《實(shí)用的小學(xué)生演講稿錦集8篇》

1、實(shí)用的小學(xué)生演講稿錦集8篇祝你成功！實(shí)用的小學(xué)生演講稿錦集8篇 小學(xué)生演講稿 篇1 各位花草樹(shù)木、水溝河流們：大家好!我相信大家對(duì)我不陌生吧，我就是百年前聚會(huì)時(shí)的小河呀!那時(shí)的我呀，年輕氣盛，無(wú)人能比，就連智多識(shí)廣的大海老爺爺也比不過(guò)我!可是現(xiàn)在，大家肯定認(rèn)不出我了吧?我是不是很像剛挖開(kāi)的黑水溝小弟弟呀?大家看看我吧!現(xiàn)已患了“哮喘”，說(shuō)話大喘氣，上次呀，我還差點(diǎn)得了“癌癥”，而且我現(xiàn)在還染上了“河皮癬”!再看看我的衣服吧!有的東西在我身上待了好幾年了，看一看啊，他們?nèi)祟惏盐尹c(diǎn)的“五彩繽紛”：這是七月前一個(gè)老婆婆的塑料袋;這是一年前一個(gè)小孩“送”給我的可口可樂(lè);這是三年前一個(gè)農(nóng)民隨手扔下的壞豬

2、肉，現(xiàn)在都被泡漲了看一看，還哪有一百年前那矯健、清澈、可愛(ài)的身影啊!要知道，以前人們?cè)谖疑砩湘宜谖叶侵杏斡酒吣昵暗囊惶?，在離岸不遠(yuǎn)的地方開(kāi)了一家油漆場(chǎng)，夜晚，總在些人偷偷摸摸的挖著“地道”。有一天那地道通到了我身邊，并且接上了一根粗管子，我好奇的朝里看了一下，突然一陣惡臭撲鼻而來(lái)，我立即縮頭，這時(shí)，一陣黑水一下涌出從那以后，人們不再嬉水、游泳，久而抱怨、污染起我來(lái)，要知道害我的人是你們呀!啊，我真希望人們改過(guò)自新，不再污染、破壞我們，讓我們永遠(yuǎn)清澈!謝謝大家，我的演講完畢! 小學(xué)生演講稿 篇2 大家好，我是xxx，今天我來(lái)給大家談?wù)劷鹩沟男≌f(shuō)射雕英雄傳。我讀射雕英雄傳是因?yàn)榘职终f(shuō)金庸的小說(shuō)

3、很精彩，所以我就到爺爺家借了一套射雕英雄傳來(lái)看。這套書(shū)是我讀金庸小說(shuō)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它讓我從根本不看到非常愛(ài)看 ，再到現(xiàn)在又看了其它的金庸作品。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得金庸真聰明，能編出這么多好看的武俠小說(shuō)。這本書(shū)里那出神入化的武功把我吸引住了，故事描寫(xiě)一波三折，人物刻畫(huà)栩栩如生，每一個(gè)環(huán)節(jié)都扣人心弦。讀了這本書(shū)，我很佩服丐幫幫主：洪七公。他行俠仗義，從不錯(cuò)殺一個(gè)好人。我還佩服”南帝”一燈大師。他慈悲為懷，憫天憐人。這兩個(gè)人雖然個(gè)個(gè)都身負(fù)絕世武功，但都懲奸除惡，不亂殺人。我最佩服的人還是要數(shù)本書(shū)主人公郭靖了。他雖然天資愚鈍，但學(xué)習(xí)非?？炭?，學(xué)到了師父“江南七怪”的許多本事。之后他巧遇高人，加上他一百二十分

4、的努力，使他練就了一身好本領(lǐng)。他還有一個(gè)好品質(zhì)認(rèn)真，這點(diǎn)也是他練成出神入化的武功不可或缺的。我雖聰明有余，但就這兩點(diǎn)我就遠(yuǎn)不如他了。有人說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果我也習(xí)武，并且和他有同樣的遭遇的話，我可能只能學(xué)到一點(diǎn)皮毛吧。這就是金庸小說(shuō)的魅力：扣人心弦的故事中融入了深刻的道理。同學(xué)們，你們想不想看一下這套書(shū)呢？ 小學(xué)生演講稿 篇3 老師們、同學(xué)們：上午好！今天我演講的題目是品味書(shū)香與書(shū)為伴。同學(xué)們，如果我問(wèn)你“書(shū)是什么味道？”你會(huì)怎樣回答呢？你可能會(huì)想：書(shū)怎么會(huì)有味道，如果有味道，也是苦的，因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦作舟?？墒澜缟嫌幸粋€(gè)民族的孩子相信，書(shū)是甜的。在每一個(gè)猶太人家里

