寶鋼安全體感教育培訓(xùn)手冊

1、寶鋼安全體感教育培訓(xùn)手冊 序 言 安全教育是普及安全知識、提高職工安全意識、掌握安 全操作規(guī)程和技能、消除不安全行為的一種有效途徑，是提 高企業(yè)員工安全素質(zhì)、保證安全生產(chǎn)的重要手段，是安全管 理的一項重要內(nèi)容。 安全體感培訓(xùn)是一種體驗式安全教育方法。通過模擬觸 電、高空墜落、物體打擊、機械擠壓等安全事故的發(fā)生，讓 培訓(xùn)者在觀看、參與、體驗的過程中，有效地把 “聽、看、 做”思維與行動結(jié)合在一起，使其對安全事故的危險性和引 發(fā)的后果有更深入的了解，從感性上觸動對安全重要性的認(rèn) 識。 寶鋼安全體感教育培訓(xùn)手冊是安全體感培訓(xùn)的輔導(dǎo) 手冊，能幫助學(xué)員熟悉安全體感培訓(xùn)演示過程、牢記培訓(xùn)過 程中的嚴(yán)禁行為

2、和注意事項。遴選的數(shù)個經(jīng)典案例及專業(yè)知 識課堂，使學(xué)員在參加體感培訓(xùn)的同時溫習(xí)相關(guān)的安全知識， 并從歷史的事故案例中得到經(jīng)驗教訓(xùn)。 衷心祝愿 寶鋼安全體感教育培訓(xùn)手冊成為提高員工 安全技能、提升員工安全意識的良師益友。 2 目 錄 電氣 TGA01 四類電氣觸電防護1 TGA02 絕緣體感5 TGA03 漏電體感9 TGA04 漏電火花體感14 TGA05 導(dǎo)體載流體感18 TGA06 變壓器倒送電體感23 TGA07 高電壓觸電體感28 機械 TGB01 輥子擠壓體感33 TGB02 皮帶輪傷害體感37 煤氣 TGC01 爆炸體感42 TGC02 中毒體感47 起重 TGD01 二危區(qū)意識5

3、2 TGD02 手腳擠壓傷害體感57 TGD03 站位錯誤傷害體感62 TGD04 吊索具安全體感66 TGD05 行車十不吊傷害體感70 分 類 課 目 活頁號 電氣傷害 四類電器觸電防護 TGA01 編制/日期 審核/日期 批準(zhǔn)/日期 趙勇/2007-11-28 丁浩/2007-11-30 魏成文2007-11-30 通過四類電器觸電防護體感試驗，使參加體感 培訓(xùn)目的 教育人員直觀的感受：不了解四類電氣設(shè)備可 能產(chǎn)生的后果，認(rèn)知電氣設(shè)備的分類情況和防 觸電措施對于每個從事電氣作業(yè)人員的重要 性。 一、觀看體感試驗的學(xué)員應(yīng)站在安全區(qū)內(nèi)，嚴(yán) 安全告示 禁擅自進入其他區(qū)域； 二、學(xué)員進入試驗區(qū)域

4、必須正確穿戴好勞防用 品； 三、學(xué)員必須服從培訓(xùn)老師的管理、指揮； 四、帶電 類電器設(shè)備外殼，可能感應(yīng)電擊人。 一、禁止 220V電源原邊不用隔 禁止行為 離變壓器進行試驗 防止觸電 發(fā)生 ）； 二、禁止沒有漏電保護器情況 下給試驗器通電 （必須有保安 措施 ）； 1 三、當(dāng)試驗儀表不能正確顯示電流、電壓數(shù)值 禁止行為 時，禁止進行體感試驗； 四、體感試驗器年檢不合格禁止使用； 五、體感試驗教員不在現(xiàn)場，禁止學(xué)員自己進 行類電器防觸電試驗。 一、0 類電器防觸電措施 演示過程 通過墻上的宣傳圖片，介紹 0 類電器防觸電的 措施最主要是一個環(huán)境絕緣的場所，當(dāng)任何低 壓電器擱置在這個環(huán)境中，即使該

