（推薦）2013七年級思想品德提綱(上冊)

1、七年級思想品德提綱(上冊)第一單元 走進(jìn)中學(xué) 1、中學(xué)生活有哪些新變化？答：學(xué)習(xí)科目增多了 學(xué)習(xí)難度加大了 自主管理的要求高了 社團活動豐富多彩。2、怎樣積極適應(yīng)新生活？答：自覺遵守中學(xué)的規(guī)章制度；盡快建立新的人際關(guān)系；主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 平靜、坦然、勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。3、為什么要克服閉鎖心理？（閉鎖心理的危害）答：閉鎖心理對人的心理健康有消極的影響。如果任其發(fā)展，容易形成自我封閉、孤僻冷漠的性格，將他人的關(guān)懷、友情拒之門外，得不到真正的友誼，不利于建立良好的人際關(guān)系，不利于自己的健康成長。 4、我們應(yīng)怎樣克服閉鎖心理？ 答：應(yīng)獻(xiàn)出自己的真誠和信任，主動與他人交流。多參加班集體活動，消除自

2、卑感，克服害羞，樹立自信。幫助同學(xué)，養(yǎng)成熱情開朗的性格。樹立友愛合群觀念，掌握與同學(xué)友好相處的方式。5、如何才能結(jié)識新伙伴，在同學(xué)中建立新的友誼呢？（結(jié)識新伙伴的方法） 答：熱情開朗 主動交流 關(guān)心他人 方式恰當(dāng)6、培養(yǎng)熱情開朗的性格有哪些作用？（意義）答：熱情開朗的性格會對人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響；容易被人接受，建立良好的人際關(guān)系；在集體和社會中營造融洽的人際氛圍，并且容易得到快樂。7、結(jié)識新伙伴時，如何做到主動交流？ 答：敢于邁出交流的第一步，消除自卑，克服拘謹(jǐn)，增強自信心。主動介紹自己，記住新同學(xué)的名字。在適當(dāng)?shù)臅r候，以適當(dāng)?shù)姆绞綄⒆约旱南敕ā⑶楦袀鬟f給對方。8、結(jié)識新伙伴時，如何做

3、到方式恰當(dāng)？ 答：主動了解同學(xué)的興趣、愛好、性格等，看到同學(xué)身上的閃光點，給予真心的和贊美。善于傾聽，不隨便打斷別人的話。表達(dá)自己的意見換位思考、尊重對方，注意措辭。9、個人與集體之間的關(guān)系是怎樣的？（為什么個人要融入集體？） 個人與集體是不可分割的，個人離不開集體，集體也不能缺少個人。個人只有在集體中才能茁壯成長。集體需要每個成員貢獻(xiàn)智慧、發(fā)揮特長。10、為什么說學(xué)校（班集體）是我們成長的園地？答：學(xué)校為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，滿足我們的心理需要。學(xué)?？梢允刮覀兺卣挂曇?、獲得知識、增長才干。學(xué)?？梢宰屛覀冋业搅诵屡笥?、學(xué)會了悅納自己。學(xué)?？梢允刮覀兣c老師平等相處，同學(xué)之間充滿友愛，讓我們感到

4、幸福和快樂。11、什么是集體榮譽感？（含義） 答：集體榮譽感是一種熱愛集體、關(guān)心集體興衰成敗的道德情感。它是一種積極的心理品質(zhì)，是推動個人履行道德義務(wù)的巨大精神力量。12、集體榮譽感有什么作用？答：是推動個人履行道德義務(wù)的巨大精神力量。集體的榮譽會給人帶來自豪感、產(chǎn)生歸屬感，形成向心力、親和力。13、我們?yōu)槭裁匆鰪娂w榮譽感？ 答：集體凝聚力源于集體榮譽感。集體榮譽感是推動個人履行道德義務(wù)的巨大精神力量。集體榮譽感會給人帶來自豪感、產(chǎn)生歸屬感、形成向心力。集體榮譽感能使人總是把自己的一言一行和集體榮譽、利益聯(lián)系起來，決不做損害集體利益的事情。14、如何建設(shè)良好班集體？（我們怎樣盡快融入新集體

5、，實現(xiàn)我們良好班集體的目標(biāo)？） 答：制定共同目標(biāo) 主動參與班集體活動 自覺遵守班集體規(guī)則 增強班集體的凝聚力 各盡所能，發(fā)揮所長，為班集體的建設(shè)增添光彩15、你打算如何為建設(shè)良好的班集體貢獻(xiàn)自己的力量？（你能為爭創(chuàng)文明班級做些什么？或：你準(zhǔn)備為優(yōu)秀班集體的形成做些什么？） 答：樹立團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，團結(jié)互助，增強班集體的凝聚力。增強集體榮譽感，自覺維護(hù)集體榮譽。在集體里，自覺遵守集體紀(jì)律，服從集體利益，愛護(hù)班組的公共設(shè)施，保持班級的環(huán)境衛(wèi)生等。發(fā)揮自己的特長，堅持自己的興趣，讓自己的個性在集體中張揚。第二單元 認(rèn)識自我1、我們可以從哪幾個方面觀察和認(rèn)識自己？（怎樣認(rèn)識自己？）答：外在的體

