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文檔簡介

1、2019年上海市金山區(qū)初三二模語文試卷初三語文試卷(滿分150分,考試時間100分鐘) 2019年4月一、文言文(40分)(一)默寫(15分)1.學(xué)而不思則罔,_。 (孔孟論學(xué))2._,一覽眾山小。 (望岳)3.東邊日出西邊雨,_。 (竹枝詞)4._,濃睡不消殘酒。 (如夢令)5.而吾蛇尚存,_。 (捕蛇者說)(二)閱讀下面的元曲,完成第6-7題(4分)水仙子詠江南一江煙水照晴嵐,兩岸人家接畫檐,芰荷叢一段秋光淡??瓷锄t舞再三,卷香風(fēng)十里珠簾。畫船兒天邊至,酒旗兒風(fēng)外飐。愛殺江南。6.這首元曲的作者是_,曲題是_。(2分)7.下列對本曲理解不正確的一項是( )。(2分)A.曲中“淡”字增添了幾

2、許詩意盎然的淡淡秋意。B.“看沙鷗舞再三”句為江南美景平添了幾分孤寂。C.“卷香風(fēng)十里珠簾”一句暗示了江南水鄉(xiāng)的富麗。D.“愛殺江南”作結(jié)尾,既突顯主題,又直抒胸臆。(三)閱讀下文,完成第8-10題(9分)鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選)于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城。宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期

3、年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。8.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 _9.請簡要概括第段的主要內(nèi)容。(4分)(1)_;(2)_。10.下列對鄒忌這一人物形象分析有誤的一項是( )。(2分)A.具有實事求是的態(tài)度 B.敢于并能善于進諫C.具有反思和自省精神 D.虛心接受他人意見(四)閱讀下文,完成第11-13題(12分)副使失物李士衡為館職,使高麗。一武人為副。高麗禮畢贈遺之物,士衡皆不關(guān)意,一切委于副使。時船底疏漏,副使以士衡所得縑帛推薦精選藉船底,然后實己物以避漏濕。至海中,遇大風(fēng),船欲傾覆,舟人大恐,請盡棄所載,不爾,船覆

4、必難免。副使倉惶,悉取船中之物投之海中,更不暇揀擇,約投及半,風(fēng)息船定,既而點檢所投,皆副使之物,士衡所得一無所失。 注館職,唐宋時一種官職。疏漏,有縫隙漏水??V帛,絲綢。實,填放。11.解釋文中加點的詞語。(4分)(1)李士衡為館職( ) (2)高麗禮畢贈遺之物( )12.下列對“士衡所得一無所失”根本原因理解正確的一項是( )。(2分)A.高麗禮畢贈遺之物,士衡皆不關(guān)意。B.船底疏漏,副使以士衡所得縑帛藉船底。C.副使不暇揀擇,悉取船中之物投之海中。D.約投及半,風(fēng)息船定。13.文中的士衡和副使分別是_、_的人;從中你得到的啟示是_(6分)二、現(xiàn)代文(40分)(一)閱讀下文,完成第14-1

5、7題(20分)規(guī)則意識的培養(yǎng)近日,中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對2001名受訪者開展的一項調(diào)查顯示,69.0%的受訪者感覺人們的規(guī)則意識比過去增強了。62.4%的受訪者建議人們從生活細節(jié)入手,從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,61.0%的受訪者建議學(xué)校給予正確引導(dǎo)。從近年社會的反響來看,培養(yǎng)規(guī)則意識要從娃娃抓起。規(guī)則意識,是指發(fā)自內(nèi)心的、以規(guī)則為自己行為準(zhǔn)繩的意識。規(guī)則是現(xiàn)代社會每個公民都必備的一種意識,是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。小至一個家庭,大至一個國家,概莫能外。一個社會的正常運轉(zhuǎn),離不開每個公民對各種規(guī)則的尊重和遵守。樹立良好的規(guī)則意識,是每個公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。美國幼兒教育專家艾米莫林如此總

