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1、姓名:_ 班級:_ 學(xué)號:_-裝-訂-線-20102011學(xué)年度第一學(xué)期期中考試題(卷)姓名:_ 班級:_ 學(xué)號:_九年級語文題號卷卷總分一二三合計四五六合計得分A 卷(100分)得分評卷人一、積累與運用。(34分) 1根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。(4分)喧rng( ) su( )衣 禁g( ) 消sh( )喑啞( ) 棲息( ) 留滯( ) 襁褓( )( )2. 下列加點字注音完全正確的一項是( )(2分)A.罾zng 忿恚fnhu 裨補(bǔ)p 脈脈mmB.怫然f 徒跣xin 休祲jn 咨諏zuC.詣y 漢沔min 信大義xn 臧否pD.崩殂c 麾下hu 引擎jn 斟酌zhnzhu3. 下列加
2、點詞意思相同的一項是( )(2分)A.陳勝自立為將軍 將荊州之軍以向宛、洛 B.謂為信然 秦王怫然怒C.陳勝、吳廣皆次當(dāng)行 將軍向龐,性行淑均 D.扶蘇以數(shù)諫故 廣故數(shù)言欲亡4朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( ) (2分)A今天下三分,益州疲弊 B誠宜開張圣聽,以光先帝遺德C宜付有司論其刑賞 D今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕5下列加點的成語使用錯誤的一項是( )(2分)A唐雎這種凜然不可侵犯的獨立人格和自強(qiáng)的精神,在歷史的長河中一直熠熠生輝。B就沖著你三顧茅廬的這番情意,明天的宴會我是去定了。C妄自菲薄,能使我們認(rèn)識到自己的不足,有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。D“為中華之崛起而讀書”,這是周恩來少年時
3、就立下的鴻鵠之志。6下列句子中沒有通假字的一項是( )(2分)A將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦。 B要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。C自董卓已來,豪杰并起。 D雖千里不敢易,豈直五百里哉?7下列文學(xué)常識的敘述中,有錯的一項是( )(2分)A戰(zhàn)國策是東漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國歷史寫作而成的一部國別體史書,而唐雎不辱使命就是出自于其中的魏策。B三國志記載的是三國時期魏、蜀、吳三國的歷史,其作者陳壽是晉朝的史學(xué)家。C出師表的作者是三國政治家、軍事家諸葛亮,而表是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。D詞又稱“長短句”,句式長短不一。興盛于宋,當(dāng)時的蘇軾和辛棄疾是豪放詞派的代表人物,而李清照可以說是婉約派的代表。
4、閱讀下面一首詞,完成第8、9題。破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍,夢回吹角邊營。八百里麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂驚弦。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!8從下列詩句中選出風(fēng)格完全不同的一句,并說說理由。( )(4分)A會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。 B夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。C風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。 D沙場秋點兵。理由: 9對這首詞理解不正確的一項是( )(2分)A這首詞是寫給好友陳同甫的,抒發(fā)了作者殺敵立功的決心。B “醉里挑燈看劍”,詞人在酒醉之后還撥亮燈火端詳寶劍,這表明詞人在刀光劍影中抗敵衛(wèi)國的愿望多么迫切!C“塞外聲”
