(完整版)教學(xué)查房模板

1、模板二：教學(xué)查房曲靖市第一人民醫(yī)院教學(xué)查房教案教師姓名張林科室骨科教師職稱(chēng)護(hù)師時(shí)間2015.11.24教學(xué)查房地點(diǎn)示教室教學(xué)查房病 人基本信息患者姓名王輝性別男住院號(hào)1547034年齡44 歲主要診斷右側(cè)股骨頭壞死床位號(hào)24 床授課內(nèi)容：髖關(guān)節(jié)置換患者的護(hù)理教學(xué)目的：一、提高實(shí)習(xí)同學(xué)及低年資護(hù)士的臨床護(hù)理工作能力通過(guò)對(duì)人工髖關(guān)節(jié)置換的教學(xué)查房，讓實(shí)習(xí)同學(xué)及低年資護(hù)士理論與臨床實(shí)踐密切 結(jié)合，熟悉髖關(guān)節(jié)解剖、術(shù)前準(zhǔn)備及護(hù)理，重點(diǎn)掌握術(shù)后護(hù)理要點(diǎn)及早期功能鍛煉方法。二、提咼教師的教學(xué)能力教學(xué)內(nèi)容：1.通過(guò)查房,使實(shí)習(xí)同學(xué)及低年資護(hù)士掌握髖關(guān)節(jié)置換的護(hù)理問(wèn)題及護(hù)理措施，掌握早期功能鍛煉及出院指導(dǎo)。2

2、. 病例介紹,通過(guò)病例介紹讓實(shí)習(xí)同學(xué)及低年資護(hù)士對(duì)這次教學(xué)查房患者情況有所了解3. 結(jié)合病例介紹，實(shí)習(xí)同學(xué)及低年資護(hù)士一起到床旁察看病人，主查實(shí)習(xí)護(hù)士針對(duì)疾病 做相應(yīng)的體格檢查，查看患者功能鍛煉掌握情況，主查教師補(bǔ)充。4. 回到示教室，結(jié)合病例介紹及床旁查體情況組織同學(xué)進(jìn)行討論。5. 結(jié)合實(shí)踐，實(shí)習(xí)同學(xué)及低年資護(hù)士一起回顧髖關(guān)節(jié)置換疾病相關(guān)知識(shí)。6. 重點(diǎn)講解早期功能鍛煉指導(dǎo)。7.實(shí)習(xí)同學(xué)及低年資護(hù)士課后思考的問(wèn)題。8. 上級(jí)護(hù)士做本次教學(xué)查房小結(jié)。提問(wèn)及討論提綱：1.患者術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后觀察要點(diǎn)是什么？2. 主要的功能鍛煉有哪些？3. 日常錯(cuò)誤姿勢(shì)有哪些？4. 患者術(shù)后常見(jiàn)并發(fā)癥有哪些？教學(xué)查

3、房總結(jié)：通過(guò)本次教學(xué)查房，讓實(shí)習(xí)同學(xué)及低年資護(hù)士理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，熟悉了髖關(guān) 節(jié)解剖、術(shù)前護(hù)理要點(diǎn)及準(zhǔn)備，掌握了術(shù)后護(hù)理要點(diǎn)及早期功能鍛煉的方法，達(dá)到了預(yù) 期的查房目的；不足之處是討論階段查房老師缺乏對(duì)實(shí)習(xí)生的啟發(fā)誘導(dǎo)，課堂氣氛不活躍，師生互動(dòng)不佳；今后需加強(qiáng)青年教師授課能力和技巧的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和 注意力，啟發(fā)學(xué)生自主思考問(wèn)題。曲靖市第一人民醫(yī)院教學(xué)查房記錄題目：髖關(guān)節(jié)置換患者的護(hù)理主查教師姓名：張林花科至： 骨科時(shí)間：2016 年 11 月 24 日主查教師職稱(chēng)：護(hù)師患者姓名王吉輝性別男年齡54 歲診斷右側(cè)股骨頭壞死參加人員簽名：xxx xxx xxxxxxxxx xxx教學(xué)查

4、房記錄1管床實(shí)習(xí)生： 趙麗花2.主要查體項(xiàng)目：(1) 詢(xún)問(wèn)患者一般情況：飲食、睡眠、大小便、疼痛、活動(dòng)等。(2) 測(cè)量生命體征，觀察有無(wú)咳嗽咳痰，檢驗(yàn)患者是否掌握呼吸功能訓(xùn)練方法。(3)查看體位擺放是否正確。 (4)測(cè)量雙下肢是否等長(zhǎng)，有無(wú)假體脫位。(5)觀察切口滲血、滲液及周?chē)[脹情況。(6)查看受壓皮膚是否完好，有無(wú)壓瘡。(7) 觀察遠(yuǎn)端血運(yùn)、感覺(jué)、活動(dòng)情況，有無(wú)深靜脈血栓等并發(fā)癥。(8) 檢驗(yàn)患者疋否掌握肢體功能鍛煉的方法。3.提問(wèn)及討論提綱：(1) 患者術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理要點(diǎn)有哪些？(2) 功能鍛煉主要有哪些內(nèi)容？(3) 日常錯(cuò)誤姿勢(shì)有哪些？(4) 患者術(shù)后常見(jiàn)并發(fā)癥有哪些？握較好，查體內(nèi)容詳細(xì)，切合病人專(zhuān)科護(hù)理實(shí)際，討論重點(diǎn)與護(hù)理及觀察要點(diǎn)相符。5.主要收獲，存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：通過(guò)本次教學(xué)查房，讓實(shí)習(xí)同學(xué)及低年資護(hù)士理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，熟悉了髖關(guān)節(jié)解剖、術(shù)前護(hù)理要點(diǎn)及準(zhǔn)備，掌握了術(shù)后護(hù)理要點(diǎn)及早期功能鍛煉的方法，達(dá)到了預(yù)期的 查房目的；不足之處是討論階段查房老師缺乏對(duì)實(shí)習(xí)生的啟發(fā)誘導(dǎo)，