2021年中考備考發(fā)言稿.doc

1、2021年中考備考發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁:大家上午好!_年，厲山中心學(xué)校提出了“隨縣龍頭，隨州名牌，_知名，人民滿意”的辦學(xué)目標;“傳承炎帝文化，順適生命本真，營造陽光校園，暢享幸福教育”的辦學(xué)思想，“學(xué)校條件的改善工程，名師名校的培養(yǎng)工程，教師職工的幸福工程，學(xué)生素質(zhì)的提高工程，學(xué)校管理的_，學(xué)校后勤的保障工程和教育整體形象的推進工程”的八大工程。厲山三中結(jié)合厲山中心學(xué)校的戰(zhàn)略目標，積極謀劃落實各項工作，特別是在學(xué)生素質(zhì)的提高工程上進行了大量的研究，通過各種途徑提高學(xué)生的素質(zhì)，學(xué)校中考成績多年居于隨縣前列，一直處于高位運轉(zhuǎn)的狀態(tài)。為了更好的搞好_屆的中考備考工作，厲山三中科學(xué)謀劃，精

2、心實施，力爭_年中考再創(chuàng)奇跡，下面就我校的中考備考工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報和交流。一、歷年來中考備考表現(xiàn)的問題1、備考角色落實不力;2、沖刺備考認識不足;3、高效課堂實施不足4、目標策略缺乏設(shè)計二、中考復(fù)習(xí)的策略和方法1、目標明確讓每個孩子成功是厲山三中的辦學(xué)思想。“目標有多高，路就能走多遠”，這句話說明了目標的重要性。（范本）突出A類生，抓住中檔生，提升后進生是我們的中考目標。因此，我們要求班主任做到以下幾點:(1)“寬愛”后進生。這部分學(xué)生在學(xué)校常常沒有地位，是受歧視的對象，學(xué)科老師為了成績，談之而嘆氣，特別是分流之后的這段時間，同學(xué)瞧不起，甚至連自己的父母對他們也失去信心。由于成績不理想

3、，他們覺得自己處處低人一等，被置與班級的“角落”。在短時間內(nèi)，班主任無法幫助一個孩子提高成績，但可以設(shè)法幫一個孩子尋找其閃光點，幫助他們樹立人生的自信心，走一條更為寬廣的人生大道。(2)嚴待A等生。A等就是優(yōu)等。優(yōu)等生誰都愛他們。也正因為如此，他們的缺點往往容易被忽視、掩蓋，被原諒、偏袒。對這類學(xué)生，既不能寵他們，更不能遷就他們，班主任還要嚴格要求，讓他們樹立更高的目標，而且要讓他們有一顆健康的心靈。(3)博愛中等生。中等生往往是班級中最容易被忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像A等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班_的中間力量，他們渴望老師的重視，但又害

4、怕拋頭露面。對這類學(xué)生，班主任要幫助其樹立敢于超越的勇氣，如果能調(diào)動好這部分中等生的信心，創(chuàng)造奇跡就是他們。2、策略得當(dāng)競爭從設(shè)計開始，落實“四個抓好”(1)、抓好復(fù)習(xí)時間管理。把課堂時間還給學(xué)生，縮短講授時間，重點講方法，講典型;多練習(xí)，多反饋，指導(dǎo)學(xué)生個人要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打“持久戰(zhàn)”，著力理順兩個“時間比例”關(guān)系。第一，要正確處理好學(xué)習(xí)與生活、鍛煉、娛樂等之間的時間比例關(guān)系，學(xué)校長年堅持大課間九年級跑步和中午的午睡。第二，要正確處理好教師課堂教學(xué)與學(xué)生自主復(fù)習(xí)間的時間比例關(guān)系。越臨近中考，越不宜千篇一律控制過死，更宜把自主權(quán)交給學(xué)生，使其查缺補漏，促進各科平衡，提高總體

5、成績。(2)、抓好作業(yè)練習(xí)管理。作業(yè)要少而精，試卷要批而評。課外資料的要有選擇性，不能盲目的指望用量的增加來代替質(zhì)的提升。在復(fù)習(xí)的練習(xí)環(huán)節(jié)上，督促教師做到有布置、有檢查、有批改、有講評，同時采取二次反饋、循環(huán)反饋的方式，讓學(xué)生能收到實實在在的效果。(3)、抓好學(xué)生心理管理。班級的學(xué)生常規(guī)要常抓不懈。教師要少批評和挖苦，多激勵和表揚，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，克服疲勞懈怠心理。學(xué)校將開展多種活動調(diào)節(jié)學(xué)生心理:看一場勵志電影、舉行一次拔河比賽等活動、豐富學(xué)生的備考生活。學(xué)校適時召開家長會和及時與部分明顯變化學(xué)生的家長取得聯(lián)系，共同給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。(4)、抓好常規(guī)紀律管理。穩(wěn)定是取得良好學(xué)

