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1、11.2三角形全等的判定(sas)隨堂檢測(cè)1.如圖,oa平分boc,并且ob=oc請(qǐng)指出ab=ac的理由aboc2.如圖,已知abc中,ab=ac,d、e分別是ab、ac的中點(diǎn),且cd=be,adc與aeb全等嗎?小明是這樣分析的:因?yàn)閍b=ac,be=cd,bae=cad,所以adcaeb(ssa),他的思路正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由. 3. 如圖,oa=ob,oc=od,aob=cod,請(qǐng)說(shuō)明ac=bd的理由baocd4.如圖為某市人民公園中的荷花池,現(xiàn)要測(cè)量此荷花池兩旁a、b兩棵樹間的距離(我們不能直接量得).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),以卷尺和測(cè)角儀為測(cè)量工具設(shè)計(jì)一種測(cè)量方案.要求:(1)畫出你設(shè)計(jì)的測(cè)
2、量平面圖;(2)簡(jiǎn)述測(cè)量方法,并寫出測(cè)量的數(shù)據(jù)(長(zhǎng)度用表示;角度用表示);(3)根據(jù)你測(cè)量的數(shù)據(jù),計(jì)算a、b兩棵樹間的距離.典例分析例:如圖所示,鐵路上a,b兩站(視為線上兩點(diǎn))相距25km,c,d為鐵路同旁的兩個(gè)村莊(視為兩點(diǎn)),daab于a點(diǎn),cbab于b點(diǎn),da=15km,bc=10km,現(xiàn)在要在鐵路ab上建一個(gè)土特產(chǎn)品收購(gòu)站e,使c,d兩村到e站的距離相等,則e站應(yīng)建在距a站多少千米處?解析:若c,d兩村到e站的距離相等,則有de=ec,又因?yàn)閍d+bc=ae+eb=25km,由此想到收購(gòu)站應(yīng)建在距a點(diǎn)10km處,此時(shí)則有eb=15km,又因daab,cbab,則daeebc,根據(jù)全等
3、三角形的性質(zhì)知de=ec這樣通過(guò)構(gòu)造全等三角形就找到了收購(gòu)站的地址 課下作業(yè)拓展提高1.如圖,ac與bd交于o點(diǎn),若oa=od,用“sas”證明aobdoc,還需( )a、ab=dc;b、ob=oc;c、a=d;d、aob=doc2.如圖,ab平分cad,e為ab上一點(diǎn),若ac=ad,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )a、bc=bd; b、ce=de; c、ba平分cbd; d、圖中有兩對(duì)全等三角形3.如圖,點(diǎn)b、e、c、f在同一直線上,ac=df,be=cf,只要再找出邊 =邊 ,或 = ,或 ,就可以證得defabc.4如圖,ae=af,aef=afe,be=cf,說(shuō)明ab=ac。5.如圖,a、d、
4、f、b在同一直線上,ad=bf,ae=bc, 且 aebc.說(shuō)明:(1)aefbcd;(2) efcd.體驗(yàn)中考1.(2009年湖南省婁底市)如圖,在abc中,ab=ac,d是bc的中點(diǎn),連結(jié)ad,在ad的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)e,連結(jié)be,ce.求證:abeace2.(2008年遵義市)如圖,oeabdc,則等于( )abcd參考答案:1、 ab=ac.解析:因?yàn)閛a平分boc,所以,boc=coa,又已知ob=oc,再由于oa是公共邊,所以,oaboac(sas),所以ab=ac.2、小明的思路錯(cuò)誤.錯(cuò)解在把ssa作為三角形全等的識(shí)別方法,實(shí)際上,ssa不能作為三角形全等的識(shí)別條件.因?yàn)閮蛇吋耙贿?/p>
5、對(duì)角相等的兩個(gè)三角形不一定全等.正解: adcaeb.因?yàn)閍b=ac,d、e為ab、ac的中點(diǎn),所以ad=ae.在adc和aeb中,因?yàn)閍b=ac,ad=ae,cd=be,所以adcaeb(sss)3、旋轉(zhuǎn)模式型全等三角形常用sas證明aob=cod,aob+boc=cod+boc即aoc=bod,oa=ob,oc=od,oacobd(sas)ac=bd.4、隨著數(shù)學(xué)知識(shí)的增多,此題的測(cè)量方法也會(huì)很多,目前我們用全等知識(shí)可以解決,方案如圖,步驟為:bacdo(1)在地上找可以直接到達(dá)的一點(diǎn)o,(2)在oa的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)c,使oc=oa;在bo的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)d,使od=ob;(3) 測(cè)得dc
6、=a,則ab=a拓展提高:1、b.解析:要注意挖掘題中隱含的“對(duì)頂角相等”的條件 2、d.解析:由已知條件和公共邊ab和ae可證出aceade,acbade,進(jìn)而再可證得cebdeb故選d 3、ab=de;acb=dfe;acdf由be=cf可得bc=ef,當(dāng)題中出現(xiàn)有兩邊相等時(shí),證全等三角形應(yīng)考慮sss或sas4、利用全等三角形證明線段或角相等的一般思路是:(1)觀察線段或角在哪兩個(gè)可能全等的三角形中;(2)分析欲證全等的兩個(gè)三角形,已知什么條件,還缺什么條件;(3)設(shè)法證得所缺條件;本題只需找到夾等角的另一對(duì)邊即可be=cf,be+ef=cf+ef,即bf=ce。在abf和ace中, abface(sas)ab=ac。5、要說(shuō)明aefbcd,根據(jù)已知條件ae/bc,可得到a=b,根據(jù)已知條件ad=bf,可得到af=bd,這時(shí)兩個(gè)三角形滿足“sas”.解:(1)aebca=b.又ad=bfaf=ad+df=bf+fd=bd,在aef和bcd中,af=bd,a=b,ae=bc,aefbcd. (2) aefbcdefa=cdbefcd.提示:說(shuō)明兩個(gè)三角形全等,關(guān)鍵是根據(jù)已知條件結(jié)合圖形,探究三角形全等所應(yīng)具備的條件.體驗(yàn)中考:1、
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