茉莉花的芬芳優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)設(shè)計

1、茉莉花的芬芳教學(xué)設(shè)計一、課時：1課時 二、教法：多媒體教學(xué)，示范、教唱、討論。三、教學(xué)目標(biāo)：1分析學(xué)唱江蘇民歌茉莉花，聽辯三首不同地區(qū)的茉莉花在風(fēng)格和情感表達(dá)上所存在的差異，表述自己對不同風(fēng)格的感受。2.了解分析歌劇圖蘭多主題曲。3.了解各種體裁和形式的茉莉花。4.了解各種重大場合中演奏的不同形式的茉莉花，并能對此現(xiàn)象作出評價。開始新課：第一部分：導(dǎo)入新課：（3分鐘）1.上課儀式：2.欣賞視頻片段：3導(dǎo)入：在雅典奧運(yùn)會的閉幕式上，中國人為什么用茉莉花來邀請世界友人2008年在北京相會呢？那么這首民歌是以怎樣的魅力征服中國人的呢？它又是以什么體裁和形式在國內(nèi)、國際上得到廣泛傳播與交融的呢？下面就

2、是我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)課題茉莉花的芬芳。第二部分：新課開始（30分鐘）：一、 欣賞、了解茉莉花：1、介紹茉莉花：2、茉莉花的起源，合唱好一朵美麗的茉莉花：3、分析茉莉花：二、不同地區(qū)的茉莉花：河北、東北地區(qū)的聽辨與結(jié)論。三、江蘇茉莉花的發(fā)展與融合：（一）茉莉花與圖蘭多：1、1804年，英國第一任駐華大使的秘書約翰貝羅中國游記刊載了茉莉花的曲譜。 1926年，意大利作曲家普契尼在歌劇圖蘭多中把茉莉花作為音樂主題，貫穿全劇。從此，茉莉花隨著圖蘭多這部經(jīng)典歌劇的流傳而享譽(yù)世界。2、圖蘭多劇本來自波斯童話一千零一夜，講述了一個中國公主設(shè)計仇殺外國王子，但最終被愛情感動的故事。3、欣賞圖蘭多片段：感受茉莉花

3、的旋律。（二）了解圖蘭多在中國的傳播：1、因為圖的發(fā)生地點(diǎn)是在中國紫禁城，1998年，印度指揮大師祖賓 梅塔和張藝謀把圖搬到了太廟來演，從舞臺表現(xiàn)、舞臺效果上注入了強(qiáng)烈的中國文化理念，通過實景運(yùn)用的寫實手法，讓圖真正的歸宗返本。2、2009年10月6日，張藝謀鳥巢版圖在鳥巢演出，大量運(yùn)用了高科技影響技術(shù)，打造了如夢如幻的圖世界。（三）茉莉花的衍變：祖祖輩輩不知流傳了幾輩人，至今他還在不斷地發(fā)展變化著，其實這首曲子還被改編成了其他的藝術(shù)表現(xiàn)形式如合唱、舞蹈、管弦樂等。1、薩克斯茉莉花：這是一首東西方音樂文化相融合的經(jīng)典之作，是美國薩克斯演奏家凱麗金（肯尼基）kenny g用中國民歌茉莉花改編的樂

4、曲。西方人憑著對東方音樂的理解保持了中國樂曲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的特點(diǎn)，又融入了西方的一些音樂元素（調(diào)式），為音樂注入新的活力和生命，深受大家歡迎。2.李丹陽親親的茉莉花：這是一首展現(xiàn)東方女性純潔無暇、動人美德的歌曲具有一定生命力和影響力。以流行音樂形式表達(dá)、融入揚(yáng)州小調(diào)茉莉花音調(diào)元素。與這首歌緊緊聯(lián)系在一起的名字就是軍旅歌唱家：李丹陽3、周彥宏又見茉莉花：這是一首通俗歌曲，由茉莉花貫穿整個歌曲的主題，通過贊美茉莉花的潔白無暇，表現(xiàn)人對過去純真感情的懷念與向往，無論是歌詞、旋律，還是在演唱上都散發(fā)著時代氣息。同樣帶有原茉莉花的影子，但風(fēng)格和意境就完全不同了。 第三部分：閱讀與思考為什么在重大場合都能出現(xiàn)茉

5、莉花的音調(diào)？1、1997年香港回歸交接儀式上中國軍樂隊演奏的第一首曲目。2、1998年中國中央民族樂團(tuán)首赴維也納金色大廳演奏。3、1998年江澤民訪美，克林頓在白宮舉行歡迎音樂會上演奏。4、1999年澳門回歸交接儀式上中國人民解放軍軍樂團(tuán)演奏。5、1999年5月1日，昆明世博會隆重開館，奏響的還是茉莉花。6、張藝謀的申奧、申博片中都用茉莉花作為背景音樂。7、在 2000年第6屆中國藝術(shù)節(jié)上，茉莉花被定為主題歌。 8、2003年，鄧亞萍和成龍揭曉奧運(yùn)會會徽時響起的背景音樂。9、慶祝中華人民共和國成立50周年的世紀(jì)音樂會上，俄羅斯女高音歌唱家用純正的中文演唱了茉莉花。10、2001年，美國發(fā)射的宇

6、宙飛船收錄了茉莉花送給外空生命。討論總結(jié)：1、茉莉花來源于民間，其香、其韻、其神來自民間民族的土壤，這也是它擁有強(qiáng)大生命力的根源。在清末，李鴻章接待美國使者時，就曾演奏過這首茉莉花，所以這也我我國的第二國歌。并且這是第一首打入國際的、也是老外唯一熟悉的中國民歌。它以委婉流暢細(xì)膩的旋律深深吸引著每一個人。一句話說的好“越是民族的，才是世界的”。2、茉莉花淡雅、清秀，雖不艷麗卻芳香壓群，代表著我們東方人的含蓄、淡泊，如同我們民族一般，毫不張揚(yáng)，沉靜中富有底蘊(yùn)，平和中透著高雅。茉莉花代表著友好的、有深厚文化底蘊(yùn)的中國。第四部分：隨堂練習(xí)（7分）1、江蘇民歌茉莉花旋律呈 線進(jìn)行，像烏篷船游曳時蕩漾的水波 a、上行 b、下行 c、平行 d、波浪式2、在離別難舍之時贈送 花，最能表達(dá)此時此刻人們的心情。 a、茉莉 b、玫瑰 c、百合 d、康乃馨 3、江蘇民歌茉莉花的調(diào)號是 調(diào)，拍號是 ，強(qiáng)弱規(guī)律 是 。旋律調(diào)式是 。請默寫出第一句歌詞及旋律。4、因流傳地域語言不同，各地的茉莉花在風(fēng)格色彩上有明顯的差異，體現(xiàn)了民歌的（ ）性。a、集體性 b、口頭性 c、即興性 d、變異性5、民歌分為勞動號子、山歌、小調(diào)三種體裁，茉莉花屬于 。6、在國外流傳的第一首中國民歌是 。7、中國的第二國歌是 ，奧地利的第二國歌是 。8、翻開課本第37頁，分析兩首民歌的調(diào)式。第五部分：課堂小結(jié)本節(jié)課我們欣賞了形式題材各異