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文檔簡(jiǎn)介

1、XX年教研組年終個(gè)人總結(jié)范文工作總結(jié)1 1龍崗一小學(xué)校體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體布置和分管校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前 行,明確“健康第一”的指導(dǎo)思想。緊緊圍繞體育教學(xué)、訓(xùn) 練工作來(lái)具體實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使 我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,既豐富了校園文化生活又增 強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),同時(shí)也健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。在 全組人員齊心合力、團(tuán)結(jié)協(xié)作下圓滿地完成了學(xué)期初所定計(jì) 劃?;仡櫛緦W(xué)期體育組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理 性中綻放激情。具體如下:一.重視日常工作,回歸理性教育。本學(xué)期本組教師都按要求上了組內(nèi)研究課,課后大家一 起議課,評(píng)課,進(jìn)行課后反思。

2、教研氛圍非常濃厚,達(dá)到了 研究課的目的,大家都受益非淺。從常規(guī)檢查中可以看出老 師們的備課更認(rèn)真,教學(xué)設(shè)計(jì)更合理,課堂教學(xué)更生動(dòng)活潑, 教學(xué)效果也有一定提高。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)效果顯著。學(xué) 生在課內(nèi)、課外的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),也學(xué)到了過(guò)硬的體育技能,培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。目 前體育課已成為我校學(xué)生最喜愛(ài)的學(xué)科之一。二.在學(xué)習(xí)中工作,在工作中研究進(jìn)一步深入貫徹新課程的新理念,從思想上認(rèn)識(shí)到課改 的重要性和必要性。1 1、注重教學(xué)方法的改進(jìn)根據(jù)學(xué)生的興趣、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué) 方法的改進(jìn)。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大,會(huì)導(dǎo)致那些弱勢(shì)群 體興趣更加淡化。新課程理念中指出“

3、要使每個(gè)學(xué)生都能體 驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,以滿足自我發(fā)展的需要”。所以, 我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排 極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識(shí),達(dá)到激發(fā)興趣,主動(dòng)參與 的目的。2 2、注重師生感情的培養(yǎng)體育組教師積極參與學(xué)生的活動(dòng),與學(xué)生合作,競(jìng)爭(zhēng), 游戲。教師參與學(xué)生的活動(dòng)是真正體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)的重要 依據(jù),一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會(huì);二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離,學(xué)生喜歡了你,也就等于喜歡上了 體育課。3 3、注重德育教育的滲透體育與健康課程是一門使學(xué)生學(xué)會(huì)生存、獲取健康 知識(shí),掌握健身方法,養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣,培養(yǎng)協(xié) 作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成勇敢頑強(qiáng),拼搏進(jìn)取等精

4、神和意志品質(zhì) 的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行友誼競(jìng) 爭(zhēng)、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育教育滲透。4 4、注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化在學(xué)期末的評(píng)價(jià)上我們組不是按傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法而是 根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識(shí)、體育技能對(duì)學(xué)生體育 成績(jī)進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)。宗旨:關(guān)注體育弱勢(shì)的成長(zhǎng)和體育 特長(zhǎng)生的德育良性化,做到評(píng)價(jià)靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。通過(guò)本組全體體育教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考 與總結(jié),能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大 程度的提高。三.在多姿多彩的活動(dòng)中,綻放激情。(一)抓好業(yè)余訓(xùn)練注重學(xué)?;A(chǔ)體育與競(jìng)技體育協(xié)調(diào)發(fā)展,組織建立了男 子籃球隊(duì),田徑隊(duì),體育教師能堅(jiān)持課余