5、，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)圣經(jīng)，滴上一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子去吻圣經(jīng)上的蜂蜜。于是孩子便知道：書(shū)是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書(shū)，才涌現(xiàn)出愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商的民族。我們知道，4月23日是一個(gè)特別的日子，是“世界讀書(shū)日”。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。海倫凱勒曾說(shuō)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋?！睘榱隧憫?yīng)“世界讀書(shū)日”的號(hào)召，了解讀書(shū)的重要性，讀到更多更好的書(shū)，我們要從以下幾方面做起：一、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)！把讀書(shū)作為自己的追求目標(biāo)，豐富學(xué)識(shí)，陶冶情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天

6、抽出一點(diǎn)時(shí)間，用書(shū)本充實(shí)頭腦，以書(shū)籍洗滌（d）靈魂。二、讀好書(shū)、善讀書(shū)！我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操，健全人格；在讀好書(shū)中明理強(qiáng)智，成長(zhǎng)成才。古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讓我們廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，每天記錄些心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞，每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著，將讀書(shū)與思考相結(jié)合，與寫(xiě)作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。三、享受閱讀，終身為伴?？鬃诱f(shuō)：知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者。讀書(shū)是一種享受，也是一種快樂(lè)。讓我們?cè)谧x書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神；在濃濃的書(shū)香中豐富知識(shí)。老師們、同學(xué)們，書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，讓

7、我們攜手閱讀，與書(shū)為伴，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香溢滿校園！ 小學(xué)生演講稿 篇4 我們是一個(gè)有著六年歷史的大家庭。除了與父母，更親的便是老師們;除了與兄弟姐妹，更有共同語(yǔ)言的便是同學(xué)們;除了我的家，更熟悉的便是這個(gè)美麗的校園我們就要畢業(yè)了，回憶這六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了許多事情，那些事情如同顆顆明星，耀眼奪目。有些事情大，有些事情微不足道，但都體現(xiàn)到了老師、同學(xué)們的感情。小學(xué)生活在我的記憶里留下了永不磨滅的印記。記得六年級(jí)上學(xué)期那次元旦聯(lián)歡會(huì)嗎?那天早晨，同學(xué)們?nèi)韵裢Ｒ粯用鎺θ荨⑿判膮R成商學(xué)院地去學(xué)校。教室早已布置好：潔白的墻壁，閃亮的彩帶，大紅色的剪紙整個(gè)教室給人一種美好的感覺(jué)。“現(xiàn)在，愛(ài)樂(lè)實(shí)

8、驗(yàn)小學(xué)六一班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!”主持人劉瀾那頓挫有力的話語(yǔ)響了起來(lái)，“現(xiàn)在開(kāi)始男女生表演節(jié)目!”首先女生們唱了一首童年，隨后，我們男生合唱了一首飛得更高，頓時(shí)同學(xué)們沸騰起來(lái)，甚至老師校長(zhǎng)也唱了起來(lái)：“我要飛得更高，飛的更高”唱完后，老師們和校長(zhǎng)祝福了我們，說(shuō)了一句至今讓我不會(huì)忘記的話：“祝你們飛的更高，將來(lái)升入好中學(xué)，考試取得好成績(jī)。”聽(tīng)完這句話，每個(gè)人都熱淚盈眶。不光是這件事，還記得那次軍訓(xùn)嗎?我記得在軍訓(xùn)的最后一天，發(fā)生了一件事。那天中午很炎熱，但我還很興奮，因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)小時(shí)就能見(jiàn)到家人了。中午吃飯的時(shí)候，我已經(jīng)抑制不住心中的興奮了，竟然：“呵呵呵”地笑了起來(lái)。這時(shí)，坐在旁邊的冷陽(yáng)用手

9、碰了我一下，其他同學(xué)還輕輕的：“噓”了一聲。這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這相當(dāng)于給我潑了一盆冷水。對(duì)呀，軍訓(xùn)還沒(méi)結(jié)束呢，如果說(shuō)話的話會(huì)罰站的。頓時(shí)：“呵呵呵”的笑聲戛然而止。過(guò)了一會(huì)，教官對(duì)我們這樣安靜很滿意，隨著一聲令下，我們開(kāi)始吃飯，這不光是一頓午飯，還是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的獎(jiǎng)勵(lì)。六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。我忘不了敬愛(ài)的老師們;我忘不了我們玩耍的操場(chǎng);我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的跑道;我忘不了親愛(ài)的同學(xué);我忘不了我生活過(guò)的美麗的母校。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是朵朵燦爛的.花兒，將陪伴我成長(zhǎng) 小學(xué)生演講稿 篇5 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!七、八月份的桑拿天熱的人心煩意亂，一想到外面烈日曝曬，蟬鳴聒噪

