版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、12具備教育系學(xué)前教育專業(yè)本科教學(xué)計劃一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng) 21 世紀(jì)學(xué)前教育改革和發(fā)展需要, 具有多方面的綜合文化素質(zhì)、 學(xué)前教育專業(yè)知識、熟知學(xué)前教育的基本工作規(guī)范和方法、掌握學(xué)前教育的基本理論知識并 能熟練運(yùn)用于實踐,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他 兒童機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才,并為研究生層次的學(xué)前教育培養(yǎng)合格生源。二、培養(yǎng)規(guī)格要求1.思想素質(zhì) 具有堅定正確的政治方向,堅持四項基本原則,熱愛社會主義祖國,熱愛學(xué)前教育事業(yè), 有崇高的理想追求和正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備高尚的教師的職業(yè)道德和踏實肯 干的敬業(yè)精神,愛兒童,愿無私奉獻(xiàn);愛集體,講
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法,有較強(qiáng)的自我教育 意識和求實創(chuàng)新精神。2.文化素質(zhì) 具有寬廣扎實的科學(xué)文化知識,具備人文、科學(xué)、藝術(shù)等方面的基本素養(yǎng),掌握學(xué)前教 育的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,了解本專業(yè)最新的理論發(fā)展動態(tài)。具有適應(yīng)現(xiàn)代 教育發(fā)展的教育觀念,具有正確的學(xué)前教育觀,具有一定的分析問題、解決問題的能力,具 備現(xiàn)代教師應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī),具有較強(qiáng) 的實際工作能力。掌握從事學(xué)前教育科研工作的方法,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法, 具有一定的科研能力。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),樂于追求新知識的良好習(xí)慣,具有現(xiàn)代教師職業(yè)的智 能基礎(chǔ),具有較強(qiáng)的教育教學(xué)適應(yīng)性和社會
3、適應(yīng)性,有可持續(xù)發(fā)展的自我完善、自我發(fā)展能 力。3.身心素質(zhì) 具有健康的體魄,良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣,具有較強(qiáng) 的社會交際能力、合作精神及適應(yīng)環(huán)境變化的能力。4.技能素質(zhì) 掌握嬰幼兒的特點(diǎn),具有扎實的從事學(xué)前教育教學(xué)的教師職業(yè)技能,并能熟練地運(yùn)用到 教學(xué)實踐中,具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段,掌握計 算機(jī)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能,掌握較強(qiáng)的勞動技能和動手能力,具有達(dá)到學(xué)院要求的普通話、 三筆字、音樂、美術(shù)、舞蹈、口語表達(dá)等方面的技能,具有健康的審美觀念和一定的藝術(shù)修 養(yǎng)及藝術(shù)鑒賞能力。三、主干學(xué)科主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)。四、主要課程主要課程
4、:普通心理學(xué)、兒童教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中外教育史、學(xué)前兒童心理 學(xué)、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前 兒童語言教育、幼兒園課程、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計與 3制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法。五、創(chuàng)新與實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)1.主要專業(yè)實習(xí):幼兒園教育見習(xí)、教育實習(xí) ( 包括參與科研課題研究、參與學(xué)校教育設(shè) 計、師生教學(xué)行為診斷與矯正等 ) 。2.其它教學(xué)實踐環(huán)節(jié):軍訓(xùn)、社會調(diào)查、社會實踐活動、勞動、科技小制作、教具制作、 畢業(yè)論文等。3.其它教學(xué)活動環(huán)節(jié):職業(yè)技能訓(xùn)練、課外活動。六、主要專業(yè)實驗 人體解剖生理學(xué)實驗,學(xué)前衛(wèi)生學(xué)
5、實驗,普通心理學(xué)實驗。七、學(xué)制與學(xué)位學(xué) 制 :四年學(xué) 位: 教育學(xué)學(xué)士八、畢業(yè)學(xué)分具體要求 本專業(yè)學(xué)生在校期間必須修滿 171學(xué)分(其中:必修課 124學(xué)分;選修課 24 學(xué)分;實踐 教學(xué) 23學(xué)分 )方能畢業(yè)。在規(guī)定時間內(nèi)修滿本科畢業(yè)所要的學(xué)分,德智體綜合考評合格,取得畢業(yè)資格;符合黑 河學(xué)院學(xué)位授予條件的,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。九、教學(xué)計劃的必要說明 本教學(xué)計劃全面貫徹黨的教育方針, 根據(jù) 21 世紀(jì)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的要求, 以全面提高 學(xué)生素質(zhì)為根本宗旨,從學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的需要出發(fā),以培養(yǎng)學(xué)生的師范實踐能力和創(chuàng)新 能力為重點(diǎn),堅持知識、能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,科學(xué)構(gòu)建融知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)為一體
