教師訪談記錄

1、-作者xxxx-日期xxxx教師訪談記錄【精品文檔】教師訪談訪談筆錄：陳：老師，您好，好久不見，感謝您白忙之中抽時間接受我的采訪。黃：這是我的榮幸，你想采訪些什么呢？陳：請問老師您對當今教學的看法是怎樣的？黃：現(xiàn)在中國的教育比較注重考試成績，很多父母老師都把考試成績作為衡量學生學習能力的標準，這導致很多學生為了考試而學習，注重考試內(nèi)容的學習，而不太注重其他方面的學習。古時孔子提出教學內(nèi)容分為禮、樂、射、御、書、數(shù)，“禮”相當于現(xiàn)在的德育，“樂”相當于音樂，“射”則代表運動，御指技能，書是文學，數(shù)則為算術。在孔子提出的教學內(nèi)容我們現(xiàn)如今最重視的文理科是排最后的，而排在前頭的德育音樂運動等卻被忽視

2、。我們中國的學生考試做題能力都遠超于其他國家的學生，但在道德素質(zhì)、身體素質(zhì)方面卻明顯不如其他國家的學生。我們一直說要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生，在現(xiàn)實教育中卻沒有體現(xiàn)出來。陳：下課后您一般忙些什么？黃：課上一般都要致力于傳授學生知識，那么課后就是增進師生感情的大好機會，課后我會與一些學生有私底下的交流。當然，很多課后時間會花在批改學生作業(yè)，出作業(yè)題、看我喜歡的書和陪伴家人。陳：老師您覺得對不同年齡段的學生要用什么方法教導？黃：我就按照小學，初中，高中來講吧，我覺得小學生要注重培養(yǎng)他們正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助他們塑造一個較好的性格，教導時要有耐心一些。然后因為我教的是初中，所以對初中

3、生了解比較多一些，初中生處于青春期，很多學生有比較強的叛逆心理，老師與父母在教導學生時一定要十分注意語言和方式，否則很容易給學生造成傷害。而且，初中生在心理和生理方面都會發(fā)生一些變化，有一些老師會覺得跟學生講這些既不是教學內(nèi)容，又怕尷尬，但我覺得我們應該要引導他們，讓他們正視自己心理與生理的變化。高中生一般都比較懂事了，在教導時應該要多讓他們自主，獨立，目光放長遠，這才有利于他們做主未來，對自己的未來負責。陳：那您覺得當一個老師有什么能力素質(zhì)等要求？黃：我覺得教師這個行業(yè)要求其實挺高的，首先，教師得有較高的專業(yè)知識水平、廣泛涉獵各方面知識，才能傳道授業(yè)解惑。其次，教師還需要健康的心理，正確的三

4、觀，較高的道德修養(yǎng)，才能從正面影響學生。而且教師也必須有負責任的態(tài)度。陳：那作為師范生，在大學期間應該做什么準備呢？黃：大部分師范生最終會走上教師的道路，那么就應該要先提高自己各方面能力，尤其是專業(yè)知識，績點也一定要漂亮，將來應聘時才會有一份漂亮的簡歷，能考證的便嘗試考一下，為自己謀一些出路，另外，還要聽一下不同老師的課堂，總結一下如何上好一堂課。大學也有很多當家教或者義教的機會，都可以嘗試一下，為自己積累一些經(jīng)驗。陳：那目前教師的待遇怎么樣？黃：在廣東，珠三角地區(qū)教師待遇是很不錯的，受尊重，工資較高，平時福利也多，而在我們普寧，克扣工資是常有的事，工資不高，福利也少，不過已經(jīng)在慢慢改善，鄉(xiāng)村

5、學校的老師待遇提高了許多。陳：謝謝老師的分享。今天就先到這里了。黃：不用謝。個人心得：老師那段關于孔子提出的教學內(nèi)容的回答讓我很佩服，感觸很深，從自己的讀書經(jīng)歷就知道現(xiàn)在的教育有多重視書和數(shù)，而禮，御，射這些卻被忽視。很多人覺得，老師就是每天上完三四節(jié)課就可以輕輕松松的。其實當一個老師，不僅課上時間要做好老師的工作，就算課后也要花很多時間在工作上，教師并沒有其他人看起來那么輕松。訪談筆錄：我：老師，您好，聽說您最近很忙，感謝您白忙之中抽時間接受我的采訪。陳：也還好，能接受你的采訪我也很開心，不知道你想采訪些什么呢？我：請問老師您對當今教學的看法是怎樣的？陳：比起以前的應試教育，現(xiàn)在已經(jīng)越來越重

6、視學生素質(zhì)的培養(yǎng)了，這是一個好的發(fā)展態(tài)勢，但是由于經(jīng)濟，觀念等因素的影響，不同地區(qū)的教育差別仍然很大。我：下課后您一般忙些什么？陳：以前我會花大部分時間在學生身上，即使那些課已經(jīng)是以前備過課的，也要根據(jù)不同學生重新備課，有了小孩之后，課后時間會分很多在小孩身上了。我：老師您覺得對不同年齡階段的學生要用什么方法教導？陳：這個問題太泛了，很難回答。每個年級每個科目都有不同的教學大綱，不同年齡的教學方式也都不一樣。就拿英語來說吧，小學生注重語言輸入和語感培養(yǎng)，課堂上注重聽說。而中學生注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，語言輸入和輸出都重要，聽說讀寫都要抓。我：那您覺得當一個老師有什么能力素質(zhì)等的要求？陳：很顯然，一

7、個好老師，首先專業(yè)知識要過關，要有足夠高的知識水平，還要有上進心，不斷進步。耐心和愛心也很重要。還要有親和力。我：那作為師范生，大學期間應該做什么準備呢？陳：一個好老師需要較高的專業(yè)知識水平，那大學肯定要致力于提高自己的專業(yè)知識，還要提高自己各方面的能力。還要學好教育學和心理學。我：老師，不知道這個問題方不方便問，我想知道目前老師的待遇是怎么樣的？陳：很懸殊，發(fā)達地區(qū)教師工資高待遇好，像珠三角。我們這邊教師待遇實在不盡人意。如果將來你想當教師，我比較支持你去珠三角教。我：嗯，謝謝老師的建議。今天的采訪就先這樣了，再次感謝您的分享。陳：不用謝，我也很高興能夠與你分享我的看法。個人心得：老師關于不同地區(qū)教育差別大的觀點很有道理，發(fā)達地區(qū)比較重視教育，教師用