2021年大學(xué)在校期間綜合評議范文_5

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年大學(xué)在校期間綜合評議范文 一寸光陰，一寸金，在校大同學(xué)要做好綜合評議，制定合適自己的學(xué)習(xí)方法，全面進(jìn)展各方面力量。下面是我整理大學(xué)在校期間綜合評議范文精選的范文，歡送閱讀! 大學(xué)在校期間綜合評議范文精選篇一 春去春又回，回首，在初進(jìn)校內(nèi)的那一刻，對屹立高樓的向往，到如今即將分開天津理工大學(xué)，步入社會，四年時間，匆忙走過，有歡聲笑語，有波光淚影，從稚嫩到成熟，從襁褓到獨立，學(xué)會了寬容、頑強和珍惜。以下是我在20212021學(xué)年各方面的總結(jié): 在學(xué)習(xí)上，因為我打算要考研，所以大四第一個學(xué)期都是在自習(xí)室度過的，每天重復(fù)著同樣的生活，重新回味了高三備

2、戰(zhàn)高考的感覺，宿舍四個人都為考研努力著，我們相互鼓舞、相互關(guān)心、相互競爭，宿舍的學(xué)習(xí)氣氛也特別好。對于專業(yè)課，都是我在大學(xué)三年里從未接觸過的，但我依舊很有興致的學(xué)習(xí)著，想想夏日炎炎，坐在教室里看書復(fù)習(xí)，那是怎樣一番味道，只有經(jīng)受過的人才知道?？嗍峭獗淼?，在我看來，那是對自身極限的挑戰(zhàn)，是戰(zhàn)勝自我的一種方式，是熬煉心智的一條途徑。雖然結(jié)果并不抱負(fù)，但我絕不會退縮，考研路上那種堅持究竟的心態(tài)，在我求職時依舊能給我很大動力。雖然即將步入社會，但我仍會不斷學(xué)習(xí)，爭取在自己的崗位上做到更好。 在思想政治上，我可以在學(xué)習(xí)和生活中主動理解國內(nèi)外政治狀況，進(jìn)步自身的政治素養(yǎng)，加之考研對思想政治理論的要求，我再

3、次深化地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等，對黨的進(jìn)展歷程也有了更多的理解。我很榮幸在今年成為黨組織進(jìn)展的對象，作為一名預(yù)備黨員，我更會嚴(yán)格要求自己，向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，發(fā)覺自己的缺乏，并努力改正。 在生活上，我能嚴(yán)于律己，寬以待人，和同學(xué)間能做到老實守信，互幫互助。宿舍環(huán)境在我們宿舍四個人的保持下，總是潔凈干凈，不僅有良好的學(xué)習(xí)氣氛，也讓自己身心愉悅。宿舍就像是一個小家庭，即使有小沖突，我也先從自己身上找緣由，主動與對方溝通，在大學(xué)的這些年，我們的友情特別深，可以彼此諒解，猶如和諧的一家人。 在理論工作上，我還是主動地參與班級或?qū)W院組織的活動，暑期時在房地產(chǎn)測繪公司理論了兩周，

4、加強了我的團(tuán)隊協(xié)作力量，也進(jìn)步了自己的溝通力量，讓我的理論力量有了很大進(jìn)步。我會在今后的工作中，連續(xù)加強熬煉，更好地為社會、為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力。 曾以為，畢業(yè)好遠(yuǎn)，殊不知，近在咫尺，有些不舍，有些留戀，但我終會分開培育我成長的學(xué)校，踏入社會。我是個樂觀開朗的人，我信任將來的旅途上，有明媚的陽光，風(fēng)景依舊漂亮，我會奮力前行，不斷改善自己，做一個對社會有用的人。 大學(xué)在校期間綜合評議范文精選篇二 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉(zhuǎn)瞬我們大一即將完畢了，首先，很感謝教師和同學(xué)們的關(guān)心，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有時機為班級效勞，盡管奉獻(xiàn)不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我