6、的培養(yǎng) 體系,努力拓寬專業(yè)口徑,培養(yǎng)高素質(zhì)、高能力的學(xué)前教育工作者。經(jīng)過對其他院校相同專業(yè)的教學(xué)計劃的充分分析比較和適當(dāng)借鑒,突出本校特點(diǎn)后制定 的。十、課程簡介1. 學(xué)前心理學(xué)學(xué)時學(xué)分: 54學(xué)時, 3學(xué)分開課學(xué)期: 第三學(xué)期開課授課對象: 學(xué)前教育專業(yè)先修課程:普通心理學(xué)內(nèi)容提要: 主要講授嬰幼兒心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)。主要從認(rèn)知發(fā)展、社會發(fā)展兩方面 入手,并加入嬰幼兒游戲和心理健康等方面的內(nèi)容。授課對象是教育系的學(xué)生,在學(xué)習(xí)了、 教育心理學(xué)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本門課程。教材:學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué) ,陳幗眉著,北京師范大學(xué)出版社, 2003。2 學(xué)前教育原理學(xué)時學(xué)分: 54學(xué)時, 3學(xué)分開課學(xué)期: 第
7、四學(xué)期開課4授課對象: 學(xué)前教育專業(yè) 先修課程:教育通論內(nèi)容提要: 探討學(xué)前教育的基本問題。 教材:學(xué)前教育學(xué),梁志燊,北京師范大學(xué)出版社, 2001。3. 教育統(tǒng)計與測量 學(xué)時學(xué)分: 54學(xué)時, 3學(xué)分 開課學(xué)期: 第 4 學(xué)期開課 授課對象: 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè) 先修課程:教育通論、普通心理學(xué) 內(nèi)容提要: 教育統(tǒng)計與測量的基本方法。 教材:教育統(tǒng)計學(xué),王孝玲,華東師大出版社, 2004。 4學(xué)前兒童健康教育學(xué)時學(xué)分: 54學(xué)時, 3學(xué)分開課學(xué)期: 第 6 學(xué)期開課 授課對象: 學(xué)前教育專業(yè) 先修課程:普通心理學(xué)內(nèi)容提要: 探討幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)以及幼兒心理問題和矯治
8、。 教材:幼兒園健康教育 ,顧榮芳著,人民教育出版社, 2004。 5學(xué)前兒童美術(shù)教育學(xué)時學(xué)分: 36學(xué)時, 2學(xué)分開課學(xué)期: 第 6 學(xué)期開課授課對象: 學(xué)前教育專業(yè)先修課程:美術(shù)內(nèi)容提要: 學(xué)習(xí)適合幼兒時期的簡筆畫等繪畫技巧。 教材:幼兒園藝術(shù)教育,孫培青,人民教育出版社, 2006。 6學(xué)前兒童音樂教育學(xué)時學(xué)分: 36學(xué)時, 2學(xué)分開課學(xué)期:第五學(xué)期開課授課對象:學(xué)前教育專業(yè)先修課程:音樂 內(nèi)容提要:學(xué)習(xí)樂理知識,并學(xué)習(xí)一些簡單的兒歌。教材:幼兒音樂教育,許卓亞,人民教育出版社,2004。7學(xué)前兒童科學(xué)教育學(xué)時學(xué)分:54學(xué)時,3學(xué)分開課學(xué)期:第六學(xué)期開課授課對象:學(xué)前教育專業(yè)先修課程:教
9、育統(tǒng)計與測量內(nèi)容提要:學(xué)習(xí)適合兒童的一些簡單的科學(xué)現(xiàn)象和原理。教材:學(xué)前兒童科學(xué)教育活動指導(dǎo),夏力著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2005。8幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo) 學(xué)時學(xué)分:24學(xué)時,2學(xué)分 開課學(xué)期:第七學(xué)期開課授課對象:學(xué)前教育專業(yè)先修課程:學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育游戲論內(nèi)容提要:講授幼兒園的教育活動設(shè)計和指導(dǎo),例如,如何培養(yǎng)兒童思維發(fā)展 5教材:幼兒園課程與活動指導(dǎo),陳世聯(lián),講義。表一:教育教學(xué)周數(shù)分配表教育教學(xué)周數(shù)分配表K周數(shù) 學(xué)學(xué) 年期教育教學(xué)周數(shù)課堂教學(xué)入學(xué)教育軍訓(xùn)勞動專業(yè) 實習(xí)(見習(xí))教育 實習(xí)(見習(xí))畢業(yè) 論文(設(shè)計)畢業(yè) 實習(xí)(見習(xí))畢業(yè)教育考試機(jī)動假期總計第一學(xué)期19140
