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1、上海市普通高校大學生體育消費現(xiàn)狀調(diào)查研究 上海市普通高校大學生體育消費現(xiàn)狀調(diào)查研究是小柯論文網(wǎng)通過網(wǎng)絡搜集,并由本站工作人員整理后發(fā)布的,上海市普通高校大學生體育消費現(xiàn)狀調(diào)查研究是篇質(zhì)量較高的學術(shù)論文,供本站訪問者學習和學術(shù)交流參考之用,不可用于其他商業(yè)目的,上海市普通高校大學生體育消費現(xiàn)狀調(diào)查研究的論文版權(quán)歸原作者所有,因網(wǎng)絡整理,有些文章作者不詳,敬請諒解,如需轉(zhuǎn)摘,請注明出處小柯論文網(wǎng),如果此論文無法滿足您的論文要求,您可以申請本站幫您代寫論文,以下是正文。 摘要 普通高校大學生數(shù)量龐大,構(gòu)成了一個巨大的潛在消費市場,同時,大學生每年在體育消費的支出上節(jié)節(jié)攀升,給相關體育企業(yè)帶來了不可估

2、量的可觀收益,已經(jīng)成為各體育商家和國內(nèi)諸多學者關注的“焦點”。本文通過文獻資料法、調(diào)查法、邏輯推理等方法,通過闡述上海市普通高校大學生體育消費現(xiàn)狀的分析,得出只有充分了解和把握體育消費者的消費動機、消費結(jié)構(gòu),以及消費支出等因素,才能更好地抓住商機,在普通高校大學生體育消費市場中占據(jù)一席之地。關鍵詞 上海市 普通高校 大學生 體育消費隨著1977年我國高考制度恢復招收第一批大學生伊始,截止到現(xiàn)在,我國普通高校風貌發(fā)生了翻天覆地的變化,其主要特征之一是在校大學生數(shù)量逐年成倍增長,從而及時滿足了因經(jīng)濟高速發(fā)展社會各行各業(yè)急需相關人才的需求。在此大環(huán)境下,上海作為一個擁有豐富高校資源的大型都市,吸引了

3、無數(shù)莘莘學子的求學之路。由此,上海各高校在校大學生人數(shù)也逐年呈幾何倍數(shù)的上升,占上海市人口總數(shù)的比例愈來愈高,勿容置疑高校大學生已是上???cè)丝谥械囊恢嫶蟮闹髁?,同時也是一支龐大的消費大軍。顯然,就體育消費市場而言,無疑是一個巨大的商機,因此,筆者試從探析上海市普通高校大學生體育消費的現(xiàn)狀出發(fā),以期由點及面、答疑解惑當前我國體育消費市場的諸多困境,為促進體育消費市場的可持續(xù)發(fā)展提供些許理論參考。一、普通高校大學生體育消費的內(nèi)涵1.對普通高校大學生的界定根據(jù)研究對象的范疇,本文所指上海市普通高校主要是指上海市全日制普通高校,即在辦學水平上至少要達到培養(yǎng)本科生的要求的學校,有招收全日制本科生的資

4、格,并且學校名稱可在教育部網(wǎng)站上查詢;在招生生源上要通過每年6月份、7月份的普通高考錄取入學,讀完??苹虮究扑姓n程,經(jīng)考試或考查成績合格而取得大?;虮究茖W歷資格。因此,依據(jù)上面對普通高校的界定,在概念上可以對普通高校大學生簡單地描述成,每年通過上海市春季和秋季高考并相應取得入學資格的在校就讀大學生。2.體育消費的概念依據(jù)馬斯洛的需求層次理論,體育消費介于物質(zhì)消費和精神消費相結(jié)合的發(fā)展性和享受性的消費層次之間,在屬性上應隸屬于較高層次的消費,是大學生們追求較高生活質(zhì)量水平的一個有力體現(xiàn)。這樣關于大學生體育消費的概念便有多種界說,所謂仁者見仁、智者見智,尚未形成統(tǒng)一共識。在這里,基于不斷總結(jié)積累