5、電器發(fā)生漏 電，人觸及也不會發(fā)生觸電事故。 二、類電器防觸電措施 通過墻上的宣傳圖片，結(jié)合經(jīng)典繼電保護試驗 電器，介紹 類電器防觸電主要是電器的金屬 外殼必須接地，當(dāng)電器發(fā)生漏電時，漏電通過 接地線流走，從而保護人身安全。寶鋼早期引 進的日本金屬外殼試驗電器，沒有接地線，接 入 220V工作電源后，用一塊數(shù)字電壓表測量電 器外殼與接地線，有近百伏電壓產(chǎn)生。 三、類電器紡觸電措施 通過墻上的宣傳圖片，結(jié)合現(xiàn)場音響設(shè)備，介 紹類電器防觸電主要是電器的外殼必須是絕 緣的，當(dāng)電器發(fā)生漏電時，絕緣的外殼保護人 身安全。 2 四、類電器紡觸電措施 演示過程 通過墻上的宣傳圖片，結(jié)合現(xiàn)場變壓器，介紹 類電器

6、防觸電主要是采用隔離的低壓電源。 注：演示二可以讓學(xué)員親自測量感應(yīng)電壓的現(xiàn)象。 一、國家與行業(yè)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)： 1、GB/T12501電工電子設(shè)備防觸電保護分類 就是電氣設(shè)備在基本絕緣失效后觸電防護的分 類標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的電氣設(shè)備觸電防護的措 施有 0、四類； 2、上海市 低壓用戶電氣裝置規(guī)程第5章通 用用電設(shè)備裝置：規(guī)定了各種低壓電器的絕緣 要求，以及采用隔離低壓供電的場所。 專業(yè)知識 二、低壓電器的絕緣分類： 課堂 1、基本絕緣：是保證電器設(shè)備能正常工作和防 觸電的最基本和必不可少的絕緣，例鎮(zhèn)流器的 瀝青； 2、附加絕緣：是附加在基本絕緣上的一種獨立 絕緣，以防止基本絕緣損壞時觸電事故發(fā)生，

7、 例塑殼； 3、雙重絕緣：由基本絕緣和附加絕緣構(gòu)成的雙 重保護的絕緣； 3 4、加強絕緣：加強絕緣是將基本絕緣加強和改 進而成的絕緣，相當(dāng)于雙重絕緣保護程度的單 獨絕緣構(gòu)成，例電源開關(guān)與手柄之間的絕緣。 三、一些電器的絕緣要求： 1、家用和類似電器、手持電動工具帶電與殼體 之間： 基本絕緣 2M、加強絕緣 7M； 2、電子測量儀器的與電網(wǎng)電源連接的電路：、 類儀器絕緣2M、附加絕緣 5M、加強絕緣 7 M； 3、燈具：類基本絕緣 2M，類附加絕緣 專業(yè)知識 2M； 課堂 4、交接和運行的電動機、電焊變壓器、電加熱 設(shè)備、低壓斷路器等電氣設(shè)備的絕緣電阻 。 4 分 類 課 目 活頁號 電氣傷害

8、勞防用品絕緣作用 TGA02 編制/日期 審核/日期 批準(zhǔn)/日期 錢存堅/2007-11-28 丁浩/2007-11-30 魏成文2007-11-30 通過勞防用品的絕緣試驗，使參加體感教育人 培訓(xùn)目的 員直觀的感受：不正確穿戴勞防用品可能產(chǎn)生 的后果，認(rèn)知勞防用品對每個從事電氣作業(yè)人 員的重要性，以及可以在一定程度下防止觸電 情況的發(fā)生。 一、觀看體感試驗的學(xué)員應(yīng)站在安全區(qū)域內(nèi)， 安全告示 嚴(yán)禁擅自進入其他區(qū)域； 二、學(xué)員進入試驗區(qū)域必須正確穿戴好勞防用 品； 三、學(xué)員必須服從培訓(xùn)老師的管理、指揮。 一、禁止 220V 電源原邊不用隔離變壓器進行試 禁止行為 驗（可能發(fā)生觸電或者燒壞設(shè)備 ）

9、； 二、禁止在交流電壓發(fā)生器通電的情況下更換 絕緣物 （可能發(fā)生觸電事故）； 三、當(dāng)試驗儀表不能正確顯示電流、電壓數(shù)值 時，禁止進行體感試驗； 四、體感試驗器年檢不合格禁止使用； 五、體感試驗教員不在現(xiàn)場，禁止學(xué)員自己進 行體感試驗。 5 一、絕緣體感 演示過程 1、電壓表、電流 mA 表按試驗器面板電路圖接 線，將二根分別接在夾具兩端的導(dǎo)線固定好， 并確認(rèn)夾具與地之間保證隔離； 2、夾具之間加上絕緣物，如木棍、布料、手套 等，并夾緊； 3、合上交流電壓發(fā)生器開關(guān)，調(diào)整調(diào)壓器的電 壓為零，這時電壓表、電流表均為零； 4、慢慢調(diào)節(jié)交流電壓發(fā)生器調(diào)壓手柄，電壓逐 步增大，分別在幾個電壓值上，測量電

