我們身體的結(jié)構(gòu)

1、?i。水水水水 水是一種重要的物質(zhì)，在生產(chǎn)生活的許多方水是一種重要的物質(zhì)，在生產(chǎn)生活的許多方面水都是重要的作用。對于水你知道些什么？面水都是重要的作用。對于水你知道些什么？ ?i ?i9? ?-? ? ?javua?a? ?i9? ?v?a9? ?1j ?a? ?a ?9? .?9ui ?i ? i?a ?a? ?9ui?1、小組內(nèi)先交流有關(guān)水的知識。、小組內(nèi)先交流有關(guān)水的知識。 沒有顏色沒有顏色 沒有氣味沒有氣味 沒有味道沒有味道 透明透明 液體液體常溫常壓下常溫常壓下ui?uiaa?uia ?a? ?vulj 1?a?i 我們要把你所知道的有關(guān)水的知識填寫在這張網(wǎng)狀圖上。水是什么樣子的水是

2、什么樣子的和生物的關(guān)系和生物的關(guān)系水水存在存在用途用途生活生活生產(chǎn)生產(chǎn)發(fā)電發(fā)電植物離植物離不開水不開水冰冰淡水淡水洗米洗米無顏色無顏色無氣味無氣味無味道無味道透明透明液體液體氣氣體體固體固體水蒸氣水蒸氣咸水咸水飲用飲用灌溉灌溉洗衣洗衣動物離動物離不開水不開水 人離人離不開水不開水幫老師找出幫老師找出“水水”一袋石頭一袋石頭一袋水一袋水一袋空氣一袋空氣 耳：聽一聽；耳：聽一聽；手：摸一摸、搖一搖、捏一捏；手：摸一摸、搖一搖、捏一捏；眼：看一看；眼：看一看；鼻子：聞一聞鼻子：聞一聞舌頭：嘗一嘗（水、醋、牛奶）舌頭：嘗一嘗（水、醋、牛奶）注意：注意： 為了安全，我們做實驗時，禁止把鼻子湊到容器口去聞

3、為了安全，我們做實驗時，禁止把鼻子湊到容器口去聞氣味，更不允許品嘗實驗用品，那么我們該怎么聞呢？氣味，更不允許品嘗實驗用品，那么我們該怎么聞呢？（“扇聞法扇聞法”） 。更不能用舌頭：嘗一嘗。更不能用舌頭：嘗一嘗實驗過程：實驗過程： 石頭、木塊、樹葉、水、醋、牛奶、空氣石頭、木塊、樹葉、水、醋、牛奶、空氣1.用手摸用手摸：硬的是石頭、木塊。硬的是石頭、木塊。重的是石頭、輕的是木塊重的是石頭、輕的是木塊較硬的是樹葉較硬的是樹葉2. 流動的是水、醋、牛奶流動的是水、醋、牛奶有氣味的是醋、牛奶；沒氣味的是水。有氣味的是醋、牛奶；沒氣味的是水?？矗嚎矗?是白顏色奶狀的是牛奶。是白顏色奶狀的是牛奶。白顏色透明或醬色的是醋白顏色透明或醬色的是醋3.剩下的是空氣：剩下的是空氣：看不見什么看不見什么。聞聞：用手提：用手提： 把石頭、木塊、樹葉分為一類，成為把石頭、木塊、樹葉分為一類，成為固體固體 把把水、醋、牛奶水、醋、牛奶分為一類，成為分為一類，成為液體液體 把把空氣空氣分為一類，成為分為一類，成為氣體氣體? au?a?i水在哪里？水在哪里？1、把我們了解的有關(guān)水的知識表示在網(wǎng)狀圖上、把我們了解的有關(guān)水的知識表示在網(wǎng)狀圖上作業(yè)：檢