大學讀書文化月系列活動策劃書

1、甘肅農(nóng)業(yè)大學讀書文化月系列活動主 辦：甘肅農(nóng)業(yè)大學圖書館承 辦：禾稼讀者俱樂部2014年4.23讀書活動月(4.8-5.19)系列活動策劃方案目 錄一、 活動名稱1二、 活動背景1三、 活動目的1-2四、 活動時間2五、 活動對象2六、 活動負責單位2七、 活動前期準備2八、 活動內(nèi)容5-81活動開幕式及主題“閱讀，請到圖書館”千人簽名活動2讀書風采展覽及好書推介【宣傳海報】3讀書文化月及征文活動4大學生課外閱讀情況問卷調(diào)查（ 給圖書館提建議）5影視欣賞6百科知識你問我答現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽7世界讀書日系列活動之讀書排行榜8電子閱覽室免費開放9微電影拍攝10書畫展11圖書角12圖書展銷九、經(jīng)費總預算9十

2、、備注9 十一、附錄9 附錄一：展板內(nèi)容：附錄二：問卷調(diào)查表：附錄三：具體活動時間表、活動名稱：讀書文化月系列活動、活動背景：1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重，1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”（又稱“世界讀書日”）（全稱為worldbookandcopyrightday），提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。讀書提高心性，學習成就生活”。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同

3、樣的事情讀書，“世界讀書日”也成為全世界讀書人共同的節(jié)日。為了豐富校園文化生活，形成書香校園的良好氛圍，圖書館將在2014年4月23日第19個“世界讀書日”來臨之際發(fā)起甘肅農(nóng)業(yè)大學圖書館第二屆世界讀書日讀書活動月活動。、活動目的：（一）弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書的理念，興起讀書的學習熱潮，營造濃郁的讀書氛圍，促進同學們的學習興趣，提升同學們的綜合素質(zhì)，塑造品味高雅的校園文化，為進一步豐富校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學習型學校，展現(xiàn)大學生的精神面貌，培養(yǎng)大學生的審美情趣，增強大學生的文化底蘊。（二）提高學生文化素質(zhì)，加強學校學院學風建設(shè)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，組織和引導全校大學生在讀書中學會思考，感悟人

4、生，享受生活，開拓視野。努力為大學生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，讓大學生進一步認識圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動學校圖書館建設(shè)和發(fā)展。（三）充分利用圖書館文化環(huán)境，廣泛吸收優(yōu)秀文化，對學生產(chǎn)生潛移默化的積極影響，推動我校學生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學校的文化品位，形成濃郁的人文與科學氛圍；在讀書活動中加強社會實踐和科學實踐，使大學生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。、活動時間：2014年4月8日至6月、活動對象：甘肅農(nóng)業(yè)大學全體學生、活動負責單位：甘肅農(nóng)業(yè)大學圖書館 禾稼讀者俱樂部、活動前期準備： (4月9日-25日)：1宣傳：a.邀請各學院，學生社團聯(lián)合會，校廣播

5、站，農(nóng)大青年，通訊社共同為本次活動做網(wǎng)絡(luò)宣傳；b.聯(lián)系各公寓管理人員就本次活動做以說明，以取得其同意并制作小型板報在各公寓張貼進行宣傳。c.做關(guān)于此次活動的宣傳海報，在禮堂門前對活動利用展板進行宣傳和說明；d.準備活動宣傳橫幅（橫幅內(nèi)容：爭做讀書達人，讓書香溢滿西工）；e.打印活動所需調(diào)查問卷及發(fā)放讀書調(diào)查問卷；f.準備活動播放的電影。2.注意事項：1、安排專門的工作人員及時檢查展板和各公寓樓宣傳海報，防止有人惡意損毀；、活動內(nèi)容：活動一 ：開幕式及主題“閱讀，請到圖書館”千人簽名活動在校道一側(cè)掛上“閱讀，請到圖書館”橫幅，希望全校學生積極利用圖書館，利用好圖書，形成熱愛讀書的好習慣，共享閱讀