10、流值； 5、分別體會各種物質(zhì)在同等電壓下的不同的電 流值。 6 一、國家與行業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)： 1、GB4706.1家用和類似用途電器的安全通用 要求； 2、GB4776.84電氣安全名詞術(shù)語第 2 節(jié)基 本要素； 3、GB/T1250190電工電子設(shè)備防觸電保護 分類； 4、GB141089固體絕緣材料體積電阻率和表 面電阻率試驗方法。 二、絕緣電阻的規(guī)定： 1、家用類電器以及手持式電動工具的帶電部分 專業(yè)知識 與殼體之間： 課堂 基本絕緣 2M 加強絕緣 7 M 2、電子測量儀器及類似電路： 類類儀器的功能絕緣2M 附加絕緣 5M 加強絕緣、雙重絕緣和保護阻抗 7 M 3、燈具： 類基本絕緣2

11、M 類附加絕緣 2M 4、交接和運行中的電動機、電焊變壓器、電加 熱設(shè)備、斷路器等電氣設(shè)備： 絕緣電阻 0.5 M 7 2006 年 7 月，某鋼廠建設(shè)工地的兩名電焊工進 事 行電纜隧道內(nèi)電氣預(yù)埋鋼管焊接作業(yè)，該電氣 故 預(yù)埋鋼管共有上下四層。作業(yè)時一名焊接工從 經(jīng) 下面第一層開始焊接，當(dāng)焊接完第一層鋼管后， 開始焊接第二層鋼管時身體觸及第一層鋼管發(fā) 過 生觸電，經(jīng)搶救無效死亡。 一、直接原因：電源從焊工手持的焊把經(jīng)過身 體與接地的鋼管形成回路，造成焊工觸電死亡； 二、主要原因：當(dāng)時是 7 月份，焊工的衣服、 事 案 工作鞋，電焊工具均被汗水濕透，所有良好的 故 例 絕緣變成導(dǎo)體； 原 分 三

12、、間接原因：處于這樣環(huán)境下的電焊工沒有 因 析 采取相應(yīng)的防護措施 （用絕緣材料隔離周圍導(dǎo) 體部分 ）。 一、天氣炎熱進行電焊作業(yè)時一定要保證電焊 工具的整潔，不能讓導(dǎo)電的汗水污濕電焊工具； 預(yù) 二、當(dāng)焊接現(xiàn)場周圍均是導(dǎo)電體時，有條件情 防 況下選擇阻燃的絕緣板進行導(dǎo)體隔離； 措 三、焊接作業(yè)前，作業(yè)人員觀察現(xiàn)場的導(dǎo)體有 施 無可能觸及。 8 分 類 課 目 活頁號 電氣傷害 漏電體感 TGA03 編制/日期 審核/日期 批準(zhǔn)/日期 趙勇/2007-11-28 丁浩/2007-11-30 魏成文 2007-11-30 通過漏電的發(fā)生試驗，使參加體感教育人員直 培訓(xùn)目的 觀的感受：沒有漏電保護器

13、可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后 果，認(rèn)知漏電保護對每個從事電氣作業(yè)人員的 重要性，及防止觸電的發(fā)生，并可感受安全漏 電流。 一、觀看體感試驗的學(xué)員應(yīng)站在安全區(qū)域內(nèi)， 安全告示 嚴(yán)禁擅自進入其他區(qū)域； 二、學(xué)員進入試驗區(qū)域必須正確穿戴好勞防用 品； 三、學(xué)員必須服從培訓(xùn)老師的管理、指揮； 四、漏電體感時，漏電流應(yīng)控制在9mA以下。 一、禁止將隔離變壓器原邊 220V 電源直接接入 禁止行為 電阻進行漏電試驗 （否則可能發(fā)生觸電事故）； 二、漏電體感試驗只能在左手或右手手背上進 行，禁止在左右手之間進行 （防止人體肌肉痙 攣造成不能脫離電源 ）； 三、體感試驗前必須檢查漏電保護器正確動作， 否則禁止進行體感試驗