6、結(jié)“從小培養(yǎng)孩子規(guī)則意識”的意義:一切按照規(guī)矩行事,一切都有章可循,極大減少了不確定性,降低了不可預(yù)料的風(fēng)險,能給人們帶來安全感。孟德斯鳩也曾說,“自由是在法律許可的范圍內(nèi)任意行事的權(quán)利”。從小學(xué)會守規(guī)則,長大了才能成為社會秩序的守護者。因此,從小培養(yǎng)規(guī)則意識,有利于孩子的健康成長。規(guī)則意識不是與生俱來的,而是需要不斷涵養(yǎng)。在孩子的成長階段,需要家庭和學(xué)校去著力培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,可以先從家庭做起。父母是孩子的第一任老師。在孩子幼兒時期,繪本是幼兒學(xué)習(xí)和認(rèn)識世界的最好方式之一,父母可以通過這些繪本引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)規(guī)則。隨著孩子的漸漸長大,父母也可以讓孩子在真實場景中感受規(guī)則

7、。日常帶孩子外出時,父母可以有意識地多帶孩子去需要遵守規(guī)則的地方。如圖書館,電影院等,在這些遵守規(guī)則的環(huán)境中,逐漸培養(yǎng)孩子規(guī)則意識。同時,在家庭中制定規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行。如和孩子一起制定生活常規(guī)作息制度并嚴(yán)格遵守,可以有助于幼兒從小建立規(guī)則意識,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。事實證明,只有在一個注重規(guī)則的家庭,孩子的規(guī)則意識才能培養(yǎng)起來。同樣,學(xué)校教育是每一位孩子成長中不可或缺的重要途徑。在幼兒園,老師要教會孩子在集體生活中如何遵守規(guī)則有序生活,如排隊、分享等;到了小學(xué)和中學(xué)可以通過校規(guī)和班規(guī),通過以規(guī)則進行約束并讓孩子遵守來培養(yǎng)其集體中的相處,讓其懂得約束、自律和團隊意識等。多次被邀請至白宮做客的美國電影

8、熱血教師原型羅恩克拉克,以其激發(fā)學(xué)生的熱情和創(chuàng)造力而廣為人知,并獲得優(yōu)秀“美國教師”,但使其真正譽滿全球的卻是給學(xué)生定下的55條班規(guī),并出版著作55條基本班規(guī)。因此對每一位孩子的成長而言,學(xué)校中的規(guī)則意識的培養(yǎng)和教導(dǎo)也至關(guān)重要。如果家長以身作則,學(xué)校規(guī)則約束,相信良好的規(guī)則意識就會根植于孩子的內(nèi)心。(2018年3月1日中國青年報有刪改)14.第段畫線句中加點詞語在文中的作用是_。(2分)15.下列不適合做第段論據(jù)的一項是( )。(3分)A.萬事離不開方法,世界離不開準(zhǔn)則。推薦精選B.打破常規(guī)的道路指向智慧之宮。C.秩序就是正確的規(guī)律和事物永久的合理性。D.紀(jì)律是達到一切雄圖的階級。16.本文的

9、中心論點是_。圍繞論點,作者主要從以下幾方面展開論述:(9分)(1)_;(2)_;(3)_。17.第段與第段的位置能否互換,為什么?(6分)_(二)閱讀下文,完成第18-23題(20分)感應(yīng) 在醫(yī)院的門診部,他們再次相遇。 上次也是在這里遇見的,當(dāng)時,他們都在焦急地等待CT結(jié)果。一聊,都是陪父親來看病的。兩個老人的癥狀相似:健忘,丟三落四,話越來越少。醫(yī)生初步診斷都是患了阿爾茨海默病,也就是老年癡呆癥。他一臉茫然,父親精明了一輩子,干了那么多大事,怎么也會得這種病?她眼淚汪汪,老爺子辛苦了一輩子,現(xiàn)在孩子都大了,家里的日子剛剛好過一些,他怎么就得了這種??? 他們互留了電話。但各自忙,并沒有聯(lián)系

