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文檔簡介
1、主講教師:麻崗中學(xué) 胡絲燕文化之旅第一站文化之旅第一站環(huán)游世界環(huán)游世界 豐富多彩的文化豐富多彩的文化 親愛的貓貓: 很感謝你在春節(jié)時的熱情招待,讓我感受中國獨特的文化。我很懷念春節(jié)時候吃到的年糕,以及放鞭炮、拜年等活動,可在我的國家沒有這些。你能告訴我你們還有什么好玩的節(jié)日嗎?在這些特殊的日子里又有什么好吃的呢?活動一:傳統(tǒng)節(jié)日大薈萃 看到這些食物,你能猜到是哪個節(jié)日嗎? 外國節(jié)日知多少 節(jié)日連連看愚人節(jié)愚人節(jié)圣誕節(jié)圣誕節(jié)巴西狂歡節(jié)巴西狂歡節(jié)西班牙奔牛節(jié)西班牙奔牛節(jié)情人節(jié)情人節(jié)(1)七夕節(jié)A、婦女乞求智慧、巧藝和美滿姻緣(2)元宵節(jié)B、吃粽子,龍舟競渡(3)萬圣節(jié)C、吃月餅,賞月(4)春節(jié)D、
2、掛花燈,猜燈謎,吃元宵(5)端午節(jié)E、圣誕老人,圣誕樹,得到禮物(6)情人節(jié)F、放爆竹,貼窗花,倒貼“?!弊郑?)中秋節(jié)G、給孩子送糖果(8)圣誕節(jié)H、送巧克力鮮花及浪漫美好的祝福(9)母親節(jié)I、舉家團(tuán)聚,游行(10)感恩節(jié)J、向母親送花或其他禮物及祝福致謝現(xiàn)場練兵現(xiàn)場練兵 節(jié)日是一種文化習(xí)俗,是國家和節(jié)日是一種文化習(xí)俗,是國家和民族在長期的歷史演進(jìn)中所形成的民族在長期的歷史演進(jìn)中所形成的獨具一格的文化傳統(tǒng)。文化的多樣獨具一格的文化傳統(tǒng)。文化的多樣性和豐富性通過各具特色的文化習(xí)性和豐富性通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。俗表現(xiàn)出來。 當(dāng)然,同樣的節(jié)日由于受到當(dāng)?shù)禺?dāng)然,同樣的節(jié)日由于受到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)
3、俗的影響而呈現(xiàn)出本民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗的影響而呈現(xiàn)出本民族的特色。特色。小小 結(jié):結(jié):P57親愛的貓貓: 很高興收到你寄來的禮物,我很喜歡中國的特產(chǎn)。我的家人和朋友都說非常好吃,謝謝你。上周我去了好多國家游玩了,知道你喜歡品嘗新鮮食物,我給你寄了些禮物和照片,你能猜到我去了多少個國家呢?活動二:世界風(fēng)光掠影活動二:世界風(fēng)光掠影美食大品嘗美食大品嘗品嘗這些食物,你想到哪個國家?品嘗這些食物,你想到哪個國家?世界見聞大比拼世界見聞大比拼猜猜這些代表性東西都是屬于哪個國家的?猜猜這些代表性東西都是屬于哪個國家的? 記憶大比拼記憶大比拼剛才一共去了多少個國家???剛才一共去了多少個國家啊?中國長城日本富士山日
4、本富士山澳大利亞悉尼歌劇院澳大利亞悉尼歌劇院意大利比薩斜塔印度泰姬陵印度泰姬陵希臘神廟希臘神廟埃埃 菲菲 爾爾 鐵鐵 塔塔 法法 國國英國貝克漢姆中國鄧小平巴西羅納爾多美國邁克爾.杰克遜小結(jié): P58 不同國家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物,這些人物被深深地打上了本國、本民族的烙印。同時,這些代表人物又把本國和本民族的文化推向世界。形形色色、林林總總的文化,把大千世界裝扮成一個百花盛開的大花園 文化之旅第二站文化之旅第二站 和諧的文化樂章和諧的文化樂章 親愛的貓貓: 給你來信是想向你求教一個事情,我的朋友跟我抱怨說在中國總是吃不飽。他看見到處都是紅燒獅子頭、麻婆豆腐、驢打滾等食品,