14、； 9 四、當(dāng)試驗儀表不能正確顯示電 禁止行為 流、電壓數(shù)值時，禁止進行體感 試驗； 五、體感試驗器年檢不合格禁止 使用； 六、體感試驗教員不在現(xiàn)場，禁 止學(xué)員自己進行體感試驗。 一、漏電體感 演示過程 1、按試驗器面板電路圖，用兩根導(dǎo)線將電壓表 接在電阻 1、電阻 12 左端；用一根導(dǎo)線連接電 阻 12左端與第二個漏電保護器的輸入端；用兩 根導(dǎo)線分別接在電阻 6、電阻 7 的右端，然后短 接此兩根導(dǎo)線； 2、送上電源；調(diào)整電壓至 220V，電流 9mA； 3、逐個短接試驗器面板電阻，電流上升至 22mA 以上時漏電保護器應(yīng)正確動作； 4、恢復(fù) 1 接線，將兩根電阻短接線分開放置在 右手背上

15、， 手背立即感 受到針刺般 漏電。 10 一、國家與行業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)： 1、GB50054-95低壓配電設(shè)計規(guī)范第四章 第 四節(jié) 接地故障保護介紹：無論 TN 系統(tǒng)、TT 系 統(tǒng)、IT 系統(tǒng)均有設(shè)置漏電保護的要求； 2、DL/T621-1997交流電氣裝置的接地介紹 A 類（供電 ）、B 類（民用建筑 ）接地的要求， 即變壓器低壓工作接地電阻 4，PE 線接地電 阻 10； 3、上海市 低壓用戶電氣裝置規(guī)程6 保護接 地裝置：規(guī)定了各種低壓電器的漏電電流。 二、漏電電流的規(guī)定： 專業(yè)知識 1、動作電流30mA 的為保護人身的漏電保護 課堂 器； 2、動作電流 300mA 的為防止火災(zāi)的漏電保護

16、器； 3、動作電流6mA的為醫(yī)療等漏電保護裝置； 4、上述漏電流裝置瞬時動作時間 100mS。 三、漏電保護的應(yīng)用： 1、應(yīng)用場所： 1）手持式及移動式電器設(shè)備； 2）建筑工地的用電設(shè)備； 3）環(huán)境特別惡劣或潮濕場所電器設(shè)備與插座回 路； 11 4）居民住宅內(nèi)配電箱的插座回路； 5）與人體直接接觸的醫(yī)療電器設(shè)備； 6）沿街設(shè)立的各種用電設(shè)備； 專業(yè)知識 2、漏電保護的級差: 課堂 最多三級：第一級 0.31A、0.52s；第二級 0.10.2A、0.20.4s；第三級 30mA、0.1s； 3、照明回路一般不裝漏電保護。 1994 年 3 月，某鐵廠高爐干渣工指揮行車進行 事 翻渣作業(yè)，作業(yè)過

17、程中行車發(fā)生跳電，于是該 故 干渣工打 給電工解決行車跳電問題。15 分 經(jīng) 鐘后電工仍然沒有到場，該干渣工自行查看行 過 車跳電情況，在翻越非人行通道時手觸及行車 380V 滑電道觸電死亡。 案 一、直接原因：干渣工一手抓電源、一手抓接 例 地的導(dǎo)體，電源通過人體與大地形成回路，導(dǎo) 分 致觸電； 析 事 二、主要原因：行車本身電源開關(guān)跳電，而提 故 供行車電源的 380V滑電道仍然是帶電的，這點 原 干渣工沒有意識到，造成手抓電源； 因 三、間接原因：干渣工沒有走正常通道，而是 走捷徑翻越非人行通道，進入有電的危險區(qū)域。 12 一、無論任何作業(yè)人員在行走過程中必須走人 行通道，這樣才是安全的

18、； 案 預(yù) 二、任何非電氣人員不能處理電氣設(shè)備故障， 例 防 有問題必須通知專業(yè)人員處理； 分 措 三、加強對所有作業(yè)人員安全教育，在有電的 析 施 場合懸掛安全警示標(biāo)志； 四、有條件情況下，裸露的帶電體進行絕緣處 理。 13 分 類 課 目 活頁號 電氣傷害 漏電火花 TGA04 編制/日期 審核/日期 批準(zhǔn)/日期 趙勇/2007-11-28 丁浩/2007-11-30 魏成文2007-11-30 通過漏電火花試驗，使參加體感教育人員直觀 培訓(xùn)目的 的感受：沒有漏電火花發(fā)生可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果， 認(rèn)知防止漏電火花產(chǎn)生的重要性，并可觀看漏 電火花產(chǎn)生時的現(xiàn)象。 安全告示 一、觀看體感試驗的學(xué)員應(yīng)站