5、是指塞外邊境的悲壯粗獷的戰(zhàn)歌。D“了卻君王天下事”這是詞人無奈心情的體現(xiàn),意思是不再理會朝野中的一切事情。10根據(jù)提示,將下列詩句進(jìn)行分類,填寫序號即可。(3分)山舞銀蛇,原馳蠟象跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好去聽聽溪水練習(xí)新編的洗衣謠大地的詩歌從來不會死亡:當(dāng)所有的鳥兒因驕陽而昏暈,隱藏在陰涼的林中,就有一種聲音在新割的草地周圍的樹籬上飄蕩,那就是蟈蟈的樂音啊樹葉的碧意是一個流動的海酒入豪腸七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣繡口一吐就半個盛唐朱門酒肉臭,路有凍死骨?;o為動: 音韻和諧: 對比突出: 11根據(jù)提示,按要求默寫古詩文。(9分)(
6、1)諸葛亮集中有這樣一句話“賞不可不平,罰不可不均”,這與出師表中的 , 意思一致。(2)望江南中表明思婦從希望到失望的心理變化產(chǎn)生的原因的句子是 ,本詞的主旨句是 。(3)范仲淹在漁家傲 秋思中,下面提示自己和征夫們想家卻不甘無功而返的心理矛盾的是 , 。(4)武陵春中被詞論家稱贊為寫愁“創(chuàng)意出奇”的句子是 , 。(5)請你再寫出一處古詩詞中描寫“愁”的詩句。 (6)江城子 密州出獵中運用典故,表達(dá)作者渴望得到重用的句子是 , 。(7)同寫雪景,各具特色。毛澤東沁園春雪中化靜為動、氣勢奔放的句子是“ , ”;岑參白雪歌送武判官歸京中以花喻雪、聯(lián)想美妙的句子是“ _ , ”。(8)請你寫出古詩
7、詞中含有酒字的完整的兩句:_,_二、閱讀理解。(26分)(一)(15分)二世元年七月發(fā)閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰;“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛土卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此
8、教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。(選自陳涉世家)(22分)12陳涉世家選自 朝歷史學(xué)家 的巨著 ,它記載了秦朝末年大澤鄉(xiāng)起義的歷史事實,這部書是我國第一部 體通史。魯迅稱它是“ , ”。(3分)13對文段的內(nèi)容概括準(zhǔn)確的一項是 ( ) (2分)A敘述起義的過程,揭露秦王朝對人民殘暴的統(tǒng)治。B交代起義的原因,說明陳勝、吳廣善于順應(yīng)天時、地利、人和舉行大事。C敘述起義的籌劃過程,表現(xiàn)陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠(yuǎn)見。D交代起義的方法,說明
9、陳勝、吳廣善于利用有利條件發(fā)動起義。14用原文句子填空。(3分)(1)陳勝、吳廣起義的根本原因是 ;直接原因是: 。(2)陳勝、吳廣策劃起義采用的策略是 。15為起義作輿論準(zhǔn)備的方法有兩個,請各用四個字概括。(2分) 16.選出加點詞意思相同的一項 ( ) (分)A宜多應(yīng)者 功宜為王 B乃丹書帛曰 得魚腹中書C皆指目陳勝 卜者知其指意 D之次所旁叢祠中 皆次當(dāng)行17解釋下面加點字詞 (4分)(1)度已失期 ( ) (2)等死,死國可乎 ( )(3)為天下唱 ( ) (4)陳勝王 ( )18翻譯“ 旦日,卒中往往語,皆指目陳勝”(2分)譯: 19與“陳勝、吳廣乃謀曰”一句中的“乃”用法相同的一項
10、是( )(2分)A當(dāng)立者乃公子扶蘇 B問今是何世,乃不知有漢C乃重修岳陽樓,增其舊制 D凡三往,乃見(二)(11分) 秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素, 今日是也?!蓖Χ?。 秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!