6、習(xí)成績的關(guān)鍵，在畢業(yè)班后期的管理中，由于學(xué)習(xí)成績的嚴重_，很多學(xué)生壓力增大，對學(xué)習(xí)前景充滿憂慮，還有的學(xué)生自認為無望而放棄復(fù)習(xí)，客觀上會引起常規(guī)管理的松懈。對此，學(xué)校采取學(xué)生自管和班主任進教室坐班等的形式，人人是主人，大家來監(jiān)督，讓學(xué)生以守紀為榮，以守時為準則，強烈的時間觀念和_意識保障了學(xué)生的高效率。3、合理復(fù)習(xí)學(xué)校計劃分三輪復(fù)習(xí)，第一輪從開學(xué)初到_月中旬，為系統(tǒng)復(fù)習(xí)。第二輪為專題復(fù)習(xí)，時間從_月中旬至_月底，第三輪為綜合模擬復(fù)習(xí)，時間為_月底至中考。系統(tǒng)復(fù)習(xí)重點是解決學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的問題。系統(tǒng)復(fù)習(xí)通過地毯式掃蕩及單元過關(guān)、章節(jié)測試相結(jié)合的方式進行，全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。要有蝗蟲精神，所向披

7、靡，一處不留。專題復(fù)習(xí)的目的就是讓學(xué)生“強科更強，弱科不弱;強科無弱項，弱科有強項”。復(fù)習(xí)的策略，就是揚強扶弱。專題復(fù)習(xí)好比翻餅烙餅”，專題猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。因此，教研組長首先要針對中考的題型要設(shè)計好專項復(fù)習(xí)的分類，然后由老師精選典型題型制成專項復(fù)習(xí)學(xué)案，進行大量的訓(xùn)練，做到專題講透，讓學(xué)生掌握方法，觸類旁通。綜合模擬復(fù)習(xí)階段主要是做中考模擬試題為主要形式的綜合訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧和時間分配及一些答題規(guī)范、寫字等細節(jié)工作。平時的訓(xùn)練中，要求學(xué)生做到“基礎(chǔ)題，全做對;一般題，一分不浪費;盡力沖擊較難題，即使做錯不后悔”。容易題不丟分，難題不得零分。在

8、考試中遇到難題或不會做的題，要學(xué)會繞過攔路虎，再殺回馬_，這樣可以保證時間的充足和答題的效益。4、課堂高效高效課堂的顯著特征就是效果、效率、效益的三統(tǒng)一。實現(xiàn)復(fù)習(xí)課的高效，老師要重點研究好三本資料:各科的課程標準、中考說明、近年來的中考題，并結(jié)合歷年中考的情況及中考的發(fā)展趨勢，精心上好每一節(jié)課，提高課堂容量和課堂效率，從而使達到課堂效益最大化。課堂的高效主要做好以下幾方面的工作:加強_備課工作和_備課下的二次備課，最大限度地發(fā)揮帶過中考的老師和學(xué)科帶頭人的作用，重點研究中考命題的重點、難點，掌握規(guī)律性的東西，提高課堂教學(xué)中的針對性，備課做到:多切磋、勤商討。課堂教學(xué)是發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的中心環(huán)節(jié)

9、，要注意“三講兩不講”:“三講”即講重點、難點;講規(guī)律、拓展;講易錯、易漏、易混的知識點?！皟刹恢v”即自學(xué)能會的不講;講了也不會的不講。在緊扣課本的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生把書由厚讀薄，由薄讀厚，指導(dǎo)自學(xué)能力強的學(xué)生自學(xué)，但同時又要避免“大撒手”，教師跟得緊，指導(dǎo)要恰當(dāng)。考試及資料的管理要注意實效，解決實際問題?？荚囘x題要有針對性，不要偏多、偏難、偏怪，忌資料泛濫，眉毛胡子一把抓，水過地皮濕，要解決實際問題，注重講評的作用，讓學(xué)生舉一反三，掌握同類題的解題規(guī)律。每天都要讓學(xué)生在作業(yè)本上規(guī)范地做上一道題，學(xué)生要自己會出題目，訓(xùn)練學(xué)生的迎考意識和應(yīng)考水平。5、管理到位(1)、營造濃厚的備考氛圍，提高備考的