6、征。內(nèi)在的精神世界。自己在集體中的地位。2、正確認(rèn)識自己的途徑和方法是什么？答：自我評價（自我探索）；與他人比較；傾聽他人評價。3、我們?yōu)槭裁匆獝偧{自己？答：在這個世界上，我們每一個人都是獨立的個體，都是獨一無二的。正是由于每個人都是獨特的，這個世界才如此豐富多彩。悅納自己是心理健康的表現(xiàn)。我們應(yīng)該快樂地接受自己，欣賞自己。4、我們?nèi)绾巫龅綈偧{自己？答：悅納自我，就是欣然地接受自己。包括：客觀地評價自己，不能過低或過高評價自己。欣賞自己的優(yōu)點和長處，體驗它們給自己帶來的快樂和滿足。接受自己的不足。 悅納自我是心理健康的表現(xiàn)。5、如何完善自己？答：發(fā)揚優(yōu)點，強化它?？朔秉c，改善它。追求進(jìn)步，學(xué)

7、會用發(fā)展的眼光看待自己。6、情緒是一種內(nèi)心體驗。人的基本情緒種類只有四種：喜、怒、哀、懼。情緒的特征是：多樣性和復(fù)雜性。不論何種情緒，均需要調(diào)適。7、調(diào)控情緒的方法有哪些？（怎樣調(diào)控情緒？） 答：輸入自我調(diào)控的意識。在日常生活中常常提醒自己調(diào)整情緒，注意言行。轉(zhuǎn)換角度看問題。用行動調(diào)控自己的情緒，如運動、寫日記、大哭一場等。調(diào)控情緒的具體行動有：運動、寫日記、大哭一場；向朋友傾訴；和家人在一起。8、保持樂觀健康的心態(tài)有什么重要性？ 答：有助于我們積極面對挫折和困難。使我們以飽滿的精力、充沛的熱情，樂觀、積極地面對中學(xué)生活。有助于我們找到良好的自我感覺，建立有價值的人際關(guān)系，獲得成功的人生。9、

8、我們應(yīng)如何保持樂觀健康的心態(tài)？ 答：樹立積極健康的生活態(tài)度。勇敢面對挫折和失敗。學(xué)會愛和感恩。10、青春期的生理變化有哪些？（青春的喜悅的表現(xiàn)）練習(xí)冊P3511、青春期的心理變化有哪些？（青春的煩惱的表現(xiàn)）練習(xí)冊P3512、怎樣做到珍惜青春，做青春的主人？ 答：開放自己的心靈世界 努力充實自己 從生活小事做起13、怎樣開放自己的心靈世界？具體做法作用多與父母、老師和同學(xué)真誠的交流可以加深理解，分享歡樂，宣泄煩惱，調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀開朗的心情不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要多讀健康有益的書讀書可以增長知識，提高個人修養(yǎng)多運動運動有助于身心協(xié)調(diào)多做好事做好事可以使人身心愉悅第三單元 學(xué)會交往1、家的功能有哪些？

9、（家庭有什么作用？） 答：為我們提供物質(zhì)生活的保障。是我們情感的歸宿。是人生的港灣。2、我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？（為什么要報答父母的養(yǎng)育之恩？） 答：父母不但賦予我們生命，還要關(guān)愛我們健康成長。父母對我們有養(yǎng)育之恩，把無私的愛都奉獻(xiàn)給我們。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的本分，是社會的基本道德要求。3、中學(xué)生應(yīng)怎樣孝敬父母？（怎樣報答父母的養(yǎng)育之恩？）答：誠心體諒、關(guān)心父母，盡可能為父母分擔(dān)生活的壓力和苦惱。用心領(lǐng)受父母的教誨與期待，努力學(xué)習(xí)，讓父母為自己的良好行為高興、驕傲。真心關(guān)注父母的健康和心情，不使父母為自己的錯誤行為憂慮、煩惱。作為道德要求，孝敬在人生的不同階段內(nèi)容不同。（

