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文檔簡介
1、第6講:八年級物理期中復(fù)習(xí)一、選擇題(每題各只有一個正確答案)1.某同學(xué)測量同一物體的長度,測量結(jié)果分別為50.1 mm、50.1 mm、50.2 mm、48.0 mm、50.3 mm,則他的測量結(jié)果應(yīng)是( ) A.50.2 mm B.49.75 mm C.50.18 mm D.50.175 mm2.下列單位換算正確的是() A.12.56 cm=12.5610-2 m=0.125 m B.12.56 cm=12.56 cm10-2 m=0.125 m C.12.56 cm=12.56102 m=0.125 m D.12.56 cm=12.5610-2 cm=0.125 m3.使用一個剛從冰箱
2、里拿出來的毫米刻度尺去測量一個機(jī)器零件的長度,這樣測量的結(jié)果將會()A.偏大 B.偏小 C.正常 D.無法比4由圖中輪船和碼頭上的紅旗飄揚,可以判定輪船是() A、靠近碼頭 B、可能靜止 C、遠(yuǎn)離碼頭 D、三種情況都有可能5甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖3所示,圖4中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是 ( )6.“蜻蜓點水”是常見的自然現(xiàn)象,蜻蜓點水后在平靜的水面上會出現(xiàn)波紋。某同學(xué)在研究蜻蜓運動的過程中獲得了一張蜻蜓點水的俯視照片,照片反映了蜻蜓連續(xù)三次點水后某瞬間的水面波紋。如果蜻蜒飛行的速度恰好與水波的傳播速度相等,不考慮蜻蜓每次點水所用的時間
3、,在圖四幅圖中,與照片相吻合的是 ( )7在使用小提琴前,樂師常旋動琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊,俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的( ) A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅8. 演員在模仿歌手刀郎的聲音,觀眾感覺很像。從物理學(xué)角度看,主要是模仿了刀郎歌聲的( ) A音速 B音調(diào) C響度 D音色9. 如圖所示,用薄木片從木梳的梳齒上以不同速度滑過,可以用來研究發(fā)聲體的( ) A響度 B音調(diào) C音色 D以上都可以10. 如果你家附近建筑工地在施工,影響你的學(xué)習(xí)和休息,為了減小噪聲的干擾,下列做法不合理的是( )A.關(guān)緊門窗 B.打開門窗,讓空氣加快流通 C.用棉花塞住耳朵 D.告知有關(guān)部門督促施工
4、單位合理安排施工時間11. “駐足傾聽,隱隱傳來威風(fēng)鑼鼓的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來,匯成一片歡樂的海洋”對文中“隱隱傳來”的理解,不正確的是: A空氣可以傳聲 B鑼鼓聲響度很小C觀察者離聲源很遠(yuǎn) D鑼鼓聲傳播速度很小12小明晚上睡覺時,將機(jī)械式手表放在枕頭下,他的耳朵貼在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動時的“嘀嗒”聲,此現(xiàn)象能說明( )A.只有固體才能傳聲B.聲音在固體中傳播時音色比在空氣中好C.固體傳播聲音效果比空氣好D.聲音在固體中傳播時音調(diào)比在空氣中高13小剛同學(xué)所描述的下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是()A、寒冷的冬天,冰凍的衣服會變干 B、潮濕的夏天,從冰箱里取出的
5、冰糕冒“白氣”C、有風(fēng)的天氣,游泳后從水中出來會感覺格外冷 D、冬天的早晨,窗玻璃外面會出現(xiàn)冰花14、下列現(xiàn)象,不可能發(fā)生的是()A、 水的沸點低于或者高于100 B、10的冰塊放在0的水中,冰塊會熔化C、在敞開的鍋中燒水,使水沸騰,再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度也不會升高D、物體吸熱,溫度保持不變15、在文藝演出時,常常要制造出彌漫的白霧,演員在其中若隱若現(xiàn),增添如神話般的效果這種白霧實際上是A、向舞臺噴射的真實煙霧 B、干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏wC、利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化而成D、利用干冰升華放熱,使空氣中的水蒸氣吸熱液化而成16、在嚴(yán)寒的冬天需要排盡汽車水箱里的水并注入
6、防凍劑.與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開鍋(沸騰),這是因為( )A、防凍劑的凝固點比水的凝固點高,沸點比水的沸點低B、防凍劑的凝固點比水的凝固點高,沸點比水的沸點高C、防凍劑的凝固點比水的凝固點低,沸點比水的沸點低D、防凍劑的凝固點比水的凝固點低,沸點比水的沸點高17、生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問。對以下現(xiàn)象解釋正確的是()A、初冬季節(jié),在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣B、在夏季的早晨看到足球場里的草葉上掛滿了露珠,而到了初冬,露水不見了,卻看到了薄薄的一層霜,有人認(rèn)為霜是由露變成的C、放在衣櫥里的樟腦丸,時間久了會明顯變小,是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體跑掉了D、把冰箱里
7、的凍豆腐取出,冰化后,發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔,這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰,后又熔化成水形成的18、使裝水的試管B浸在燒杯A的水中,下面用酒精燈加熱,則 ( )A燒杯A中的水不能沸騰,試管B中水能沸騰 B燒杯A與試管B中的水都不能沸騰C燒杯A中的水能沸騰,試管B中水不能沸騰 D燒杯A與試管B中的水一起沸騰19、有一支溫度計,刻度是均勻的,但不準(zhǔn)確。校正時發(fā)現(xiàn):當(dāng)插入冰水混合物中時,示數(shù)為4,而插入100的沸水中時,其示數(shù)為96。那么,若用該溫度計測得教室里的溫度為22.4,則教室里的真實溫度是()A、18.4B、20C、26.4D、16.9二、填空題20小強(qiáng)在馬路邊上拍街景照片,連續(xù)拍了兩張,如圖6