10、，我的心中就不自覺(jué)的急躁、心煩。所以，整個(gè)暑假，我懶得出門(mén)，宅在家里，很少出門(mén)去接受陽(yáng)光的洗禮，感受幸福的溫度。不過(guò)，今天例外，我坐在車上，熊抱著一個(gè)大游泳圈一臉不情愿得踏在去北海的旅途上。正是七點(diǎn)多鐘，朝陽(yáng)的光芒暈在天邊的云彩上，于是那抹橙黃便映亮了整片湛藍(lán)的天空。我看向窗外，深吸一口氣，心情也被枝椏上的小鳥(niǎo)所帶動(dòng)著，愈發(fā)感到幸福。終于到了北海，我站在金黃的沙灘上，看向遠(yuǎn)處三三兩兩的人們和近在眼前的大海。海水如藍(lán)寶石般晶瑩透亮，與遠(yuǎn)處的天際相接于一線。我向海邊跑去。到了岸邊，我們把東西放在沙灘上，我便迫不及待的走到小浮橋上。小浮橋被清涼的海風(fēng)吹得晃晃悠悠的，我享受著美景，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，只

11、是在那上面，我竟有種暈船的感覺(jué)，頭暈暈的，但竟有一絲幸福感悄然涌入心頭。從浮橋上下來(lái)后，我拿著小桶，光著腳在沙灘上走著。清涼的海風(fēng)透著一種沁人心脾的幸福感。我用腳撥拉著腳下的沙子，蹲下身來(lái)，撿著沙灘上五顏六色的貝殼。我撿起一個(gè)白色的小貝殼，放在陽(yáng)光中，仰起頭來(lái)瞇著眼細(xì)細(xì)的看著，那純白的紋理間的每一條縫隙中都滿溢著金色的陽(yáng)光，我的心中也涌起暖暖的幸福感。到了下午，天開(kāi)始陰了起來(lái)，我看著在水里嬉戲的人們，心中直癢癢。我套上游泳圈和爸爸下了水。其實(shí)里面挺淺的，我這么矮的人也可以在里面走好遠(yuǎn)。走了一會(huì)，我也逐漸大起膽來(lái)，手腳并用地在里面撲騰著，也游出了一大段距離呢。玩累了，我就躺在游泳圈里，隨風(fēng)飄著，

12、看著藍(lán)天，也十分恬適。那一刻，自己被大海包圍的感覺(jué)是悠閑的;自己在大海中撲騰是刺激的;自己在海邊撿貝殼是十分恬靜的，今天北海的我是幸福的。那天下午，我在北海里撲棱了好久，回到家之后，心中滿滿的，都是那瘋過(guò)后幸福的溫存。 小學(xué)生演講稿 篇6 老師同學(xué)們:大家好!我先自我介紹一下我性x，名叫xx，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。我也是個(gè)“路見(jiàn)

13、不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他，所以，我的知己才越來(lái)越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來(lái)越多。記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們記這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦?。晚上，我去我要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無(wú)奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫(xiě)：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時(shí)，

14、就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中?；丶液?，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了?！薄叭トト?，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒(méi)記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。”我聽(tīng)了，便去小煜家，和他決心不再用這招。第二天，沒(méi)想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽(tīng)了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？ 小學(xué)生演講稿 篇7 親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們： 大家早上好。我的名字叫朱偉哲，我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。，生活中的我熱愛(ài)踢球，享受著場(chǎng)上揮灑汗水的自由快樂(lè)，學(xué)習(xí)中的我認(rèn)真踏實(shí)，不驕不躁，成績(jī)一直也很穩(wěn)定，工作積

15、極主動(dòng)，是老師們信任的好幫手。這次能當(dāng)上護(hù)旗手，是老師和同學(xué)個(gè)我的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，謝謝大家。 小學(xué)生演講稿 篇8 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好，今天我演講的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間每時(shí)每刻在行走著，走得不慌不忙，氣定神閑。它不會(huì)因?yàn)橐缿俅巴怿B(niǎo)語(yǔ)花香的美景而放慢腳步，也不會(huì)因?yàn)楸憋L(fēng)肆虐、大雪紛飛而加快腳步，它從來(lái)都是循著固定的軌跡行走。時(shí)間行走過(guò)的地方就像輕風(fēng)掠過(guò)的草場(chǎng)，看似了無(wú)痕跡，實(shí)則牽動(dòng)了株株青草的搖曳。時(shí)間使一棵青春的小樹(shù)越來(lái)越枝繁葉茂，讓車輪的鏈條日漸染上銹跡，為一座老屋披上了灰色的薄紗。時(shí)間存在于漲了又枯的河流中，存在于候鳥(niǎo)的一次次遷徙中，在我們歲歲不同的面龐中，在桌椅不斷增添劃痕時(shí)，在回旋往復(fù)的四季里。它就像我們的影子，若我們只是筆直地站在原地，它只會(huì)成為多余的累贅，但只要我們邁出腳步，舞出屬于自己的精彩，它就會(huì)成為獨(dú)特的一道點(diǎn)綴。所以我們要通過(guò)不懈追求理想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值來(lái)使生命絢爛多姿，而這其中必要的過(guò)程就是勤奮學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以從微不足道的，甚至是熟視無(wú)睹的事物中發(fā)現(xiàn)神奇的玄妙，我們可以體會(huì)社會(huì)各階層人民的心路歷程，這