5、訓(xùn)練,有計(jì)劃有目 標(biāo),側(cè)重于訓(xùn)練與教學(xué)矛盾的協(xié)調(diào),如學(xué)生的文化成績(jī)、上 課時(shí)間、任課教師、家長(zhǎng)之間的矛盾。我校學(xué)生男子籃球代 表隊(duì)在XXXX年1212月2020日一一2323日參加X(jué)XXX年“奧鑫管業(yè)杯” 大足縣中小學(xué)生男子籃球比賽中蟬聯(lián)冠軍。(二)抓好群體工作1 1、XXXX年9 9月22222626日,體育組全體教師對(duì)學(xué)校體質(zhì)監(jiān) 測(cè)得一千多名學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測(cè)查。2 2、XXXX年1010月2424,成功舉辦了全校學(xué)生參與的“龍崗 一小冬季越野賽”暨全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。3 3、XXXX年1111月2828 日 1212月3 3日,圓滿承辦縣教職工籃 球比賽第四場(chǎng)地的各場(chǎng)比賽工作。4

6、4、XXXX年1212月2020日一2323日,圓滿承辦縣中小學(xué)學(xué)生籃 球比賽第四場(chǎng)地的各場(chǎng)比賽工作。5 5、XXXX年1111月一一1212月,一至六年級(jí)成功開(kāi)展了跳繩、 踢毽、拔河、障礙賽、趣味籃球等年級(jí)比賽。四、在成績(jī)中反思“踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人”是我們體育組全體成員的工作 宗旨?;仡櫛緦W(xué)期,我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作 中取得了不少的成績(jī),得到了各方面的肯定。但我們也清醒 地認(rèn)識(shí)到,在工作繁重的情況下,如何激發(fā)所有老師們的工 作熱情;如何開(kāi)展學(xué)科整合等都是我們還應(yīng)深入思考的問(wèn) 題。不過(guò)隨著學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步改善,展望下一學(xué) 期,我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優(yōu)秀的

7、表現(xiàn),為龍崗一小這所百年老校爭(zhēng)光添彩。工作總結(jié)2 2xxxx年的招生工作已過(guò)半,現(xiàn)將過(guò)去的招生工作總結(jié)如下:一、xxxx年上半年招生工作過(guò)程回顧(一)、打響招生工作“ xxxxxx ”:在過(guò)去的8 8年中,每一 年的年末和年初都是我一年來(lái)工作最花心血的時(shí)段,而xxxx年年末至 XXXX年初也不例外。在 xxxx年年年末的時(shí)候,我 xxxx地回顧了 XXXX年年的招生工作運(yùn)作過(guò)程,詳細(xì)分析總結(jié)出來(lái) 的數(shù)據(jù),進(jìn)行XXXX進(jìn)而XXXX出招生過(guò)程的“ XXXX ”。XXXX年年XXXX 月份率先帶領(lǐng)一批 XX年X X的XX進(jìn)行回訪XX,XXXX年的招生 第一槍就這樣打響了,做到“ XXXX ”的第一步

8、。(二)、深入“ XXXX ”,摸清“ XXXX ”,詳細(xì)繪制出“ XXXX戰(zhàn)況地圖”:X X月末攜帶XXXX印制的XXXX招生XXXX材料和筆記本XXXX 我所負(fù)責(zé)的XXXX地區(qū),嚴(yán)格以XXXXXXXX做好XXXX工作為基本工作 準(zhǔn)則,第一時(shí)間XXXX各個(gè)XXXX的詳細(xì)數(shù)據(jù),根據(jù) swotswot分析方 法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,在知己的基礎(chǔ)上逐漸達(dá)到“知彼”。(三) 、打好“ XXXX持久戰(zhàn)”:根據(jù)前期的“ XXXX戰(zhàn)況地圖” 扎實(shí)展開(kāi)招生的XXXX工作,充分借助XXXX這一現(xiàn)代溝通手段,禾U U用 XXXX、XXXX、XXXX、XXXX 與 XXXXXXXX、XXXXXX、XXXX、XXXX

