中央廣播電視大學開放教育試點

1、中央廣播電視大學開放教育試點機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)（專升本）生產(chǎn)（畢業(yè)）實習大綱 （2學分）（試行） 一、實習目的生產(chǎn)（畢業(yè)）實習是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)教學計劃所設(shè)的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生理論聯(lián)系實際的課堂。生產(chǎn)（畢業(yè)）實習的目的：1、 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標是使學生德、智、體全面發(fā)展，具有從事機電一體化產(chǎn)品、系統(tǒng)和控制智能的設(shè)計、維護、制造及開發(fā)基本能力的應(yīng)用型專門人才。學生要有機械電子兩方面的基礎(chǔ)理論，還要將理論與實踐相結(jié)合，在實踐中提高能力。通過生產(chǎn)實習，可以進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補理論教學的不足，以提高教學質(zhì)量。2通過生產(chǎn)（畢業(yè)）實習，使學生了解

2、機電一體化產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機電一體化技術(shù)的認識，加深機電一體化技術(shù)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。3通過生產(chǎn)（畢業(yè)）實習接觸認識社會，提高社會交往能力，學習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責任。二、實習要求1實習工廠的選擇（1）本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實習工廠應(yīng)具有中、大型規(guī)模和現(xiàn)代化的技術(shù)水平，擁有較多類型的機電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進。工廠的實習培訓部門有一定的接納能力和培訓經(jīng)驗，有進行實習指導的工程技術(shù)人員，同時應(yīng)能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件。（2）優(yōu)

3、先選擇為學生實習提供生產(chǎn)過程采用機電一體化技術(shù)的工廠或生產(chǎn)過程自動化程度較高的工廠。（3）為擴大學生的知識面，可同時選擇有關(guān)的幾個大、中型工廠。2對指導教師的要求（1）指導實習的教師應(yīng)責任心強，認真刻苦，身體健康。實習中要強調(diào)教書育人，加強對學生的思想教育工作。（2）實習教師應(yīng)具有一定的專業(yè)理論知識和較好的實踐能力。能組織實習活動，與工廠相互配合，完成實習全過程。指導學生記實習筆記，寫實習報告等。實習結(jié)束后，對學生實習成績給出實事求是的評定。（3）實習教師應(yīng)能合理搭配，應(yīng)具有一定的社交能力和組織能力。堅持原則，關(guān)心學生的實習、生活等。作學生的良師益友。（4）實習結(jié)束后，及時向教務(wù)部門提交學生實

4、習成績單。3對學生的要求（1）明確實習任務(wù)，認真學習實習大綱，提高對實習的認識，做好思想準備。（2）認真完成實習內(nèi)容，按規(guī)定記實習筆記，撰寫實習報告，收集相關(guān)資料（3）虛心向工人和技術(shù)人員學習，尊重知識，敬重他人，甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。（4）自覺遵守學校、實習單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從指導教師的領(lǐng)導，培養(yǎng)良好的風氣。（5）實習結(jié)束后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習筆記、實習報告等。三、實習內(nèi)容1機電一體化設(shè)備（數(shù)控機床、自動線、加工中心等）是實習的重點。（1）了解數(shù)控機床及機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成及工作原理。（2）了解典型零件的加工過程與工藝要求。（3）了解

5、微機控制系統(tǒng)原理和數(shù)控編程方法。（4）結(jié)合圖紙、資料等熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu)，找出其特點。（5）深入分析典型零件的工藝過程，做好記錄，為撰寫實習報告收集資料。2收集相關(guān)資料（1）有關(guān)機械結(jié)構(gòu)，傳動系統(tǒng)方面的資料。（2）微機控制系統(tǒng)框圖，接口，驅(qū)動電路。（3）驅(qū)動系統(tǒng)，傳動結(jié)構(gòu)，裝置形式等。（4）工藝卡片及其它相關(guān)資料。3相關(guān)工廠參觀在實習期間，可安排學生參觀其它工廠的機電一體化設(shè)備，較先進的生產(chǎn)線，自動線，裝配線等。四、實習方式生產(chǎn)（畢業(yè)）實習由各地方電大組織統(tǒng)一進行，應(yīng)立足本地，由地方電大落實實習工廠。對有條件的地方電大，也可分散進行，但要求指導教師認真負責，保證實習質(zhì)量。在集中實習時，可采用以下方

6、式：1指導教師講課針對學生實習中的問題，講解較集中的與實習相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容，組織教學活動。2請工程技術(shù)人員講課結(jié)合工廠實際，請有實際經(jīng)驗的工程技術(shù)人員，講解機電一體化設(shè)備的相關(guān)技術(shù)問題，和行業(yè)發(fā)展狀況等。3現(xiàn)場實習學生帶著問題到車間，生產(chǎn)一線。了解生產(chǎn)中的設(shè)備、工藝等。通過觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場請教等使問題得到解決。五、實習筆記，實習報告1實習筆記（1）學生應(yīng)認真做好實習筆記，不斷積累知識。實習過程中，每天認真記錄實習的內(nèi)容、心得體會和發(fā)現(xiàn)的問題。包括加工設(shè)備、工藝過程、檢測方法、質(zhì)量保證等。（2）記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容、工人師傅的講解、對生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過程的個人認識等，實習筆記中應(yīng)有必要的零件草圖、工藝流程等。2實習報告實習結(jié)束后，參照實習筆記，學生撰寫實習報告，實習報告中應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）實習單位的基本情況：工廠概況、車間概況、主要產(chǎn)品、人員組成等。（2）典型零件（可以由指導教師指定，也可由學生自定）的加工工藝過程，畫出草圖，標明主要尺寸、工序、工裝、加工設(shè)備、檢測方法等。（3）對于數(shù)控設(shè)備，說明其編程方法。（4）本人在實習中的收獲、體會，及對工廠（車間）的合理化建議。六、考核實習結(jié)束，由指導教師根據(jù)學生的實習筆記、實習報告