11、寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五 十里之地存者,徒以有先生也?!?20.解釋文中加點詞的含義(4分) 跣_ 四_ 謝_ 諭_ 21. 下列加點詞的意義或用法完全相同的一項是( )(1分)A安陵君因使唐睢使于秦 扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵B免冠徒跣,以頭搶地耳 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也C. 秦王謂唐雎曰 君謂計將安出D安陵君受地于先王而守之 休祲降于天22. 下面各句中“之”字用法和意義不同于其他三項的一項是 ( ) (1分)A輟耕之壟上 B.孤之有孔明,猶魚之有水也 C.足下卜之鬼乎 D.專諸之刺王僚23.文段中描寫秦王神情、態(tài)度變化過程的語句是 。這一變化表現(xiàn)了秦王 、 的性格特
12、點。(2分)24.用自己的話簡要回答:唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的?從中可以看出唐雎是個怎樣的人?(2分)答: 25.列舉出我國歷史上兩個“不辱使命”的外交人才,分別用一句話概括他們的主要事跡。(1分)_三、作文。(40分)26.先哲曾把讀書喻為“靈魂的壯游”,一卷在手,日月山川、興衰變遷、悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來,鑄就人類仰望的姿態(tài),從而達(dá)到精神的高度。在滿目風(fēng)景中,人們更可以執(zhí)書對酒,偃仰歌嘯,為佳詞妙句、昔人情懷而擊節(jié)稱嘆。但是,假如有一天,世上的書籍突然消失,我們的生活將走向何方?我們的心靈又將棲居何處? 請以“假如世上沒有了書”為題寫一篇作文??梢源竽懴胂?,講述故事,也可以抒發(fā)感
13、情,發(fā)表議論等等。 要求:文體自選。文章不少于600字,詩歌不少于16行。文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 B 卷(50分)得分評卷人四、閱讀短文,回答問題。(一)(23分)【甲】由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢 室 傾 頹 ,奸 臣 竊 命 ,主上 蒙 塵。 孤 不 度 德 量 力, 欲 信 大 義 于 天 下 ,而 智 術(shù) 淺 短 ,遂 用 猖 蹶,至 于 今 日。 然 志 猶 未 已, 君 謂 計 將 安 出?”亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,
14、此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。”(選自隆中對)【乙】親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也
15、;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也!侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞亮死節(jié)之臣也,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也。臣本布衣,躬耕南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂慮,恐付托不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,當(dāng)獎帥三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損
16、益,進(jìn)盡忠言,則攸之、依、允等之任也。(選自出師表)27加點字意思相同的一項是( )(2分)A此皆良實 用心良苦 B曉暢軍事 家喻戶曉C死節(jié)之臣 節(jié)衣縮食 D計日而待 千方百計28解釋下面句中加點的詞。(4分)臣本布衣 布衣: 先帝不以臣卑鄙 卑鄙: 遂許先產(chǎn)以驅(qū)馳 驅(qū)馳: 深入不毛 不毛: 29下列各句中,加點詞“以”與“臨崩寄臣以大事”中的“以”意義相同的一句是( )(2分)定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸。 固以怪之矣醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。 不以物喜,不以已悲。30用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?譯: 茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。譯: 3