10、少年時期、成人時）4、我們?yōu)槭裁春透改笗袥_突？（“代溝”發(fā)生的原因） 答：隨著年齡增長，獨立意識和能力逐漸增強，對父母的嚴(yán)加管教會產(chǎn)生抵觸情緒。子女與父母在思想觀念、行為方式等方面存在著差異，使子女與父母之間發(fā)生矛盾和誤解，而導(dǎo)致對抗和沖突。5、“愛的沖突”有什么危害？ 答：“愛的沖突”使父母憂心，使自己煩惱，使家庭氣氛緊張。6、如何化解與父母的“愛的沖突”？答：化解沖突，需要雙方的理解與溝通。理解的重要途徑是溝通。我們應(yīng)做到學(xué)會換位思考，理解父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時不鬧對立。經(jīng)常與父母談心、溝通，讓他們了解自己的學(xué)校生活。有事多與父母商量，聽取他們的意見。了解父母的工作和家庭支付能力，體

11、諒父母的難處等。7、為什么要尊敬熱愛老師？（為什么要感謝老師？或為什么我們的成長離不開老師？）答：人生不能缺少教育，教育不能沒有老師。老師是文化知識的傳播者，是我們道德人格形成的導(dǎo)師和我們心靈的保健醫(yī)生，也是我們的朋友和榜樣，讓我們受益終身。老師是我們攀登人生階梯的引導(dǎo)者、扶持者。8、老師工作的特點：平凡、辛苦又責(zé)任重大。新型師生關(guān)系的特點是平等、民主、和諧。9、我們應(yīng)怎樣跟老師建立和諧的師生關(guān)系？（如何正確對待老師的教育？或我們應(yīng)怎樣與老師交往？怎樣正確處理與老師之間的矛盾？）答：尊重與信任老師，正確對待老師的要求、表揚和批評。理解與體諒老師，要學(xué)會換位思考，善意指出老師的錯誤。關(guān)心和幫助老

12、師，和老師做朋友912、為10、什么說交往是人的基本需要？（交往有哪些重要性？重要意義？為什么要文明交往？）答：每個人都是社會的一員，社會交往是人類必不可少的活動。 在與他人交往中，我們 獲得知識、友誼、信任、肯定，產(chǎn)生歸屬感和安全感，逐步適應(yīng)社會生活。人們在尋求和創(chuàng)造生存發(fā)展的各種條件時，幾乎都離不開社會交往。在現(xiàn)代社會，人們社會交往的空間與時間的局限性被打破，因此，交往的能力對現(xiàn)代人越來越重要了。11、為什么說尊重是交往的前提？答：人們之間無論有多大差異，彼此在人格和法律上都是平等的。尊重他人，平等地對待他人，是做人的基本道德；尊重是交往的前提，只有尊重他人的人，才能獲得他人的信任和友誼。

13、希望得到他人尊重，首先要尊重他人。學(xué)會交往，首先要學(xué)會尊重。12、禮貌的含義是什么？ 答：禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的表現(xiàn)形式，是文明的體現(xiàn)。13、為什么說禮貌是交往的“通行證”？（在交往中為什么要講禮貌？如何理解在交往中禮貌待人？）答：禮貌是人們在交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的一種道德規(guī)范。禮貌表現(xiàn)出一個人的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng)，能增添一個人的風(fēng)采和魅力。禮貌是交往成功的第一張“通行證”。14、社會交往為什么需要尊重、禮貌？（怎樣做到文明交往？） 答：第11題。 第12題。 在與他人交往的過程中，我們要做到真誠坦率、謙遜寬容、彬彬有禮等。15、網(wǎng)絡(luò)交往有什么特點？答：網(wǎng)絡(luò)為我們展開了一個全新

14、的、無限廣闊的交往空間。擴大了我們交往的領(lǐng)域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗。16、網(wǎng)絡(luò)交往有什么利與弊？（網(wǎng)絡(luò)交往有什么積極和消極作用？）答：利：具有無可比擬的快捷便利，讓我們瞬間跨越時空的距離。是一個平等開放的交往平臺，每個人都可以在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)自己的觀點，同時也能獲得他人提供的意見和信息。學(xué)會正確的網(wǎng)絡(luò)交往是對我們交往能力的新歷練。弊：沉迷網(wǎng)絡(luò)會荒廢學(xué)業(yè)，使視力下降，身體素質(zhì)變差?？赡苡绊懶睦斫】?，造成社會交往能力障礙。腐蝕人的思想，誘發(fā)青少年的違法犯罪。網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，網(wǎng)絡(luò)上誘惑欺詐的事情時常發(fā)生。17、怎樣正確進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往？（如何防止自己沉迷網(wǎng)