6、的快樂。（一）活動前期準備：1、12號前準備好橫幅2條（一條開幕式，一條用于簽名，兩條為讀書月口號）2、向外發(fā)出邀請函，邀請校黨委，校團委、及各學院領(lǐng)導和學生會主席，各學生組織負責人，并于14號確定出席人數(shù)名單（特別是領(lǐng)導出席人數(shù)名單，需請領(lǐng)導致辭）。3、13號前確定開幕式主持人人選， 13號前編寫好主持人臺詞、會長發(fā)言稿，并打印好開幕式流程表3份。4、13號前，需購買好開幕式當天所需物品，（物品清單：礦泉水5箱，制作好嘉賓牌）。5、14號之前確定音響設(shè)備。6、14號晚上召開部門大會，動員全體工作人員，做好分工安排，強調(diào)注意事項。（二）活動開展1.開幕式前15號早上九點半，全體人員集合，將所有

7、開幕式所需物品拿到。2負責會場布置工作，九點前完成會場的布置（包括主席臺的布置，演講臺的布置，嘉賓及觀眾臺的布置，并放好嘉賓牌，飲用水，橫幅的拉掛）3會場布置好后，九點開始，負責領(lǐng)導、嘉賓的迎接工作，協(xié)助，負責校內(nèi)領(lǐng)導嘉賓的迎接及入座，負責外校嘉賓的迎接及入座。4主持人提前于主席臺一端等待開幕式開始。5.需負責邀請嘉賓的出席工作，如果有嘉賓九點二十五分還未到場的，必須打電話請其盡快出席。6.當所有準備工作完成，嘉賓都入座之后，九點三十分，開幕式開始（三）正式開始：1主持人宣布開幕式開始，宣布開幕式流程，介紹到場領(lǐng)導，嘉賓2領(lǐng)導致辭3圖書館主任介紹讀書月活動情況，內(nèi)容，并宣布讀書月系列活動開始4

8、主持人宣布開幕式啟動儀式結(jié)束，進入下一環(huán)節(jié)5簽名活動6合影7開幕式結(jié)束8領(lǐng)導、嘉賓進退場活動流程布置會場領(lǐng)導、嘉賓等參會人員入場主持人宣布開幕式開始介紹領(lǐng)導、嘉賓領(lǐng)導致辭圖書館主任發(fā)言會長發(fā)言參觀展覽簽名活動合影開幕式結(jié)束，退場歡送嘉賓（四）活動結(jié)束：1、做好領(lǐng)導、嘉賓歡送工作2、協(xié)調(diào)各部門清理會場，音響設(shè)備交還注：1、開幕式進行過程中，除需招待領(lǐng)導、嘉賓的干事之外，其他人需坐于觀眾席，如果沒位子，則站于觀眾席后面2、開幕式過程中，需做好會場的秩序工作，確保無重大事故發(fā)生3、活動攝影及合影由安排4、負責參會人員名單確認，嘉賓牌制作。5、負責主持人臺詞、會長發(fā)言稿編寫 6、負責嘉賓邀請，嘉賓迎接

9、，嘉賓歡送，嘉賓接待7、負責橫幅制作，開幕式物品準備，會場布置，會場清理。（五）經(jīng)費預算橫幅200元 打印費12元不可預知費用100元共計：312元（六）應急準備：1、開幕式開始之前，需及二人負責多媒體的調(diào)試工作，以備不時之需。2、若場地臨時出現(xiàn)問題，則開幕式地點改為，由通知嘉賓更換場地. 改在后，開幕式流程基本不變?；顒佣鹤x書風采展覽及好書推介活動目的：通過照片的展覽，為讀書月“享受閱讀，暢游書?！边@一主題在全院營造良好的閱讀氛圍，以照片的形式引導同學們多閱讀。展覽時間：4月17日9:00-17:50展覽對象：全校師生展覽地點：禮堂門前主辦單位：禾稼讀者俱樂部活動負責人：郜淵昌，趙愛軍，李