5、過去已有的相關研究成果,歷經(jīng)逐一探究體育消費之各種外顯或內(nèi)隱的結(jié)構(gòu)要素和持續(xù)的系列判斷,以及選擇的過程,權(quán)且對大學生的體育消費做如下大致定義:在校大學生為了滿足自身的生活和健身娛樂的需求而在體育活動方面所耗費的個人消費支出。這些消費支出不僅包括為進行體育健身而耗費的體育物質(zhì)產(chǎn)品,而且更重要的是為了取得身心健康、獲得美的享受而支出的體育勞務產(chǎn)品和體育信息產(chǎn)品的消費。3.體育消費的分類就具體的大學生體育消費來說,由于大多數(shù)大學生培養(yǎng)模式為全日制授課,經(jīng)濟上幾乎完全依靠父母的資助來完成學業(yè),本身屬于“完全依賴型”的消費者,即不創(chuàng)造任何收入(除去極少數(shù)兼職者),這樣,在消費模式上他們就與其他的消費群體

6、自然而然的存在較大差異,因此,關于體育消費的分類,許多看似可以向其他消費群體借鑒的所謂共識價值規(guī)范,還是隨著大學生體育消費的特異性而變得動態(tài)多元化,有鑒于此,本著研究目標旨在構(gòu)建創(chuàng)新性理論為終極的思想,本文認為,大學生在日常生活中,對體育消費的途徑主要有以下幾種類型:(1)實物型消費:包括購買運動服裝、運動器材、小型體育用品等。(2)娛樂健身型消費:通過購買門票、體育鍛煉卡等方式觀看體育比賽、各種表演,參加各類體育培訓班、俱樂部等的消費。(3)智力投資型消費:此類消費模式包括購買相關的體育雜志、音像品、書刊等明顯提高體育有關知識、技能的消費。二、上海市普通高校大學生體育消費的現(xiàn)狀1.上海市普通

7、高校大學生體育消費的動機在體育消費市場中,消費動機是應用較廣的單項指數(shù),是指導行為去實現(xiàn)需要的內(nèi)部力量。幾乎無一例外,市場人員在推測某人的消費方式時總要了解其消費動機,因為一個人的消費目的直接影響了他的消費價值觀和消費過程的各個方面。本次調(diào)查中,上海市普通高校大學生體育消費動機多種多樣,其中排在前三位的依次是強身健體、休閑娛樂、興趣愛好,分別占樣本總數(shù)的41.3%、24.6%和19.2%,說明了目前上海市普通高校大學生的體育消費狀況較分散,存在多元化現(xiàn)象。這意味著營銷者在開發(fā)大學生體育消費市場時,沒有一勞永逸的終極營銷方案,對于他們來說,最后的辦法是細分不同的大學生消費群體,比如研磨不同性別大

8、學生消費目的與動機,努力找出體育消費差異之源,并提出解決方案,然后通過在校園進行廣告宣傳,造成輿論,漸行轉(zhuǎn)變大學生的體育消費觀念,從而使其朝著營銷者所期望的體育消費目標邁進。2.上海市普通高校大學生體育消費的結(jié)構(gòu)統(tǒng)計結(jié)果表明,當前上海市普通高校大學生體育消費結(jié)構(gòu)不甚合理,大部分體育消費的內(nèi)容集中于實物性消費和觀賞性消費的初級階段,并且在實物性消費和觀賞性消費水平上也存在極大的差異,甚至呈現(xiàn)兩個極端,數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,大學生中有79.3%的人體育消費用于購買運動服裝鞋襪,其中男生人數(shù)多于女生,而僅有20.7%大學生選擇購買門票觀看各種大型的現(xiàn)場體育比賽或者體育表演等項目進行消費。這也與現(xiàn)場訪談調(diào)查結(jié)

9、果相一致,從現(xiàn)場訪談結(jié)果看,大多數(shù)大學生尤其是男生每年用于購買體育運動服裝鞋襪的金額較大,且所購買服裝品牌多為國際知名品牌,比如,耐克、阿迪達斯、美津濃,以及彪馬等,消費總額遠遠超過國內(nèi)其它城市同等大學生的消費額度,這可能一方面與上海是全國的經(jīng)濟中心,商業(yè)化程度非常高,人均消費水平較高有關,另一方面也與上海的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)達,當?shù)卮髮W生可供選擇的觀賞性娛樂項目繁多,相應地大大減少了選擇體育娛樂項目的消費有密切的關系。3.上海市普通高校大學生體育消費支出隨著市場經(jīng)濟對校園體育文化的不斷撞擊、“花錢買健康理念”的逐步深入、學校體育改革的進一步深化,當前上海市普通高校在校大學生的體育消費觀發(fā)生了深刻的變