5、關(guān)心以及對我提出批判的教師和同學(xué)，使我懂的了許多。 回憶這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球競賽，拔河競賽等各項體育活動以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神。 專業(yè)學(xué)問競賽 使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不行。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。 大家都來自五湖四海，腔調(diào)的不同也帶來不少快樂。但還是沒有轉(zhuǎn)變我們之間的友情，我們還是一家兄弟姐妹。 作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到快樂，在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動，在這各不一樣的工程里體驗其快樂之余還曾進(jìn)我們的友情。在參與班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的主動參加讓班上添加許多顏色。 經(jīng)受這一學(xué)年的學(xué)習(xí)熬煉，使我學(xué)到了不少學(xué)問。經(jīng)過了一年的學(xué)，我如今與從前的自己最

6、大的不同就是：如今的我樂于做一個組織者奉獻(xiàn)者，主動的參到各種組織活動中。 在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。 卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時間的邊緣,回頭看看:從身前消逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回憶:什么自己抓住了,什么自己錯過了 我喜愛關(guān)心別人,因為在別人布滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我喜愛承受挑戰(zhàn)，在這菁菁校內(nèi)里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)受,讓人回味咀嚼的真的許多,我勞碌著，也歡樂著，向著自己追求的目的努力，我自認(rèn)

7、為我做到了制造自己確定自己 超越自己. 我班擁有許多主動向上的同學(xué)，一批樂于關(guān)心、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，盼望大家可以進(jìn)步。最終，我工作缺乏，盼望同學(xué)們向我提議，賜予我改正進(jìn)步的時機。 大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美妙的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我非常清晰要我面對的是又一個新的學(xué)年. 回憶昨天,我百感交集;面對今日,我信念百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)! 大學(xué)在校期間綜合評議范文精選篇三 一開頭，我就告知自己在大學(xué)

8、里，每個人都是我的教師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是熬煉自己素養(yǎng)的地方。無論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘。作為一名合格的同學(xué)，我將在接下來的文章中對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進(jìn)展大一學(xué)期總結(jié)。 學(xué)習(xí)方面，我克制了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個科目上獲得了初步的令人滿足的成果。經(jīng)過一學(xué)期的熬煉，我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)分，并有了一點心得。 1.高中的學(xué)習(xí)動機非常簡潔，那就是高考，同學(xué)、教師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目的突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得

9、模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的學(xué)問內(nèi)容相對簡潔，學(xué)問點相對少，社會聯(lián)絡(luò)相對薄弱，學(xué)問理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程嚴(yán)密，學(xué)問難度高，要求理解陳獨強，并且學(xué)習(xí)的效率與效果挺直與將來個人的進(jìn)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，同學(xué)的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目的的模糊，使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別留意的。 2.學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目的是高考，同學(xué)所面對的是多彩繽紛的大同學(xué)活，因此或多或少對將來都是樂觀的。而大同學(xué)挺直面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)

10、的逐步開放慢慢浸透到大同學(xué)活中，其中消極的一面尤其簡單對大同學(xué)的心理安康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目的以及前景的清楚，使得同學(xué)、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)展運作，同學(xué)的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如同學(xué)自己的大學(xué)向往，家長對同學(xué)鼓舞以及嘉獎制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特別待遇等等，都有可能成為同學(xué)的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué)，那么變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動力消逝。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大同學(xué)的考慮范圍，同學(xué)對學(xué)校失去了高中階段的肯定信任，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，同學(xué)更關(guān)懷的將來的進(jìn)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種

11、指標(biāo);其次，是家長方面動力的減弱。由于大同學(xué)大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的挺直關(guān)懷，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消逝，讓很多習(xí)慣的高中衣食無憂的同學(xué)產(chǎn)生劇烈的不適應(yīng)感。同學(xué)不由自主將留意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面，同學(xué)的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)(局部)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的疑心，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異，假如在查找過程中產(chǎn)生焦躁心情，那么也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最終，由于局部同學(xué)在劇烈的競爭中臨時迷失方向，奮斗目的也不清楚，造成學(xué)習(xí)動力下降。 3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)

12、分，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了肯定的轉(zhuǎn)變，加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。 在生活上，我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)制造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比擬會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得驕傲的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光臨洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的時機。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培育出來的，只要不給它一次時機，它就永久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持潔凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 思想方面，由于參加思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德程度得到了肯定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的平安形勢以及個人前途與民族命運的親密聯(lián)絡(luò)，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，堅決了我對