10、過。 是她先看見他的父親的,老人像個娃娃一樣,倔犟地不肯走進醫(yī)生的辦公室,嚷著自己沒病,要回家。她一眼認(rèn)出了老人,這不是上次兒子陪來看病的那位老人嗎?再往邊上一看,果然是他,滿臉無奈的樣子,邊上還站著個中年婦女,也不知道是他什么人。她走過去,拉住老人的手,輕聲安慰說,不是看病,到這里來都是做體檢的。指指坐在椅子上的老人,那是我爸爸,我也是陪他來休檢的。老人看看坐在椅子上的另一個老人,猶豫了一下,走了過去。他讓中年婦女過去陪著兩位老人。 看著兩位老人坐在一起,聊著什么,他和她,在拐角找了個位子,坐下。這個位置正好可以看見兩位老人。 她輕聲問他,你父親恢復(fù)得怎么樣? 越來越嚴(yán)重了。他連連搖頭,訴起

11、了自己的苦zhng 那次來檢查,還只是丟三落四,現(xiàn)在只要從家里走出去,就找不到回家的路。不讓他出去吧,他還和你急。害怕他出門走丟了,我想了很多辦法。我平時很忙,哪里有時間管他,于是我給他請了個專職保姆,就是她。他指了指陪在老人身邊的中年婦女。保姆專門照顧他,他走到哪,保姆就跟到哪。誰知道,有時候保姆上個廁所,他轉(zhuǎn)身就悄悄地打開門,一個人溜出去了。害得我們找了好多次,還報了警。 我又想了個辦法,給他新買了個手機,在手機里安裝了衛(wèi)星定位裝置,這樣,他走到哪里,我們只要搜尋一下,就可以隨時確定他的位置,找到他。可是,自從我們給他買了新手機后,他經(jīng)常不帶手機就出門,也不知道是忘了,還是故意不帶。 后來

12、,我有個朋友給我提了個建議,很管用。他家的寵物狗也老是亂跑,他就在狗圈上裝了一個感應(yīng)器,狗狗走丟了,只要跑出一定范圍,感應(yīng)器就會“滴滴”地叫起來,循著聲音一下子就能找著了。我讓保姆在父親的衣服口袋里,偷偷縫了一個感應(yīng)器。說著,他掏出一個鑰匙狀的東西,亮給她看,就是這個,父親只要跑出我的視野,它就會“滴滴”叫。 從裝了這個感應(yīng)器,父親每次走丟了,我們都能及時將他找回來。他得意地拍拍手中的感應(yīng)器按鈕,忽然想起了什么似的,他問她,你父親的情況,好像比以前好一些了,你們用什么方法管住他? 她抬頭看看坐在一起的兩位老人,在聊什么,很投機的樣子。她說,我們也沒刻意做什么,就是多抽點時間,陪陪他。老爺子在家

13、里坐不住,每天黃昏,我們下班回來后,就讓他一個人出去走走,人老了,倔犟得很,他也不喜歡別人陪著他。讓他一個人出門,我們當(dāng)然不放心,所以,等他走出門了,我老公就拎著個醬油瓶,悄悄地跟在他身后。他要是認(rèn)得路,我老公就一直陪在暗里;如果他犯迷糊了,我老公就會走過去,佯稱下來買醬油,恰好遇見他的樣子,然后和他一起回家。推薦精選 他不解地看著她,暗地里陪著就好了,為什么你丈夫每次要拎著個醬油瓶?她笑笑,這樣老爺子才會相信,真的是偶爾碰到的。我們這樣做,就是不想讓老爺子覺得他是個病人。 正說著話,她猛然站了起來,老爺子呢?他手里的感應(yīng)器按鈕,忽然也“滴滴”地叫了起來,兩個人趕緊奔向兩位老人剛剛坐著的地方,

14、只見兩位老人相互攙扶著,向走廊盡頭走去,跟在后面的保姆說,他們要去找個地方抽根煙。 她,長舒一口氣,笑了。他,則陷入了沉思18.根據(jù)拼音寫出正確的漢字。苦zhng( )(1分)19.根據(jù)文中內(nèi)容填寫下表。(5分)對象癥狀子女采用的方法第一次第二次他的父親癥狀相似(1)(2)她的父親好像比以前好一些(3)20.第段采用了_敘述順序,其作用是_(3分)21.下列分析正確的一項是( )。(3分)A.她帶父親到醫(yī)院去的目的是為了做體檢而不是看病。B.他對患阿爾茨海默癥父親的管理方式讓她欽佩不已。C.兩位老人癥狀的不同變化都使子女感到非常的無奈。D.兩位老人互相攙扶著的溫馨畫面給他以思想的啟迪。22.聯(lián)