10、.520.511625-一-第二學(xué)期21181111627第三學(xué)期2118111526-二二第四學(xué)期21181111526第五學(xué)期21181111526二第六學(xué)期21181111526第七學(xué)期211266111526四第八學(xué)期1668111026總計1611160.521.5101069178472086表二:課程學(xué)時與學(xué)分分配表教育類 別課程設(shè)置門數(shù)學(xué)時占總學(xué)時%學(xué)分占總學(xué)分%通識教育公共必修課程994836.45129.8專業(yè)必修課程25專業(yè)教育專業(yè)選修課程8152458.58942.7實踐與創(chuàng) 新教育專業(yè)必修與選修課程52313.5綜合教育公共選修課程41325.184.7總學(xué)時總學(xué)分2
11、604171表三:實踐與創(chuàng)新教育安排表開課學(xué)期及周數(shù)一一一-二二-三 四五六七八課程類別課程名稱周 數(shù)學(xué) 時學(xué) 分1418181818181816備注軍訓(xùn)212入學(xué)教育0.50.5生產(chǎn)勞動1.50.51專業(yè)見實習(xí)(或教育見實習(xí))101011116畢業(yè)論文666畢業(yè)實習(xí)(見習(xí))918畢業(yè)教育111社會實踐4課外進(jìn)行實踐類課程德育教育4課外進(jìn)行學(xué)術(shù)研究自主創(chuàng)新科技活動創(chuàng)新活動設(shè)計性(綜合)實驗5課外進(jìn)行7表四:四年制本科學(xué)前教育專業(yè)(師范類)教學(xué)計劃總表學(xué)時開課學(xué)年、學(xué)期和周學(xué)時考核方式第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期第七學(xué)期第八學(xué)期課程設(shè)置課程名稱課堂教學(xué)實踐實驗學(xué)分14周18周
12、18周18周18周18周18周16周考試學(xué)期考查學(xué)期思德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)48634 X 121中國近代史綱36222馬克思主義基礎(chǔ)48633 X 163毛概、鄧?yán)怼⑷齻€代表7236644大學(xué)外語156341大學(xué)外語272442大學(xué)外語372443大學(xué)外語472444計算機(jī)基礎(chǔ)156441計算機(jī)基礎(chǔ)272642大學(xué)體育128121大學(xué)體育236122大學(xué)體育336123大學(xué)體育436124大學(xué)語文136225大學(xué)語文236226軍事理論241222 X 123健康教育12812 X 32X 31、2公共課公共必修課就業(yè)指導(dǎo)24812 X 123教育通論54332人體解剖生理學(xué)2220331普通心理
13、學(xué)4016341中外教育史(學(xué)前)54333教育心理學(xué)54335學(xué)前教育原理54334教育統(tǒng)計與測量54334學(xué)前心理學(xué)54336學(xué)前衛(wèi)生學(xué)4014335學(xué)前教育科研方法36224樂理(聲樂)463211、2鍵盤724222、3專 業(yè) 必 修 課舞蹈724223、4美術(shù)60123211、2教師口語36224課件制作72443專業(yè)課書法322111、28學(xué)前兒童音樂教育36225學(xué)前兒童健康教育54336學(xué)前兒童科學(xué)教育54336學(xué)前兒童語言教育36337兒童文學(xué)36225學(xué)前教育游戲論54336幼兒玩具設(shè)計與制作24227學(xué)前兒童美術(shù)教育36226幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)24227幼兒園教育研究類12882222專業(yè) 選修 課學(xué)前教育研究類128822225、6、7、8公共選修課綜合教育類1328211112軍訓(xùn)12周專業(yè)見實習(xí)101周1周1周1周6周畢業(yè)論文66周創(chuàng)新活動5實踐 與創(chuàng)新畢業(yè)教育11周學(xué)時學(xué)分周學(xué)時2466138171282425231721134表五:限定選修課教學(xué)計劃表類別開課學(xué)期課程名稱總學(xué)時周學(xué)時學(xué)分備注教育行政管理學(xué)3622幼兒園班級管理3622幼兒園環(huán)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年UPS產(chǎn)品保修及售后服務(wù)條款2篇
- 2024年版加油服務(wù)全面承包協(xié)議模板版B版
- 2024-2030年中國實時數(shù)據(jù)庫行業(yè)發(fā)展模式規(guī)劃分析報告
- 2024-2030年中國城市配送行業(yè)發(fā)展模式規(guī)劃分析報告
- 2024年獨(dú)家版:新材料研發(fā)與技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 2024年物業(yè)管理與保養(yǎng)服務(wù)合同書版B版
- 2024年技術(shù)服務(wù)與維護(hù)合同
- 2024年挖掘機(jī)租賃期間的保險責(zé)任合同
- 2025個人承包快遞運(yùn)輸合同
- 單位人力資源管理制度展示大全
- 《項目進(jìn)度管理研究文獻(xiàn)綜述》
- 信用風(fēng)險加權(quán)資產(chǎn)計量與管理手冊課件
- 光伏項目試驗報告
- 小學(xué)“雙減”作業(yè)設(shè)計:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊作業(yè)設(shè)計案例
- 知識產(chǎn)權(quán)法(英文) Intellectual Property Right Law課件
- 綜合評分法評分表(建設(shè)工程)
- SBS卷材防水施工工藝
- 深化設(shè)計確認(rèn)記錄
- 小學(xué)生心理健康教育課件
- 熱力管道焊接技術(shù)交底記錄大全
- XX鎮(zhèn)2022年度農(nóng)產(chǎn)品綜合服務(wù)中心項目實施方案范本
評論
0/150
提交評論