10、溫度學(xué)校從這半年開始，將今年的中考工作作為學(xué)校的重點工作之一來抓，張波校長親自上陣，做到每天到九年級辦公室和教室查看教師的坐班情況和教室的課堂情況，并要求分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)堅持到九年級辦公室坐班，堅持帶頭示范。（范本）學(xué)校將在_月_號召開隆重的中考百日誓師大會，會上將邀請學(xué)生家長參入到活動中來，讓學(xué)生家長給孩子一個寄語，學(xué)校和各班級設(shè)置百日沖刺倒計時牌等措施，營造深厚備考氛圍，提升備考溫度。(2)、做好理化生考試和體育考試工作理化生考試和體育中考作為中考的重要組成部分，在_月份先考。九年級在原來堅持體育鍛煉的情況下，從_月初開始，投入專門教師和時間，并針對體育中考標準和理化生實驗操作標準，平時開展

11、以考代練等形式的訓(xùn)練，力爭學(xué)生在理化生操作考試和體育考試中得到高分甚至滿分。(3)重視計劃，嚴格規(guī)范學(xué)校根據(jù)九年級工作計劃，嚴格規(guī)范操作，有的放矢，活而不亂。學(xué)校要做到“四明確”:時間明確-以周為計劃單位，內(nèi)容明確-以天為計劃單位，要求明確-以節(jié)為目標，責(zé)任明確-由年級主任負責(zé);執(zhí)行“三嚴格”:嚴格執(zhí)行計劃，嚴格上課規(guī)范，嚴格責(zé)任落實。明確責(zé)任，加強管理，逐人研究，逐天部署，逐科落實。中考的最大進步不是跨越，而是持續(xù)的前進。我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，有全體九年級教師的合作奉獻精神，更有讓每個孩子成功的辦學(xué)思想指引，厲山三中_年中考成績一定會再創(chuàng)輝煌的。篇二:九年級中考備考會講話稿各位教

12、師:大家好!首先感謝開學(xué)以來大多數(shù)老師在教學(xué)、管理上的主動積極，其次表示一份歉意:由于本人剛接手教學(xué)工作，沒有什么經(jīng)驗可談，更談不上什么能力，以至今天才召開九年級全體教師會議。但是為了學(xué)校的發(fā)展，更為了我們在座的每位教師中考后能夠謀得更多福利，今_要想談?wù)刜年中考個人不成熟的打算，希望大家能夠給予更多的建議，讓九年級的教學(xué)管理更有效。就是面對現(xiàn)實，正視困難，認真反思，想方設(shè)法，堅定信念，滿懷信心，突出重圍，再創(chuàng)輝煌!一、堅定信念，再創(chuàng)輝煌1、憂患意識，牢固確立:我校在教學(xué)質(zhì)量上無優(yōu)勢可言，尤其這_屆的九年級形勢更是吃緊。而教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎我校生死存亡的關(guān)鍵時期。這是大家都

13、懂的道理。贏得中考的輝煌，將是我校新學(xué)年在縣教育局_年七年級新生招生形式有利的機遇，更是我們學(xué)校新發(fā)展的新契機。而且今年_年中考評價方案，與往年不同，均分占_%，優(yōu)分率占_%，及格率占_%，金寶中學(xué)精華英才班占_%，低分率占_%。，希望_班的要強化優(yōu)分率，_班至_班要加強均分，減少低分。2、責(zé)任意識，必須強化:我校教師，尤其是在座的九年級教師基本上都有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。但是我們面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責(zé)任意識還要強化。一要抓均衡發(fā)展，確保均分率，像這短時間由于體育訓(xùn)練使得生物操作訓(xùn)練沒有時間，金龍老師連續(xù)兩天犧牲中午休息時間帶著九一班、九五班，一個一個學(xué)生過關(guān)。我想只要我們每個老師都

14、這樣做再差的學(xué)生，也會及格甚至達到高分;二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語以來，就重視尖子生的作文訓(xùn)練，堅持一周一篇自寫、一篇摘抄、一篇仿寫，堅持篇篇批改篇篇提建議;三要抓轉(zhuǎn)差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個差生同培養(yǎng)一個優(yōu)秀生看得同等重要。我們這_屆的問題主要在中下等生，這從多次月考的分數(shù)段學(xué)生分布的情況可以看出。因此，希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略，以實現(xiàn)全面提高質(zhì)量。我們_班教師，尤其要面對這個層面的學(xué)生，以情換情，動之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學(xué)生、感動學(xué)生。學(xué)生非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。希望“好學(xué)生是夸出來的，而不是訓(xùn)出來的

