七年級下學(xué)期教學(xué)工作計劃

1、精品文檔七年級下學(xué)期教學(xué)工作計劃-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！七年級下學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1 一、指導(dǎo)思想：以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、 民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教 育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。 我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重 ；信任；共情；關(guān)注；二、班級管理的基本原則1 .轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育

2、人的真正目的是 培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的 青年，培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己 ）的青年。2 .言傳身教，以誠取誠?？鬃诱f過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕?方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師 自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng) 我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。3 .尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋 友一樣，重

3、視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺 點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育 專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷， 我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā) 力。4.換位思考，正確引導(dǎo)。學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能 催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋 臉、不分青紅

4、皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。5 .樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯 錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指 導(dǎo)。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理 ；對于大錯，我們一定 要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達到學(xué) 校、家庭齊抓共管的目的。6 .注意加強對后進生的教育工作。后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長 自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。 時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)

5、生。沒有師愛，就沒有教育 ；教師 的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自 己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績， 但是我們可以設(shè)法幫助一個孩 子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一 點時間。7 .經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程 度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣 傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工 作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事， 家長都能

6、感覺到你對他孩子的關(guān)注。8 .加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。三、班級管理的具體措施：1 .科學(xué)管理：結(jié)合學(xué)生守則、一日常規(guī)、使班級各項工作有規(guī)可依， 有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。1）開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進而 守規(guī)。2）制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀(jì)檢小組。3）加強學(xué)生的自我教育，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴(yán)重違規(guī)者， 予以書面檢討、在班務(wù)會上認真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰。2.民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動行，把管理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群 體的自律意識和責(zé)任意識。同時，注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件（提出教育內(nèi)容），引導(dǎo)學(xué) 生自我教育（將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)

7、化為自己的行為）。1）班務(wù)會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學(xué)生共同探討， 從而加深對學(xué)生的思想政治教育、 行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo) 和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強他們 的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。2）班委會建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、 民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和 凝聚力的班委會組織。同時，打破班干終身制的局限，實行班干考核制，對那些 表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進行學(xué) 習(xí)和生活上革命的班干

8、予以辭聘。3）量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、 每月評優(yōu)和學(xué)期 評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵， 對表現(xiàn) 較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。七年級下學(xué)期教學(xué)工作計劃范文 2 一、班級總體情況分析：班級整體素質(zhì)一般。學(xué)困生較多，占有一定的比例，這些學(xué)生還沒有形成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的主動性不強，但是有較強的集體榮譽感；學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用， 今后應(yīng)加強培養(yǎng)他們的巨大作 用。1、自然情況：班級總?cè)藬?shù)33人，其中男生16人，女生17人；年齡在13周歲的學(xué)生占比 較大的比例。只有一個男生是15周歲，

9、好學(xué)生與差生的比例2:3。2、班級現(xiàn)狀分析：思想品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級，集體榮譽感較強，但部分學(xué)生沒有 形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴(yán)格要求自己，需加強教 育。學(xué)習(xí)方面：沒有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，沒有良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成，另外，課后不能及時鞏固所學(xué)知識，因此 導(dǎo)致學(xué)有困難。3、班委管理班級的情況：班干部組織能力比較弱，個別班級干部只顧自己學(xué)習(xí)，忽視了對班級工作的 管理，沒有起到班干部作用，今后需要班主任經(jīng)常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提 醒。二、工作目標(biāo)：1、總目標(biāo)：本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍

10、 ； 全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的 行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、 文明的集體。三、主要工作及實施措施1）根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班 會課等常規(guī)工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良 好載體，要予以充分重視。2）堅持開好每周一次班主任例會，明確知道每周的活動安排及事宜，做到有 目標(biāo)，有計劃，落實好班級的各項活動。3）按照要求開好班團隊會，主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過 程中，做到先育人后教書，切實提高德育工作的實效性。4）要求每一位學(xué)生嚴(yán)

11、格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以 良好的行為營造文明的校園環(huán)境。5）加強班集體建設(shè)，確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級，管 理學(xué)生，充分信任他們，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。6）加強安全教育，加強對學(xué)生的安全教育。提高學(xué)生的自我保護和自我救治 的能力。7）加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成，重點抓好禮貌待人，尊敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。8）組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。9）加強安全教育。加強對全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學(xué) 生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。10）經(jīng)常組織學(xué)生參見戶外綜合實踐活動，如到敬老院打掃衛(wèi)

12、生，給老人表 演節(jié)目，養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。11）繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合 力。七年級下學(xué)期教學(xué)工作計劃范文 3、指導(dǎo)思想將遵照學(xué)校工作要求，緊緊圍繞學(xué)?！白コＲ?guī)教育，抓大課間活動，深化課 堂教學(xué)”的工作重心，加強德育建設(shè)，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和 生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點進行適當(dāng) 的心理輔導(dǎo)，以促進學(xué)生的健康成長。二、目標(biāo)任務(wù)1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班 風(fēng)。努力創(chuàng)建三好班集體。2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過課外小組和開展其他活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué) 習(xí)重要性，

13、注重學(xué)法指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成 績再上一個新臺階。3繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生 成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。4、抓好課間操和大課間活動。5、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。三、班級情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的 -班風(fēng)積極健康向上， 學(xué)生思維活躍，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。 本學(xué)期仍應(yīng)進一步 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利完成初一年各科 學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)

14、生自己干力所能及的事， 并做好組織引導(dǎo)工作，最大限 度的營造一個守紀(jì)、進取、勤奮的先進班集體。四、具體措施（一）加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際，盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成 教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、課間操等各方面進行要求，加速學(xué)生 集體觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增 加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部， 明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責(zé)召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議

15、 ），聽 取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。3強化班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，小組目標(biāo)、制定班級公約， 作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，共同遵守。堅持量化考核并注重及時總結(jié)。4、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機 會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的 意見，并采取相應(yīng)的措施。（二）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對 拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同

16、提高。4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種 你追我趕的競爭氛圍。5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的 形式，實行一幫一結(jié)對子。開展“日日清”活動。6、雙差生轉(zhuǎn)變（1）多談話、多教育平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時， 做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。（2）多檢查、多督促、多跟進在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時時檢 查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。（三）加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。1、進一步貫徹落實中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，強化學(xué)

17、生的基 礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明 人、爭創(chuàng)文明班。3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行 為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，對學(xué) 生教育，給學(xué)生提供實踐的機會。5、首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。開學(xué)初要求每 人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中、期末進行總結(jié)。（四）繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保 護意識。2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。3、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧。4、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠 道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性 通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生” 的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合， 提高