10、玉瑞，秦瑞華，何香等活動準備階段：1.13號之前采集照片及處理細節(jié)。2.14號前選擇好展覽的照片（50張），確定沖印尺寸15號前沖印好照片，15號晚上所有展覽照片統(tǒng)一放置在辦公室。3.膠帶2卷，繩子8米，14號前備好（如果物品借得不齊，則統(tǒng)一購買）。4.編輯部編寫展覽內(nèi)容介紹，打印出來，貼于展板上，14號前完成5確定展覽期間照片看管及回收人員名單，采用輪班制，確定名單。616號晚上活動參與人員開會，負責人安排工作。展覽階段：一、17號早上8點半，活動負責小組集合，于禮堂門前拉好展覽位置，掛好畫板，貼好照片，九點前完成二、10:30由會長陪同，引導領(lǐng)導、主任、老師、嘉賓參觀展覽照片注：1.當值同

11、學需關(guān)注當天天氣情況，若有意外，推遲一天舉行。2.當值同學需不時到現(xiàn)場檢查好展覽情況，如有觀眾損壞行為需制止，如果照片、畫板有損壞情況需向負責人通報，并將損壞的照片、畫板下架。3.如果展覽過程下雨，則當值同學需盡快將照片、畫板提前下架，放置于辦公室。展覽后續(xù)階段：1、下午17:50，當天當值同學將照片下架及收好，統(tǒng)一放置在辦公室，交由辦公室管理。注意畫板及照片的保護。2將繩子清除好，力求不留下垃圾。歸還展板。活動預算：照片50張*0.5元=25元 繩子 24元 不可預知預算20 共69元（三）讀書文化月及征文活動一 活動目的：1讓廣大同學能夠會讀書 、讀好書； 2讓廣大同學明確自己的學習目的，

12、明確自己的未來，提高學習的積極性；3借此機會了解同學們對生活的態(tài)度及與人交往的想法，了解同學們情感的起伏與變化，用不同的方式訴說心里話。二 主辦單位：甘肅農(nóng)業(yè)大學圖書館三 活動對象：甘肅農(nóng)業(yè)大學在校本科學生四 活動時間：即日起開始征稿，截稿日期為4月30日五 活動流程：-前期工作-1宣傳2投稿3.作品收集與整理-中期工作-1. 編輯組統(tǒng)稿2. 初次評稿-后期工作-1. 圖書館采編組評稿組選取優(yōu)秀作品2. 公示結(jié)果3.獲獎作品頒發(fā)榮譽證書六 活動主題及活動規(guī)則、要求：1. “逐夢”2. “我的大學，我的青春”3. “我最喜歡的一本書”（或“讀書心得”）活動規(guī)則要求1. 圍繞上面3個主題（任選其一

13、）自擬題目，文體不限；要有文采，有新意與真情實感（不少于800字）。2. 參加征文的同學需交自己的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)是抄襲將會取消參賽資格 七獎項設(shè)置：最終將會評出一等獎（ 1 名）、二等獎（ 3 名）、三等獎（ 5名）頒發(fā)榮譽證書并推薦到風帆文學社逝水及各學院雜志上發(fā)表。八報名方式：參賽作品寫好后（打印稿均可）交到禾稼讀者俱樂部（圖書館三樓辦公室）或發(fā)至郵箱1605033725（四）大學生課外閱讀情況問卷調(diào)查活動目的：通過對全校同學課外閱讀情況的問卷調(diào)查，為圖書館整體掌握全校同學的閱讀方向提供參考，為進一步豐富校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學習型學校做參考。調(diào)查范圍及對象：甘肅農(nóng)業(yè)大學全體同學活動時間：4