15、，”，成為我們在座的每一老師的座右銘。3、奮斗目標，必須堅定:綜合排名確保全縣前四的目標，每門學(xué)科確保前十，5門學(xué)科確保進入前六。也許有的老師一直認為我們這屆怎么可能，但是去年蔡廟中學(xué)在優(yōu)質(zhì)生源全部到曾集中學(xué)、縣市優(yōu)質(zhì)校去了，但是卻以小學(xué)科帶動大學(xué)科的方針，以全縣第四名的身份受到縣局表彰。因此，不管困難再大，我們這幾個目標決不動搖。而且_中考我們將根據(jù)這個目標，確立制定_年中考獎懲方案，打破只獎不懲這一不合理的制度，實行獎懲并舉。獎，加大力度尤其是要在評先表模、年度考核等其他各方面凸現(xiàn)。根據(jù)這個目標，希望我們各備課組、班主任要根據(jù)班級、學(xué)科實際，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，

16、努力為實現(xiàn)_中考的目標貢獻所有的力量。二、精心謀劃，科學(xué)備考1、合理安排復(fù)習(xí)時間與任務(wù):現(xiàn)階段，由于縣教育局嚴格規(guī)定任何學(xué)校都不準補課，時間緊已經(jīng)成了不爭的事實。為此，備課組長，要研究_年中考試題、_年模擬試卷制定詳盡的復(fù)習(xí)計劃，與學(xué)科組教師溝通后，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進度與重難點、內(nèi)容，盡可能落實到每一天，每一周，確保復(fù)習(xí)心中有數(shù)，但也注意不能盲目趕進度，也要避免“炒夾生飯”，應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率。分冊復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)各階段，要統(tǒng)籌安排。確保復(fù)習(xí)過程到位，復(fù)習(xí)效率到位。2、精誠合作，協(xié)同作戰(zhàn):單兵作戰(zhàn)的復(fù)習(xí)，事倍功半。這次到實驗初中在開學(xué)檢查工作，獲悉他們學(xué)校的地生學(xué)科，從這學(xué)期才開，而且

17、一周也只有二節(jié)，足見備課組的協(xié)作的有效價值，為此，希望備課組每位教師都能夠配合備課組長安排的工作，分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)組親自下到備課參與聽評課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施;其次，班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，班主任要把學(xué)生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實行科任教師包報制度，便于有針對性的教學(xué)，確保優(yōu)分率、及格率。同時科任教師要充分利用雙休日，布置適量的作業(yè)，彌補時間的不足，班主任要協(xié)助科任教師檢查。像雙俊龍主任現(xiàn)在每天中午就在教室督處學(xué)生背誦操作試題步驟，并抽查。蹲班領(lǐng)導(dǎo)要下到班級，從教學(xué)到班級管理，尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔(dān)一部分責(zé)任。3、收集信息，精選資

18、料:在當(dāng)前形勢下，信息的收集與篩選，對于中考非常重要。從學(xué)校層面來說，只要是合理的我們百分之百的支持，而且也將在_月下旬后_部分教師外出學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)資料，也要精選，今年教育局提出的有效訓(xùn)練，可以說正切合了我們現(xiàn)在面臨的困境。對于學(xué)考新視野不同層次的班級、不同層級的學(xué)生，要區(qū)別對待。尤其是網(wǎng)絡(luò)上的資料、自己購買的資料，要做到有針對性，因為事實上，我們現(xiàn)在沒有過多的時間再來使用大量額外的資料。力求精講精練，以提高學(xué)生的應(yīng)試水平和能力。時間關(guān)系，我想說得很多，意猶未盡，留給今后一起去探討，一起去切磋吧!最后安排一個工作:就是下周二之前，請分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)下到備課組，與備課組長、學(xué)科教師一起統(tǒng)籌制定復(fù)習(xí)計劃方案，周三交到教導(dǎo)處。不到之處，敬請各位老師見諒。謝謝大家!(2)九年級教師會議發(fā)言稿新學(xué)年剛剛開始，我們就召開九年級全體教師會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入畢業(yè)班教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個畢業(yè)班教師人生的新篇章。對于九年級，說實話，無論學(xué)生、教師、學(xué)校還是家長，就更加重視。就目前我們班級而言，學(xué)生就已經(jīng)明顯感覺到不適應(yīng)，一個星期過后學(xué)生都發(fā)出感嘆:九年級主課多了，副科少了;作業(yè)多了，休息時間少了;呆在教室外面的學(xué)生少了，老師來教室的次數(shù)多了.因此，我們教師就必須從課