15、系全文內(nèi)容,請在結(jié)尾省略號處補寫他此刻的內(nèi)心活動。(4分)_23.本文以“感應(yīng)”為題的含義是_(4分)三、綜合學(xué)習(xí)(10分)4月23日是“世界讀書日”。某校九(1)中隊結(jié)合“世界讀書日”,圍繞“讀書”這一主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動,搜集到以下幾則材料。請你閱讀后完成第24-26題。材料一:世界讀書日(每年4月23日)設(shè)定時間1995年設(shè)定地點法國巴黎節(jié)日活動贈書 讀書節(jié)日意義推動更多的人去閱讀和寫作設(shè)立機構(gòu)聯(lián)合國教科文組織流行地區(qū)全球材料二:“您好,請您放下手機,專心閱讀?!痹诎不帐“霾菏挟?dāng)當(dāng)書店,讀者如果頻繁使用手機,就會受到書店店員的輕聲提醒。書店免費供讀者在閱讀區(qū)域品讀,但有一個要求:不準(zhǔn)讀

16、者長時間坐在店內(nèi)座位上玩手機游戲。(2019年3月8日北京青年報)24.根據(jù)材料一信息,對“世界讀書日”作簡要介紹。(60字左右)(4分)_25.下列內(nèi)容不適合作為本次主題活動的一項是( )。(2分)A.跳蚤書市學(xué)生圖書“交換市場”B.書法比賽書寫漢字傳承文化C.誦讀比賽凈化心靈的經(jīng)典誦讀推薦精選D.主題征文書香伴“我”成長26.閱讀材料二,你是否贊成安徽省蚌埠市當(dāng)當(dāng)書店的舉措?請簡要說說理由。(4分)_四、寫作(60分)27.題目:難忘那一路的陪伴要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。金山區(qū)2018學(xué)年第二學(xué)期質(zhì)量檢測初三語文參考答案 一、文言文(

17、40分)(一)1.思而不學(xué)則殆 2.會當(dāng)凌絕頂 3.道是無晴卻有晴 4.昨夜雨疏風(fēng)驟 5.則弛然而臥(二)6.張養(yǎng)浩(1分) 詠江南(1分) 7.B(2分) (三)8.這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了敵國。(3分,關(guān)鍵詞“此、所謂、于”)9.鄒忌以自己的經(jīng)歷來勸諫齊王。(2分) (2)齊王納諫及其結(jié)果。(2分) 10.D (2分)(四)11(1)擔(dān)任(2分) (2)贈送(2分) 12C(2分)13.淡泊錢財(2分) 自私自利 (2分) 自私的人是沒有好下場的。(損人利己的思想是要不得的)。(2分) 二、現(xiàn)代文(40分)(一)14.強調(diào)注重規(guī)則的家庭對培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的重要性。(2分)15.B(3

18、分)16.我們應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。(或:培養(yǎng)規(guī)則意識要從娃娃抓起)(3分) 規(guī)則意識的內(nèi)涵(或概念)。(2分) 從小培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的重要性(或意義)。(2分) 從小培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的途徑(或方法)。(2分) 17.不能互換。第主要講了家庭中培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的方法。第段主要講了學(xué)校教育中培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的方法。第第段之間是從家庭到學(xué)校,按孩子成長中接受教育的先后順序,同時與上文第段的“在孩子的成長階段,需要家庭和學(xué)校去著力培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識”一句相照應(yīng)。(6分)。 (二)18.衷(1分) 19(1)越來越嚴(yán)重(1分) (2)保姆、手機定位以及用感應(yīng)器盯住。(或:簡單粗暴的管束)(2分) (3)多抽時間陪伴。(或:尊重老人并給予溫情的陪伴)(2分)20.內(nèi)容上交代“他”和“她”在醫(yī)院初次相遇的原因兩位父親都得了老年癡呆癥。結(jié)構(gòu)上為后文

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