14、月19日-4月20日活動參與人員及分工：組長：問卷設(shè)計及分析：陳麗雪 池嘉鴻 劉小英問卷發(fā)放及收集：秘書部同學執(zhí)筆人：陳麗雪編輯部同學宣傳：網(wǎng)絡(luò)部同學活動進程及安排：準備階段：確定調(diào)查主題，進行人員分工，初步確定調(diào)查范圍及方式（4月15日前完成，人員分工安排表上交決策部備案）。編輯部編寫宣傳板宣傳稿交由網(wǎng)絡(luò)部，4月16日前完成，網(wǎng)絡(luò)部于4月19日前完成宣傳板出版工作。設(shè)計及發(fā)放問卷：4月17日前完成問卷設(shè)計，4月18日完成問卷打印，問卷總數(shù)為300份，若問題較少，則單面打印，若問題較多，則雙面打印，另外打印三百份被調(diào)查人聯(lián)系方式單條（抽獎用），附于調(diào)查問卷上。4月19日至20日中午12:00-

15、13:00，下午17:00-18:30，秘書部于第六飯?zhí)瞄T口擺攤發(fā)放問卷及收集填好的問卷，被調(diào)查人聯(lián)系方式單條接下投入備好的小箱子里，問卷統(tǒng)一收好。（工作時間結(jié)束時，問卷交給陳麗雪，聯(lián)系單條交由譚俏平保管）注意：若問卷回收率不及50%，則于宣傳板上粘貼說明，請未回收問卷的同學將問卷交到俱樂部辦公室，截止時間4月21日晚19:00。分析階段：（1）4月21日晚21:15所有活動參與人員到辦公室開會，將問卷集合，同時將抽獎用聯(lián)系單條整理好，準備于總結(jié)大會上抽獎。會議內(nèi)容為活動階段總結(jié)，分析階段人員安排。（2）秘書部將匯總的問卷于23日前進行數(shù)據(jù)整理，23日晚21:00前交給陳麗雪。（3）陳麗雪 池

16、嘉鴻 劉小英及編輯部同學于27日前根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點理論，對本次活動形成系統(tǒng)的總結(jié)成文。（4）陳麗雪及編輯部同學依據(jù)前三階段的成果確立報告內(nèi)容及行文方式，由陳麗雪擔任總執(zhí)筆，于5月2日前完成調(diào)查報告。（5）調(diào)查報告完成后，于5月3日上交一份給圖書館，請圖書館主任投稿到校圖書館報紙，一份交給網(wǎng)絡(luò)部發(fā)布到海浪bbs上及俱樂部百度空間上。資料獲取方式：問卷調(diào)查，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。 預期效果：預期在2-3周內(nèi)，對我院大學生課外閱讀情況進行詳細調(diào)查，對整個大學生課外閱讀情況有所掌握，希望得出自己的結(jié)論，并能對其進行論證及分析。組織方式：組長負責聯(lián)絡(luò)成員及進行分工，定時召開會議，組員民主進

17、行討論，分工合作，主要通過會議進行溝通。經(jīng)費預算：宣傳板15元問卷及聯(lián)系單條40元后續(xù)各花費5元 總計：60元（二）中期具體安排（4月26日-5月15日）：一、四月，書香滿園（4月26日-30日）1、回收讀書調(diào)查問卷2、統(tǒng)計調(diào)查問卷的結(jié)果3、公布讀書調(diào)查問卷的結(jié)果（五）“讀書勵志”主題電影展播（4月19日-5月12日）挑選展示歷史進程的有極高人文內(nèi)涵的電影進行放映。讓同學在看電影的過程中，不僅欣賞了影片本身的精彩鏡頭，更對相關(guān)歷史背景、文化底蘊有更深層次的了解和把握?；顒影才牛?、4月13日-14日張貼海報，通知活動時間地點2、4月15日準備活動用電影3、4月17日申請教室 4、4月21日播放