8、甲、乙所示。如果以轎車為參照物,樹是向_運動的,卡車向_運動;如果以騎自行車的人為參照物,樹是向_運動。(填“左”或“右”) 21如圖是游泳比賽的情景,旁邊的是停表的指針示意圖。圖A比較運動員快慢的方法是:_;圖B比較運動員快慢的方法是:_ _;由此可見,物體運動的快慢與_ 、 _有關(guān)。甲乙圖622甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖像如圖9所示,由圖像可知:運動速度相同的小車是和;經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是。23. 聯(lián)歡會上,小麗在演奏古箏,古箏的琴弦因為 而發(fā)聲下面四例是形容聲音的“高”:(A)這首歌音太高,我唱不上去;(B)引吭高歌; (C)她是女高音歌唱家; (D
9、)請勿“高聲喧嘩” 其中指音調(diào)的有_,指響度的有_。(只填序號) 24. 學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示。對著管口吹氣,由于空氣柱的 就會產(chǎn)生聲音。管的長短不同,發(fā)出_(填“音調(diào)、響度、音色”)就不同,這樣就做成了一個小吸管樂器。圖2圖125、如圖1所示,三支溫度計的示數(shù)分別應(yīng)該是(a)_(b)_(c)_.26、比較酒精、水銀溫度計,酒精溫度計不能用來測_(選填高/低)溫物體,這是因為_,水銀溫度計不能用來測_(選填高/低)溫物體,這是因為水銀_(液態(tài)酒精凝固點是-1170C,沸點是780C,水銀凝固點是-390C,沸
10、點是3570C)27、環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì),而且環(huán)保,一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟里昂進(jìn)行工作的.如圖2所示,環(huán)戊烷在管子里流動,當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時就會發(fā)生 _ (液化/汽化)現(xiàn)象,并 _ (吸收/放出)熱量.28、戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),眼鏡的鏡片上會出現(xiàn)一層小水珠而看不清物體,即使不擦鏡片,過一段時間鏡片上的小水珠也不見了這一過程中包含的物態(tài)變化先是_,后是_29.對于小手術(shù)的麻醉,醫(yī)生常用一種透明的、沸點為13.01的液體氯乙烷,把準(zhǔn)備施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來,這是醫(yī)生利用液體氯乙烷_時需要_熱的原理。30.在加熱條件完全相同的條件下,甲、乙、丙
11、三種物質(zhì)的熔化圖像,由下左圖可知:這三種物質(zhì)中,_可能是同種物質(zhì);_的質(zhì)量一定比_的質(zhì)量大。31小明觀察到學(xué)校運動會上100M賽跑時,發(fā)令員的發(fā)令槍響的同時還冒煙,他認(rèn)為在終點的計時員看到冒煙時就開始計時,你認(rèn)為他的理由是: 。 如果計時員聽聲計時,記錄的時間 大約0。29秒(填“減少”或“增加”)32、據(jù)報道,國外有人利用水的沸點與壓強(qiáng)的關(guān)系,設(shè)計了一種“真空洗衣機(jī)”。它不需要洗衣粉就能使常溫的水產(chǎn)生大量的氣泡,從而達(dá)到洗滌的效果。你認(rèn)為這則報道真實嗎?_ 你的道理是_ _。33、沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚,如圖甲所示.(1)小明用最小分度值是1 mm的尺測量其中一塊地磚
12、長度如圖乙所示,則每塊地磚的長度是_m. (2)小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所用的時間是_s.(3)根據(jù)速度、路程和時間的關(guān)系v=_,算出小明的步行速度為_m/s.三、計算題34一輛汽車朝山崖勻速行駛,在離山崖700米處鳴笛,汽車沿直線向前行駛40米后,司機(jī)剛好聽到剛才鳴笛的回聲。已知氣溫是15,求汽車的行駛速度? 四、實驗與探究35. 小明同學(xué)探究聲音是怎樣產(chǎn)生的的裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。(1)當(dāng)小明同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到_ _,通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是: _ _ 。(2)乒乓球在實驗中起
13、到什么作用?_。這種思維方法叫做_(選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)。36、如圖5所示是小華同學(xué)組裝的“人造雪”裝置所用的器材有鐵架臺(底座、鐵圈、鐵夾、橫桿)、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等圖5(1)器材組裝過程中,鐵圈的位置是根據(jù)_高度固定的(選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“錐形瓶”或“鐵架臺”)(2)實驗中觀察的對象是_(3)實驗中觀察到的現(xiàn)象是_(4)實驗中碘發(fā)生的物態(tài)變化是_37、為了探究熱水瓶盛水量與保溫效果之間的關(guān)系,某實驗小組用規(guī)格和保溫性能完全相同的熱水瓶(容積均為2升),在相同的環(huán)境條件下進(jìn)行實驗。他們在7個熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水,經(jīng)過相同時間,測量各個熱水瓶中的水溫,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)經(jīng)計算繪出圖6所示的圖像。(1)該實驗記錄的實驗數(shù)據(jù)是盛水量、初溫和_。(2)由圖像可知,本次實驗中保溫瓶的盛水量為_升時,保溫效果最好。38、炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程。由此推測,不同物質(zhì)熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實驗并記錄數(shù)據(jù),實驗裝置如圖7所示。圖6圖9圖7圖8(1
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