15、絡(luò)？只答）答：在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，要學(xué)會“信息節(jié)食”。學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題，做一些對他人和社會有用的事情。18、網(wǎng)絡(luò)交往中自我保護(hù)的方法有哪些？ 答：正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短。提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?，F(xiàn)實生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決，不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求，以免受騙上當(dāng)。自覺規(guī)范上網(wǎng)行為，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，有網(wǎng)絡(luò)道德，做文明上網(wǎng)人。對網(wǎng)上信息要有分辨能力，避免輕信盲從。同時提高自己的抗誘惑能力。遇到網(wǎng)絡(luò)

16、詐騙行為要及時向公安機關(guān)等相關(guān)部門報案。第四課 學(xué)會學(xué)習(xí)l、為什么人類離不開學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)的作用、意義、重要性） 答：學(xué)習(xí)是人類的基本活動。人類經(jīng)過學(xué)習(xí)，才擁有了越來越強大的生存和發(fā)展的能力，才能夠擺脫愚昧，建立起日益文明的社會生活。學(xué)習(xí)是自身成長和提高生活質(zhì)量的需要。學(xué)習(xí)是國家、民族發(fā)展和強盛的前提條件。2、為什么說學(xué)習(xí)是自身成長的需要？ 答：學(xué)習(xí)使我們掌握知識，發(fā)展智力，增強能力，形成良好的品德和健康的個性，才能完善自我，擁有美好的人生，成為社會有用之才。3、初中教育是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。4、學(xué)校學(xué)習(xí)的含義：學(xué)校學(xué)習(xí)是一種有目的、有計劃、有組織的學(xué)習(xí)活動。5、學(xué)校學(xué)習(xí)有哪些特點？答：學(xué)習(xí)內(nèi)容：系

17、統(tǒng)地掌握知識和培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力；學(xué)習(xí)方式：在老師指導(dǎo)下進(jìn)行；學(xué)習(xí)時間：相對集中；學(xué)習(xí)目標(biāo)：為未來服務(wù)社會做準(zhǔn)備。6、為什么要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的態(tài)度？（為什么要做學(xué)習(xí)的主人？）答：學(xué)習(xí)是貫穿我們一生的活動，是我們生活中十分重要的事情。只有養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的態(tài)度才能更好地進(jìn)行終身學(xué)習(xí)。7、怎樣養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的態(tài)度？（怎樣做學(xué)習(xí)的主人？）答：要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情。要保持旺盛的求知欲。8、為什么要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情？ 答：每個人的知識的獲得，經(jīng)驗的積累，德行的養(yǎng)成，都是必須由自己完成的，是任何人不能代替的。學(xué)習(xí)是自身成長和提高生活質(zhì)量的需要。我們的前途與祖國的命運息息相關(guān)，學(xué)習(xí)是國家、民族發(fā)展和強盛的前提條件。

18、9、為什么要保持旺盛的求知欲？ 答：每個人都有求知欲，這是人的一種內(nèi)在的精神需要。有了旺盛的求知欲，就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。有了學(xué)習(xí)興趣，就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力，就能積極地學(xué)習(xí)。10、終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)人的通行證?！皩W(xué)會學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”在國際社會達(dá)成共識，我們國家提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會目標(biāo)。11、終身學(xué)習(xí)的作用：才可能跟上信息化時代科技進(jìn)步的步伐，才能適應(yīng)知識迅速更新的時代要求，才能滿足人們對生活幸福和自身完善的追求。12、學(xué)習(xí)方法有哪些重要性？ 答：掌握學(xué)習(xí)方法，可以節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率。掌握學(xué)習(xí)方法，可以提升自信心。學(xué)習(xí)方法不管是在現(xiàn)在還是在未來都很重要。13、正確的學(xué)習(xí)方法有哪些？答：做好學(xué)

19、習(xí)計劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間。集中注意力。培養(yǎng)記憶力。學(xué)會收集、整理、運用信息。善于運用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。14、為什么要集中注意力？（原因、作用）答：專注是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。只有比較長時間專注于學(xué)習(xí)，才能提高學(xué)習(xí)效率。15、培養(yǎng)學(xué)習(xí)專注力的方法：做到學(xué)習(xí)時不分心，不想別的事。排除與學(xué)習(xí)無關(guān)的干擾。自我暗示保持較久的注意。16、為什么要培養(yǎng)記憶力？答：記憶力是一種重要的學(xué)習(xí)能力，沒有記憶力就沒有知識面。17、培養(yǎng)記憶力的方法：加強過度學(xué)習(xí)，歸納整理學(xué)習(xí)材料，練習(xí)自我追憶18、我們應(yīng)怎樣探索適合自己的學(xué)習(xí)方法？（要求） 答：我們不能照搬別人的方法，而應(yīng)根據(jù)自己的性格特征、思維特點去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。要靠我們在不斷探索、不斷思考、苦苦尋求解決