18、電影 5、5月23日總結(jié)活動活動執(zhí)行安排（具體的人事安排）活動背景：這幾年來，黨中央提出全民讀書的號召，國務(wù)院總理溫家寶也特別指出了全國人民應該多讀書、精讀書，通過讀書提高全國人民的總體綜合素質(zhì)的口號。但是在如今的社會特別是校園里面，大部分的學生對于一些國內(nèi)外名著并不了解，現(xiàn)在的社會科學技術(shù)發(fā)展迅速，也借著廣大學生對影片的一往情深，我們通過把學生的興趣與數(shù)字化聯(lián)系起來，通過觀看電影來把一本書的知識傳授給學生。 活動目的：我們此次觀看的電影都是一些由國內(nèi)外名著改編而成的影片，我們通過這影片賞析，可以使學生用除閱讀之外的另一種方式來吸收一本書的內(nèi)涵，充實精神境界活動意義：我們不但可以達到使得學生對

19、一本好書的大概理解，而且我們活動所走的過程是完全超越傳統(tǒng)的眼對書閱讀模式，從而我們不僅把一本好書推薦給廣大的學生，在很大的程度上我們也豐富了校園的氣氛。活動開展形式：名著電影放映活動主辦單位：活動承辦單位：活動時間：2010年4月11日19：3021：302010年4月18日19：3021：30 2010年4月25日19：3021：30活動對象：活動地點：電教室101（初定）活動內(nèi)容：（1）影片性質(zhì)：由國內(nèi)或國外的名著改編而成，原著俱有較高的思想性或文學性，內(nèi)容健康向上，2）影片名稱：傲慢與偏見、霧都孤兒、圣誕頌歌（3）影片內(nèi)容：活動開展：（一）準備階段：a.由編寫影片的簡介，改編原著的介紹及

20、讀者對原著的評價，制作成海報（3月20日前完成，由負責），每部電影兩張，規(guī)格為普通報紙大小，要求圖文并茂，于每場影片放映前兩天張貼在教學樓大門前及食堂門口前b.做好場地的申請，申請書由編寫，于3月23日前交由會長提交團委申請。申請需于3月20日完成c.活動宣傳統(tǒng)一集合于活動月的宣傳中d.內(nèi)務(wù)部確定影片放映當天到場負責秩序干事名單（每場人），確定每部影片放映當天負責人（一名，總負責當天放映活動的紀律，秩序）3月30日提交人員安排名單到策劃部處及會長處，策劃部備案，會長提交團委備案。e.準備手電筒四根（干電池需滿電）（二）.舉辦階段：a.在影片開始上映半小時前全體部長、干事必須到場，影片負責人做好

21、影片的拷貝工作和短時間放映校驗。(在影片上映10分鐘前完成)（影片源文件到處拷貝）b.在上映15分鐘前，兩名干事做好迎導工作（包括帶領(lǐng)來觀看影片而未知地方的學生進入教室），人員分配由負責人具體執(zhí)行。c四位當天負責現(xiàn)場秩序的干事分別坐于教室四角，拿好手電筒d.影片放映前10分鐘負責人告知現(xiàn)場觀眾影片即將放映，請觀眾保持現(xiàn)場秩序與安靜，門口只留兩位迎導干事，其他人員入座活動開展：e.影片放映前一分鐘，負責人宣布影片放映，禁止其他觀眾入場，所有人員入座，提請觀眾勿來回走動及大聲說話，兩位引導干事關(guān)好教室的門。關(guān)燈放映影片（三）后續(xù)階段：a.影片結(jié)束時，負責人開燈，宣布影片結(jié)束，感謝觀眾到場觀看，請觀