19、在安全區(qū)域內(nèi)， 嚴(yán)禁擅自進入其他區(qū)域； 二、學(xué)員進入試驗區(qū)域必須正確穿戴好勞防用 品； 三、學(xué)員必須服從培訓(xùn)老師的管理、指揮； 四、漏電火花電壓220V，注意絕緣保護。 禁止行為 一、禁止將隔離變壓器原邊 220V 電源直接接入 電阻進行漏電試驗 （防止直接觸電發(fā)生）； 二、漏電火花體感試驗只能在鐵板與鐵棒之間 進行，在手握鐵棒后禁止身體任何部位觸及鐵 板（否則容易發(fā)生觸電現(xiàn)象 ）； 三、體感試驗前必須檢查漏電保護器正確動作， 否則禁止進行體感試驗； 四、當(dāng)試驗儀表不能正確顯示電流、電壓數(shù)值 時，禁止進行體感試驗； 14 五、體感試驗器年檢不合格禁止使用； 六、體感試驗教員不在現(xiàn)場，禁止學(xué)員自

20、己進 行體感試驗。 漏電火花體感： 演示過程 1、按照試驗器面板電路圖，將電阻 1、電阻 12 接成并聯(lián)，電壓表用兩根導(dǎo)線分別連接在第二 個漏電保護器輸出端；從并聯(lián)電阻右端接出一 根導(dǎo)線在地面鐵板端子上，再從第二個漏電保 護器輸出端引出一根導(dǎo)線至鐵棒端子上；用導(dǎo) 線短接毫安表； 2、用鐵棒在鐵板上滑動可看見漏電火花出現(xiàn)； 3、如果在鐵板上擱置一個小動物，然后用鐵棒 觸及小動物，該小動物立即觸電死亡 15 一、國家與行業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)： 1、GB50054-95低壓配電設(shè)計規(guī)范第三章 配 電設(shè)備的布置：詳細(xì)介紹了低壓配電設(shè)備布置 過程中防小動物進入、帶電設(shè)備安全凈距等防 護措施，也是防止漏電產(chǎn)生的措

21、施之一。 二、漏電火花的危害： 1、當(dāng)人接觸到漏電火花時，人可能被漏電火花 灼傷； 2、由于漏電火花本身帶電，此時接觸到電火花 可能發(fā)生觸電事故； 3、漏電火花附近有易燃易爆物資時，就可能發(fā) 專業(yè)知識 生火災(zāi)或者爆炸事故。 課堂 三、漏電火花的防護措施： 1、導(dǎo)線的截面與機械強度應(yīng)符合使用環(huán)境的要 求，例如不要超過導(dǎo)線的最大負(fù)荷電流，導(dǎo)線 必要時穿鋼管或者塑料管； 2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備的絕緣是否符合要求，以 防止因設(shè)備絕緣下降產(chǎn)生漏電火花； 3、移動電器設(shè)備應(yīng)有防止磨損的措施，防止因 磨損造成導(dǎo)體絕緣不良產(chǎn)生漏電火花； 4、選用阻燃材料制成的電器產(chǎn)品； 5、及時清除廢棄電氣設(shè)備與材料，防止寄生

22、電 路產(chǎn)生漏電火花。 16 四、漏電火花的處理 專業(yè)知識 漏電火花發(fā)生后應(yīng)及時停電處理，當(dāng)漏電火花 課堂 危及人身或者設(shè)備安全時，可先采取緊急停電 措施。 2005 年 2 月某航運局承建一個碼頭的工程進入 事 收尾階段。一天該單位的一位電工在未接到任 故 何工作指令情況下，擅自進入與沒有工作關(guān)系 經(jīng) 的碼頭高壓配電柜的地坑內(nèi)，結(jié)果碰到帶電的 過 高壓電源，造成觸電死亡事故。 一、直接原因：電工身體直接接觸到高壓電， 導(dǎo)致觸電死亡； 事 二、主要原因：該電工在沒有任何指令與工作 案 故 關(guān)系的情況下，進入帶高壓電的地坑內(nèi)是事故 例 分 原 發(fā)生的主要原因； 析 因 三、帶高壓電的地坑沒有設(shè)置安