5、他不敢進(jìn)去。所以他整天都餓肚子,你們中國食品真的那么恐怖嗎?不過他稱贊你們中國人真是勤奮,因為每次都看見路旁的招牌寫著早點兩個大字,提醒路過上班的人不要遲到?;顒尤褐型庹Z言對對碰u猜謎語想想這些菜外國人為什么不敢吃?u美女帥哥來找茬分男女小組比賽,尋找身邊的外來語紅燒獅子頭紅燒獅子頭麻婆豆腐麻婆豆腐驢打滾驢打滾麻婆豆腐麻婆豆腐 Beancurd made by a pockmarked old woman 紅燒獅子頭紅燒獅子頭 Fried lions head驢打滾驢打滾 Rolling donkey由一個滿臉雀斑的老女人做的豆腐由一個滿臉雀斑的老女人做的豆腐油炸獅子的腦袋油炸獅子的腦袋打滾
6、的驢打滾的驢誰知道得最多誰知道得最多-漢語漢語中吸收外來語的例子中吸收外來語的例子 如: 語言是一種文化。語言存在差異,不分優(yōu)劣。文化存在差異,各有千秋。 每一種民族文化都有其自由生存和發(fā)展的權(quán)利,不同民族的優(yōu)秀文化成果都蘊涵著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復(fù)存在,世界將變得單調(diào)而毫無生氣。 親愛的貓貓: 上個星期我和幾個留學(xué)生被邀請去中國同學(xué)家加派對,本來蠻開心的,后來就有點不歡而散。第一次見到他家人打招呼時我們鬧出了很多笑話,中國媽媽弄了一大桌子的好菜,我們稱贊她弄得好吃,但是她總是說哪里、哪里,我們一邊吃一邊要說這個這個,有點麻煩。后來大家一起討論哪里的東西最好吃?竟然會吵起來了
7、,大家都認(rèn)為自己國家的東西是最好的?,F(xiàn)在大家都還在生氣,我好煩惱,真不知道怎么辦?你能幫幫我嗎?活動四:文化差異喜相逢握握手好朋友請學(xué)生現(xiàn)場模擬見面情形 現(xiàn)場出招 大討論:1、面對別人的贊賞,你認(rèn)為哪種回答方式比較得體? 2、面對這種文化差異,你應(yīng)該持什么態(tài)度,該怎樣做? 中國人的現(xiàn)代見面禮儀是中國人的現(xiàn)代見面禮儀是_。 美國人的見面禮儀美國人的見面禮儀_。 日本人的見面禮儀日本人的見面禮儀_。 泰國人的見面禮儀泰國人的見面禮儀_。 澳大利亞毛利人的見面禮儀澳大利亞毛利人的見面禮儀_。握手握手握手或擁抱握手或擁抱鞠躬鞠躬合十禮合十禮碰鼻禮碰鼻禮 文化存在差異文化存在差異 觀看小品表演,我們看到
8、了因文化差異導(dǎo)致的行為差異,進(jìn)而影響了中外之間的溝通. 生活在不同文化背景的人,會有不同的待人處事的方式, 溝通溝通排斥排斥做到做到平等交流平等交流互相學(xué)習(xí)互相學(xué)習(xí)取其精華取其精華去其糟粕去其糟粕尊重尊重踏上歸途世界文化世界文化豐富多彩豐富多彩單一單一多多 元元和和 諧諧一枝獨秀不是春百花齊放春滿園標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化尊重文化差異尊重文化差異和諧的文化樂章世界文化之旅豐富多彩的文化對國內(nèi)外傳統(tǒng)節(jié)日的了解不同國家的導(dǎo)標(biāo)建筑不同國家的文化代表人物語言的差異性語言差異導(dǎo)致行為差異正確對待文化差異 6、隨堂演練、隨堂演練(1)、社會不斷進(jìn)步,世界日益開放,與不同文化共處成為我們面臨的新課題。面對不同的文化,我們應(yīng)該( )關(guān)于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點 采取客觀、平等的態(tài)度采取全盤肯定的態(tài)度 取其精華,棄其糟粕A. B. C. D.C(2)、對于文化的理解,下列說法正確的是( )A只有在飲食習(xí)慣中才能體現(xiàn)文化的特征B我們不需要接觸和了解其他國家的文化C各具特色的文化滲透于人們生活的各個方面D不同的文化在交流和碰撞中必定會產(chǎn)生沖突C (3)中國人招待客人,主人非常熱情,敬酒勸菜;歐美人招待客人,主人則讓大家各取所需,各吃各的,互不干擾。對此理解正確的是() A不同國家和民族的文化都有自己的特色 B中國歷史源遠(yuǎn)流長,優(yōu)于歐美文化 C、我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)并尊重不同國家和民族文化的差異 D加強(qiáng)交流與對話,不同的文
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