22、眾有序退場，四位負責干事引導觀眾退場。b在觀看者散場完畢后，全體到場的部門成員留下，必須快速做好教室的衛(wèi)生工作，關(guān)閉好電教室的窗戶，力保不要留下一片紙屑和其它有礙教室衛(wèi)生的垃圾。c在完成所有有關(guān)活動的工作后，活動負責人通知好電教室的管理人員，做好電教室所有關(guān)閉。注：a放映過程如遇停電，四位負責干事需當即打開手電筒，為觀眾照明，并請觀眾鎮(zhèn)靜，引導觀眾有序退場，并致歉。放映過程如遇觀眾有事退場，需引導觀眾退場，并盡量不影響其他觀眾的觀看。b人員安排由內(nèi)務(wù)部負責，要求安排到位，被安排到工作的干事需盡量服從活動經(jīng)費預算：15元（兩張海報，手電筒由部門干事負責借用）活動參與人員：活動流程：活動負責人到場

23、（找電教室管理人員開門，40分鐘前）開電腦、影片負責人做好影片的下載工作（30分鐘前做好）外聯(lián)部開始“站崗”做好引導工作（15分鐘前開始至影片開始上映）觀眾入場影片上映上映完畢、觀看者散場（全體讀俱成員留下）影片負責人做好影片的刪除，完后后關(guān)閉電腦活動負責人分配人員做好教室的衛(wèi)生工作和窗戶關(guān)閉完成所有工作活動負責人找電教室管理人員關(guān)閉教室門活動結(jié)束活動負責人：馮世澤影片負責人：池嘉鴻1）教室申請：（）（六）百科知識你問我答現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽比賽目的：豐富同學們的百科知識。感受知識的魅力。比賽時間：2014年4月15日至30日比賽地點：待定參與對象：參賽人員隨機分代表隊，每個代表隊5人活動流程：活動分為

24、五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)單獨計分，最后總分評定最終成績。 環(huán)節(jié)一：名著接龍“名人激勵我前進”之讀名人傳記目的：了解名人，走進名人，學習名人與別人分享名人的故事，認識了名人，就能崇敬名人，進而學習名人，爭做有成就的人，做對社會有益的人。每組出三位選手，圍坐成一個圓圈，由主持人首先說出一部名著的名稱，并指定任意一名參賽選手回答該名著的作者或主要人物（兩個以上），然后再由其說出一部名著，交由他右手的人回答，以此類推，直到還剩下最后一個人為止。注意事項：為了防止出題者所說的書名過于怪異和偏門，裁判團對試題有效性有裁判權(quán)。得分機制：第一名5分，第二名3分，第三名1分 環(huán)節(jié)二：知識搶答古詩名句、名言名句等經(jīng)典語

25、句：給出古詩名句的上一句或下一句，搶答回答下一句或上一句。（20道題，每道題5分，每道題作答時間為1分鐘，共20分鐘）環(huán)節(jié)三：我愛記單詞每組人分為兩部分，一部分負責比劃，一部分負責猜，比劃和猜的具體人數(shù)不限制，由每組的5名參賽選手自由分配。比賽開始時，屏幕后會列出英語單詞，猜的選手背對屏幕，比劃的人看到單詞后靠肢體語言來描述該單詞，比劃過程中不允許發(fā)出聲音。每隊5分鐘，不會的詞可以過。注意事項：裁判團注意場上紀律，觀眾有違規(guī)行為要給該隊懲罰，具體是如果該隊回答是受到了觀眾提示，將該次回答作廢。得分機制：猜對一詞得一分環(huán)節(jié)四：判斷對錯題由主持人念題目，題目為判斷題，每隊選一人來對答。問答時間是一

26、分鐘。最后，統(tǒng)計各隊在一分鐘之內(nèi)回答正確的數(shù)目。注意事項：選手必須等主持人把問題念完才能回答 得分機制：第一名5分，第二名3分，第三名1分 環(huán)節(jié)五：終極pk場景還原每隊根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的一組詞來還原一個想象的場景，越生動越好，然后由評委打分。得分機制：打分之后去掉一個最高，去掉一個最低分，然后取平均分?；顒悠鞑模阂繇懺O(shè)備一套，五個講桌，五個用于搶答的牌子，若干打印資料，15個左右的凳子 嘉賓設(shè)置：7位評委（裁判團），學生干部數(shù)名，主持人。獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，發(fā)予集體獎品，并有裁判團根據(jù)選手表現(xiàn)評選優(yōu)秀選手5名，為其頒發(fā)校級證書及獎品。活動負責：一切活動細則最終解釋權(quán)歸圖