23、全圍欄裝置， 作業(yè)現(xiàn)場危險源沒有告知所有作業(yè)人員是事故 的間接原因。 一、所有帶高、低壓電源的場所必須采取安全 預(yù) 圍欄進行隔離，防止人員進入； 防 二、所有帶高、低壓電源的場所必須懸掛警告 措 牌，提示人們不得靠近； 施 三、加強對所有作業(yè)人員安全教育，并指明作 業(yè)現(xiàn)場何處存在危險源。 17 分 類 課 目 活頁號 電氣傷害 導(dǎo)體超載電流 TGA05 編制/日期 審核/日期 批準(zhǔn)/日期 趙勇/2007-11-28 丁浩/2007-11-30 魏成文2007-11-30 通過導(dǎo)體超載電流試驗，使參加體感教育人員 培訓(xùn)目的 直觀感受：導(dǎo)體一旦發(fā)生超載可能產(chǎn)生嚴(yán)重后 果，認(rèn)知防止導(dǎo)線超載的重要性，

24、并目睹導(dǎo)線 超載所發(fā)生的物理現(xiàn)象，從而了解如何正確的、 安全的使用各種規(guī)格的導(dǎo)線。 一、觀看體感試驗的學(xué)員應(yīng)站在安全區(qū)域內(nèi)， 安全告示 嚴(yán)禁擅自進入其他區(qū)域； 二、學(xué)員進入試驗區(qū)域必須正確穿戴好勞防用品； 三、學(xué)員必須服從培訓(xùn)老師的管理、指揮； 四、導(dǎo)線載流試驗產(chǎn)生的煙霧有一定的刺激現(xiàn)象。 一、禁止未經(jīng)過電流互感器 禁止行為 直接進行大載流試驗 （否則 燒壞試驗設(shè)備 ）； 二、試驗前必須檢查漏電保 護器正確動作，否則禁止進 行載流試驗 （保證試驗安全進行）； 三、當(dāng)試驗儀表不能正確顯示電流、電壓數(shù)值 時，禁止進行載流試驗； 四、載流試驗器年檢不合格禁止使用； 18 五、體感試驗教員不在現(xiàn)場，禁

25、止學(xué)員自己進 行體感試驗。 一、將載流試驗電氣原理圖中隔離變壓器的 12V 演示過程 一個輸出端子與接線柱 1 相連，將隔離變壓器 的另一輸出端子與電流互感器相連；載流試驗 2 兩個支架上接入一根 1.5m 銅芯絕緣導(dǎo)線，并將 該導(dǎo)線通過大截面的導(dǎo)線與試驗器的輸出端子 1、2 相連； 二、將電流表接入電流互感器二次側(cè)、電壓接 在隔離變壓器次極 12V 之間； 三、送上 220V電源，合上漏電保護器的開關(guān)， 當(dāng)調(diào)壓器手柄處于零位時，電壓表、電流表沒 有顯示，導(dǎo)線沒有異常情況出現(xiàn)； 四、逐漸加大調(diào)壓器的輸出電壓，當(dāng)電流表的 數(shù)值達到 40A 停留 10s 左右，用手觸摸導(dǎo)線的 絕緣層，此時導(dǎo)線絕緣

26、層已經(jīng)將絕緣層內(nèi)導(dǎo)體 熱量傳輸出來； 五、繼續(xù)加大調(diào)壓器的輸出電流，當(dāng)電流表顯 示的電流超過 80A，導(dǎo)線的絕緣層開始輕微冒 煙，維持 80A 電流，此時導(dǎo)線絕緣層從輕微冒 煙轉(zhuǎn)變濃煙，并伴隨刺鼻的化學(xué)味。關(guān)閉調(diào)壓 器的輸出電壓，電流表顯示為零，載流試驗結(jié)束。 19 一、國家與行業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)： 1、GB50054-95低壓配電設(shè)計規(guī)范第二節(jié) 導(dǎo) 體的選擇：各種環(huán)境與敷設(shè)條件下導(dǎo)線選擇有 具體規(guī)定； 2、上海市 低壓用戶電氣裝置規(guī)程附錄 A： 導(dǎo)體導(dǎo)線允許載流量：對各種導(dǎo)線、電纜、裸 導(dǎo)體、母線 （排）等等的安全載流量均有詳細(xì) 的規(guī)定。 二、導(dǎo)線載流口訣 原電力部出版的電工小手冊中，在總結(jié)電工經(jīng) 專業(yè)知識 驗基礎(chǔ)上對導(dǎo)線載流有以下口訣記載: 課堂 十下五，百上二，二五、三五、四三界，七0、 九五、兩倍半，銅線升級算。 注解： 十下五：表示導(dǎo)線截面在 10 平方毫米及以下， 每平方毫米的載流