部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末試卷練習(xí)

1、部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷練習(xí)（時(shí)間： 90 分鐘）班級(jí)： _姓名： _分?jǐn)?shù)： _一、填空題。（共30 分）1. 給加下劃線的字選擇正確的注音。堤岸 _（dt ）嫩綠 _（l n n n）譬如 _（pbi）漁翁 _（ wng wng）煙囪 _（cng chng）研究 _（yn y ）2. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。yn shnwi l ub gncngmngj n xi ti ny_3. 比一比，組詞語(yǔ)。刻 _ 藍(lán)_ 伯_ 記_ 絕 _該 _ 籃_ 泊_ 紀(jì)_ 決 _4. 把站錯(cuò)隊(duì)的詞語(yǔ)找出來(lái)。哥哥 弟弟 叔叔 老師 _藍(lán)天 白云 娃娃 星星 _5. 讀拼音，填詞語(yǔ)。blbng zh yun y yu

2、 x _qun g opgshng di nshji _6. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dng xyu rl touhushnchng zi_7. 按要求寫(xiě)生字，比一比，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。左上包圍的字： _ 左下包圍的字 :_三包圍的字： _ 全包圍的字： _1 / 58. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。l mnghng y nx n ku ng sh ny _xi n ypng zheymji ng l n_9. 讀句子 ,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ) ,注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。一個(gè)孩子如果y chn_地認(rèn)為ji n kng_沒(méi)有游戲重要 ,他就會(huì)zot 自己的身體 ,熬夜玩游戲 ,最終傷害 gnz ng_。10. 讀句子，給劃線的字

3、注音。知之為知之，不知為不知，是知 _也。默而識(shí) _之，學(xué)而不厭，誨 _人不倦。心既到矣 _，眼口豈 _不到乎？第三要有恒 _。二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 抄寫(xiě)，我能把字寫(xiě)漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽(yáng)下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。2. 我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。要就沒(méi)3. 我能把偏旁相同的字寫(xiě)在一起。送 槍 燕 遠(yuǎn) 樣 黑4. 將下列詩(shī)句工整美觀地抄寫(xiě)下來(lái)。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。5. 看誰(shuí)能最快捉到自己的伙伴，趕快坐到田字格中。2 / 56. 我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。紀(jì) 帶 祝7. 我能把偏旁相同的字寫(xiě)在一起。沙 話(huà) 國(guó) 許 泳 園8. 把下面的字按筆

4、畫(huà)分類(lèi)。9. 填寫(xiě)聲母表3 / 510. 讀讀寫(xiě)寫(xiě)。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動(dòng)_三、閱讀理解題。（共20 分）1. 閱讀短文，完成練習(xí)。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在這離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目。忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那_的教誨，忘不了您那_的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我們操了多少心。楊老師，你還記得我這個(gè)曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎？您送給我一本繞口令的書(shū)， _地囑咐我天天讀。是您那充滿(mǎn)期待的目光鼓舞了我。在您的指導(dǎo)下，我苦練說(shuō)話(huà)本領(lǐng)，終于改掉了口吃的毛??！

5、忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，一起在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。轉(zhuǎn)眼間要分開(kāi)了，心中怎能平靜呢？記得四年級(jí)時(shí)，我不慎被玻璃扎傷了腳，是你們，替我背著書(shū)包，攙扶著我，一步一步_地上下樓梯。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用_的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，懂得了做人的道理。再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們?。?1）在文中的橫線上

6、填上合適的詞語(yǔ)。忘不了您那 _的教誨，忘不了您那 _的目光。您送給我一本繞口令的書(shū)，_地囑咐我天天讀。記得四年級(jí)時(shí)，我不慎被玻璃扎傷了腳，是你們，替我背著書(shū)包，攙扶著我，一步一步 _地上下樓梯。您像一位溫和的母親，用_的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。（ 2） “誨 ”的讀音是 _； “慎 ”的讀音是 _；“枯燥 ”的近義詞是 _；“哺育 ”的近義詞是 _。4 / 5（ 3） “ 在目 ”的意思是 _，即將離開(kāi)母校了，至今使你 在目的是_。（ 4）仿照畫(huà) 句子寫(xiě)一句 。2. 下文，回答 。一群光 小孩在美國(guó)印第安 （ n）州的一個(gè)小 上，有一個(gè)名叫布萊恩的少年得了一種病，由于 行 物治 ，他漂

7、亮的金 全部掉光了。布萊恩 極了， 得自己很丑。他的病 然好了，卻整天 在家里，不愿意去上學(xué)， 最要好的朋友也不愿意 ，大家都很著急。一天，同班的一個(gè)男孩兒 自己的 ： “我想把 全剃光， ，布萊恩就不會(huì)是學(xué)校里唯一的光 男孩兒了。 ” 同地點(diǎn)點(diǎn) ，拿出剃刀，幫兒子把一 柔 的金 全剃光了。 一天，學(xué)校里有了一個(gè)光 男孩兒。第二天，學(xué)校里又多了一個(gè)光 男孩兒。第三天，學(xué)校里出 了一群光 男孩兒。第四天清早， 一群光 男孩兒來(lái)到布萊恩家 口，他 大聲地叫著布萊恩的名字。布萊恩從窗口看到 情景，激 地跑出屋子。 一群光 男孩兒相 在一起 不一會(huì)兒，他 一起高高 地向?qū)W校走去。（ 1） 系上下文理解下列 的意思。 ： _。 同： _。（ 2）布萊恩