27、書館所有。注：決賽（決賽具體流程及題目需根據(jù)初賽結(jié)果情況而定，故決賽策劃延后）（七）世界讀書日系列活動之讀書排行榜具體辦法：1.我館將根據(jù)讀者在活動月（14年4月9日14年5月19日）內(nèi)的借書冊數(shù)評出前100名，頒發(fā)“優(yōu)秀讀者”榮譽證書歡迎廣大讀者參加。2.在圖書館對頒獎名單張榜公布。（八）電子閱覽室免費開放電子閱覽室免費開放一周（4.94.16）時間段為早晨9:0011：00 ，下午13:0015；00。上機限2個小時。（九）微電影拍攝（十）書畫展（十一）圖書角（十二）圖書展銷、經(jīng)費預算獎品種類數(shù)量單價（元）用途1個讀書文化月知識競賽一等獎2個讀書文化月知識競賽二等獎2對讀書文化月知識競賽三

28、等獎筆記本+碳素筆15套讀書文化月活動優(yōu)秀個人獎宣傳條幅1條讀書文化月宣傳工作證書25張選手獲獎證書以及組織獎證書調(diào)查問卷文活動獎品總計礦泉水、備注：此次活動為禾稼讀者俱樂部配合校圖書館策劃舉辦的的讀書文化月特色系列活動，得到學校的大力支持和高度關(guān)注，希望各學院在活動過程中能給予盡可能的幫助，我們要眾志成城，讓此次活動在甘肅農(nóng)業(yè)大學一鳴驚人，成為我校未來的一項標志性活動延續(xù)下去。望各學院在近期工作中以該活動為側(cè)重點，加強宣傳，互幫互助，努力將活動辦好。預祝甘肅農(nóng)業(yè)大學讀書文化月系列活動圓滿成功！、附錄附錄一：展板內(nèi)容：（一）：4月11日展板內(nèi)容：（1）宣傳整體活動背景及目的；（2）活動具體的內(nèi)

29、容；（3）活動詳細時間安排；（4）征文活動的主題（5）投稿時間和方式（二）：4月15日展板內(nèi)容：（1）讀書問卷調(diào)查結(jié)果通知（2）征文獲獎情況公示（3）優(yōu)秀作品展示（三）：5月27日展板內(nèi)容：為什么看過的書總是遺忘，似乎毫無所獲？ 為什么和同學討論過的書，總能讓你刻骨銘心呢？ 是啊，為什么呢？ 讀者協(xié)會于4月份舉行“品書賞影”活動。一系列的互動活動為您和他人交流，探討搭建了平臺。您可以對阿甘正傳進行評說。我們真誠歡迎你來評賞。時間：3月23號地點：圖書館報告廳附錄二：問卷調(diào)查表：親愛的同學：您好！為更好地了解大家有關(guān)讀書的一些情況，我們特設(shè)計了這份調(diào)查問卷，希望您能夠配合我們，讓農(nóng)大圖書館為您提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。請根據(jù)您的實際情況，如實填寫調(diào)查問卷。1. 您喜歡讀書么？a、非常喜歡 b、喜歡 c、一般 d、厭煩 2. 您了解學校舉辦的讀書月活動么？a、了解 b、不了解3.從學生的角度講你覺得這個活動對你的學習有效果沒？a、非常有效果b、一般 c、沒感覺4.您對讀書月的開展形式是否滿意？a、滿意b、不滿意c、不了解5.遇到你喜歡的書，你會：a、一個人反復閱讀b、介紹給別人c、受到靈感沖擊自己寫作6.你認為讀書最大的樂趣在于：a、豐富個人閱歷b、學習語言操縱