9、 進(jìn)行溝通,結(jié) 合心理學(xué)知識(shí),展開(kāi)營(yíng)銷學(xué)中最新的拉- -登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)。(四)、全力進(jìn)行“ XXXX”:抓住契機(jī),以XXXXXXXX為切入點(diǎn),全力準(zhǔn)備好XXXX年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在XXXX的時(shí)候,完全改變網(wǎng)絡(luò)報(bào)考志愿無(wú)法與XXXX的這一局面,“ XXXXXXXX ”,以XXXX大會(huì)為形式,吸引XXXX到現(xiàn)場(chǎng),徹底改變 XXXXXX的傳統(tǒng)營(yíng)銷策略,全力運(yùn)用“中國(guó)古代營(yíng)銷之母” 李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù), 進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步勝利。二、取得的點(diǎn)滴成績(jī)(一 )XXXX年XXXX地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破300300 人。(二)、XXXX年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負(fù)責(zé)的xxxx地區(qū),其中文

10、科最高分為 xxxxxx分,錄取專業(yè)是xxxxxxxx、 理科最高分為xxxxxxxxxx,錄取專業(yè)是xxxx(三)、XXXX年xxxx地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破 230230人。(四)、XXXX年所負(fù)責(zé)的xxxx總報(bào)名人數(shù)突破5050人。(五)、XXXX年個(gè)人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。三、招生工作經(jīng)驗(yàn)和策略(一)、充分利用xxxxxx的先進(jìn)科學(xué)溝通手段:在過(guò)去一年xxxx咨詢解答的基礎(chǔ)上,進(jìn)而豐富xxxx宣傳戰(zhàn)術(shù),通過(guò)豐富 xxxx戰(zhàn)術(shù),把xxxx咨詢方法做透、做精、做細(xì)、做實(shí)。比如:自 建xxxx和xxxx的結(jié)合;xx;xx的定時(shí)、定量、定質(zhì)發(fā)送;xxxx的良好 運(yùn)用等等(二)、鉆研營(yíng)銷學(xué)、

11、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識(shí)并運(yùn)用到 招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營(yíng)銷學(xué)推銷為魂的模式,把全新的“拉- -登營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來(lái);其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識(shí),在招生工作 中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作 的知識(shí)片段,為招生工作鋪路架橋。(三)、事必躬親做好 xxxx工作:xxxx工作要以xxxx為中心, 而招生工作也應(yīng)如此,而事必躬親地去做 xxxx工作更是招生 實(shí)踐中一切以xxxx為中心的訴求點(diǎn)。例如:平時(shí)與xxxx的溝通, 包括與xxxx的溝通都至關(guān)重要。(四)、明白細(xì)節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的整 個(gè)過(guò)程,撲捉招生過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)

12、做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時(shí)調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改進(jìn)。例如:如何應(yīng)對(duì)XXXX,針對(duì)于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新,提煉出適合自己 的招生XXXX技巧。(五)、不要把所有雞蛋都放在一個(gè)籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學(xué)會(huì)開(kāi)墾“XXXX試驗(yàn)田”。例如:自己所負(fù)責(zé)的各個(gè)地域的 XXXX方法應(yīng)不同,進(jìn)而自己所負(fù)責(zé)地 域各個(gè)XXXX方法不同,以至于自己所負(fù)責(zé)地域XXXXXXXX的XXXX方法達(dá)到不同。(六)、吸取集體智慧的結(jié)晶,提煉團(tuán)隊(duì)精華:毛主席說(shuō)的好:人多力量大,我認(rèn)為他說(shuō)的這句話不僅僅是從數(shù)量說(shuō) 的,我們應(yīng)該從更深入的角度去分析,那就是十個(gè)臭皮匠頂 一個(gè)諸葛亮的道理。例如:時(shí)刻留意集體中各個(gè)成員的工作 XXXX方法進(jìn)行分析提煉為我所用;與團(tuán)隊(duì)多交流,學(xué)會(huì)傾聽(tīng), 相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。四、下一步招生工作計(jì)劃(一)、做好XXXX工作,提高錄取新生的報(bào)到率。(二)、充分利用XXXX這一契機(jī),XXXX年招生工作(三)、安撫XXXX,做

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