17、1【甲】文中寫劉備去拜訪諸葛亮,“凡三往,乃見”,又寫到劉備對諸葛亮的一席話,【乙】文中也寫到“不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中”,這表明劉備是個 的人。(2分) 32閱讀兩篇選文,從諸葛亮向劉氏父子的進(jìn)言中,可以看出他是個 的人。(2分) 33甲乙兩段文字所展示的共同目標(biāo)是什么?(用原文或自己的話概括均可)(2分)答: 34“三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心”是杜甫蜀相中的名句,甲段文字正體現(xiàn)了前句中的 ,乙段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是 。(2分)35在公眾眼里,諸葛亮是智慧的化身,歷來被人們所稱頌,除以上杜甫的詩句外,有關(guān)他的典故、成語、名言警句、詩詞及俗語還有很多,請列舉出三個。
18、(3分)答: (一)茼蒿秋天來了。菊花的蕾密密地爆滿枝頭,桂花的香恣意地四處流淌,菜園子里空空的,只有老而堅的絲瓜成了精,每天還掛在籬笆上懷舊。 在擇取了所有的故事和細(xì)節(jié)后,春天的序曲夏天的輝煌只剩下了半青半黃的提綱,枝枝蔓蔓地留在讀過的殘頁上。 霜凍來臨前,蒿菜落種了。沒有人問過他們?yōu)槭裁匆谇锾?,生在萬物都結(jié)果的時候。 問誰,問上帝嗎?蒿菜,學(xué)名茼蒿,杭州人又叫菊花菜。木屑一樣的籽,粗糙;干燥,風(fēng)吹雨打日曬,撒在哪里都發(fā)芽。嚴(yán)寒來了。浩浩蕩蕩的西北風(fēng)凌厲如刀,在風(fēng)的甲下,他們甚至沒有所有植物都要挺起的軀干,每一片葉子都從根上生起,卻毫不懈怠地上舉,你撐著我,我扶著你。他們所有的驕傲都乙在
19、冬天的綠色里,敦厚、坦誠,任嚴(yán)寒拍打,仍敞開著胸膛。塵世間的每次召喚,他們都高喊著,雀躍著,一朵朵爭先恐后往前涌。選上的,以薺菜的做法,放在滾水里汆,擰干,切碎,和筍一起拌了,放在餐桌上,聊以解人思春之愁。最粗壯,最飽滿的蒿菜走了,菜園子里一片狼藉。破碎的老葉,幼小的嫩芯們依偎在一起,守著他們的家。生活是不能輕言放棄的。十天半個月后,他們又是葳蕤一片。命運之掌翻手為云覆手為雨,而蒿菜仿佛有無盡的生命力,前面的去了,后面的又來。任用他們是多么省心的一件事啊,他們?nèi)≈槐M,他們生生不息。他們好像生來就是為了奉獻(xiàn)??蓵险f,他們是一種菊科的草本植物,只是嫩莖、葉可作蔬菜。是因為他們的無言,才沒有人尊
20、重他們作為植物的權(quán)利嗎?仲春,當(dāng)他們老得再也不能被采摘的時候,他們的每根軀干才結(jié)上了一個,卜小的花蕾,蒿菜們那個高興啊,他們就像浩劫之后再次相逢在母校的學(xué)子,彼此相擁,唏噓感嘆。風(fēng)起處白發(fā)飛舞,沒有人在乎。怎么會在乎呢,那么多寒冷的日子都沒有哭,所有為生活的淚早已和汗水血水一起絞干了。春風(fēng)中,他們努力展平臉上的褶皺,像年輕人一樣開懷大笑,丙他們最后的金黃。原來,原來他們對生命的全部要求,只是開一朵花,小小的。望著陽光下那片興高采烈的雛菊,剎那間,我熱淚盈眶。(選自中華散文百人百篇)7下列加點字讀音錯誤的一項是()A粗糙(co)B懈怠(xi)C依偎(wi)D雛菊(zu)8依次填入文中甲、乙、丙三
21、處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢吹拂潛藏綻放B砍削潛藏綻放C砍削埋藏露出D吹拂埋藏露出9從全文來看,茼蒿身上具有哪些可貴的品質(zhì)?請簡要作答。10作者在第段寫道:“仲春,當(dāng)他們老得再也不能被采摘的時候,他們的每根軀干才結(jié)上了一個小小的花蕾,蒿菜們那個高興啊”聯(lián)系上下文,請簡要說說“蒿菜們”高興的原因。11本文字里行間流露出作者對茼蒿的復(fù)雜感情,其中有,也有。12請從文中摘錄一個你最喜歡的句子,并說說你喜歡的理由。(二)落葉王蒙人說自己的作品是結(jié)成的果實,我卻覺得,我的作品像一片片落葉,一年年落葉,一陣陣落葉。春天,葉芽萌發(fā),渴望生長,汲取養(yǎng)分,迎接陽光。夏天,日趨豐滿,搖曳自語,紛披疊翠,自在茁壯。
22、而小樹成為大樹、老樹就靠了這些樹葉而呼吸,而做夢,而伸展自己的向往。等到秋天,一片樹葉又有一片樹葉猶豫不決地與樹干商量:我完成了么?我可以走了嗎?我渴望乘風(fēng)飛去,海闊天空,被心愛的知音拿去珍藏。我又怕我們?nèi)チ耍鼓感涓善鄾觥涓烧f:去吧,去吧。我已經(jīng)盡到了我的力量。你們是無法挽留的呵??v然與你們告別使我神傷。你們應(yīng)該去接受命運的試量。一片又一片的落葉落下了,它們曾經(jīng)是樹的,現(xiàn)在也還是樹的,卻又不是樹的了。它們是它們自己。是樹的過往的季節(jié),過往的嘗試,過往的兒女。又是大地的新客人,新的星外來客,新的友人。它們也許因陌生而受疑惑的冷眼,它們也許因平凡而受不經(jīng)意的遺忘,它們也許會引起清潔工的煩膩而被一柄大掃帚通通地掃到大道旁,它們也許被認(rèn)為枯干而被一根火柴點燃發(fā)出短暫的煙和光,它們也許被認(rèn)為美麗而藏在情人心上,它們也許被一陣
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