10、化,體育消費支出幅度大大增加。據(jù)調(diào)查,多數(shù)大學生每月的可支配收入居于450元900元之間,其中用于體育方面的消費支出多在120元160元之間,占總消費支出的18%27%。由此可知,上海市普通高校大學生的消費意識較強,但在體育消費意識上大學生的整體消費水平仍然不高,尚有進一步提升的空間。4.不同性別、年級大學生的體育消費行為迥異根據(jù)統(tǒng)計資料顯示,不同性別、年級的大學生在體育消費行為上存在顯著差異。由于對體育持有不同的認識和理解,男女大學生在選擇進行體育消費時,出現(xiàn)了較多的消費差異,甚至呈現(xiàn)出迥然不同的消費方向,比如在體育運動器材方面的消費,男生比女生更喜歡強度大、力度大、技術(shù)性強的鍛煉形式,所以

11、在此消費上,男生要較女生投入的更多,而在一些偏重于內(nèi)心情感體驗和自身形象的體育消費,女生又比男生的投入多些。此外,不同年級的大學生在體育消費的過程中也有一定差別,一年級新生剛剛?cè)胄?,對各種體育新鮮事物充滿了好奇,購買力較強,投入的金錢相對較多,偏重于實用性的體育消費,二年級學生由于有一年級的消費基礎,加上好奇心的逐漸消退,其消費水平有所下降,等到了三年級,消費水平有所提升,消費層次亦有一定程度的提高,此時的消費結(jié)構(gòu)逐漸趨于理性,而進入四年級后,大學生的 上海市普通高校大學生體育消費現(xiàn)狀調(diào)查研究是小柯論文網(wǎng)通過網(wǎng)絡搜集,并由本站工作人員整理后發(fā)布的,上海市普通高校大學生體育消費現(xiàn)狀調(diào)查研究是篇質(zhì)

12、量較高的學術(shù)論文,供本站訪問者學習和學術(shù)交流參考之用,不可用于其他商業(yè)目的,上海市普通高校大學生體育消費現(xiàn)狀調(diào)查研究的論文版權(quán)歸原作者所有,因網(wǎng)絡整理,有些文章作者不詳,敬請諒解,如需轉(zhuǎn)摘,請注明出處小柯論文網(wǎng),如果此論文無法滿足您的論文要求,您可以申請本站幫您代寫論文,以下是正文。消費結(jié)構(gòu)更趨于穩(wěn)定,但消費水平卻與三年級時相差不大。三、結(jié)論第一,根據(jù)研究對象的范疇,本文所指上海市普通高校主要是指上海市全日制普通高校,即在辦學水平上至少要達到培養(yǎng)本科生的要求的學校,有招收全日制本科生的資格,并且學校名稱可在教育部網(wǎng)站上查詢;在招生生源上要通過每年6月份、7月份的普通高考錄取入學,讀完??苹虮究?/p>

13、所有課程,經(jīng)考試或考查成績合格而取得大?;虮究茖W歷資格。第二,體育消費是指在校大學生為了滿足自身的生活和健身娛樂的需求而在體育活動方面所耗費的個人消費支出。這些消費支出不僅包括為進行體育健身而耗費的體育物質(zhì)產(chǎn)品,而且更重要的是為了取得身心健康、獲得美的享受而支出的體育勞務產(chǎn)品和體育信息產(chǎn)品的消費。第三,體育消費的途徑主要有以下幾種類型:(1)實物型消費。(2)娛樂健身型消費。(3)智力投資型消費。第四,本次調(diào)查中,上海市普通高校大學生的體育消費狀況較分散,存在多元化現(xiàn)象;大學生體育消費結(jié)構(gòu)不甚合理,大部分體育消費的內(nèi)容集中于實物性消費和觀賞性消費的初級階段,并且在實物性消費和觀賞性消費水平上也

14、存在極大的差異,甚至呈現(xiàn)兩個極端;大學生的消費意識較強,但在體育消費意識上大學生的整體消費水平仍然不高,尚有進一步提升的空間;不同性別、年級的大學生在體育消費行為上存在顯著差異。參考文獻:1全日制普通高校eb/ ol. 2李宇:長春市大學生體育消費現(xiàn)狀的調(diào)查及影響因素分析d.東北:東北師范大學,20063周小燕:杭州市普通高校大學生體育消費現(xiàn)狀調(diào)查分析j.哈爾濱體育學院學報,2006(2)其他參考文獻baker, sheridan. the practical stylist. 6th ed. new york: harper & row, 1985.flesch, rudolf. the a

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