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1、老師年終工作總結(jié) 本學(xué)期我能仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針,熱愛(ài)訓(xùn)練事業(yè),把教書(shū)育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守老師法,結(jié)合當(dāng)前的_進(jìn)展,訓(xùn)練改革的形勢(shì)以及同學(xué)的實(shí)際,努力提高自己的教研、訓(xùn)練、教學(xué)的力量。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績(jī)指標(biāo)?,F(xiàn)在將我的工作總結(jié)_匯報(bào)如下: 一、愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé) 在教學(xué)工作崗位上,我仔細(xì)執(zhí)行老師的職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)同學(xué),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,一切從集體利益動(dòng)身,為搞好訓(xùn)練教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校,不遲到,不早退,不缺課,不無(wú)故請(qǐng)假,仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。 二、與同學(xué)和諧相處 做同學(xué)的知心伴侶。要使自己的教學(xué)取得好成績(jī),
2、就必需要想方設(shè)法使同學(xué)喜愛(ài)自己,親近自己。所以老師和同學(xué)在人格上是完全公平的,師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),愛(ài)得膚淺,長(zhǎng)久,同學(xué)對(duì)老師的愛(ài)往往刻苦銘心,終身難忘。我在實(shí)踐中找到了對(duì)癥下藥的良方,就是:管理好班級(jí)的同學(xué),要讓同學(xué)都喜愛(ài)自己。首先是深化實(shí)際,從每個(gè)同學(xué)入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認(rèn)識(shí)同學(xué)的名字,避開(kāi)弄錯(cuò)同學(xué)的現(xiàn)象之外,更重要的是通過(guò)與同學(xué)的溝通中了解每一位同學(xué)的實(shí)際狀況。如他們的愛(ài)好、性格、學(xué)習(xí)狀況、家庭狀況等,同時(shí)知道了哪些同學(xué)的性格是內(nèi)向的,哪些同學(xué)的共性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂關(guān)心同學(xué)上進(jìn)的方法,做到有法可依。的確,溝通與溝通成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與同學(xué)促膝
3、談心,和諧相處,漸漸地我與同學(xué)的關(guān)系更為親密,從中也物色了一些得力的助手幫助我順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教學(xué)工作。 三、自訂學(xué)習(xí)目標(biāo),增加學(xué)習(xí)信念 同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不行能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的訓(xùn)練方式,實(shí)行發(fā)揮同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)自我管理,自我約束,由家長(zhǎng)幫助監(jiān)督。讓同學(xué)自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī),每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)同學(xué)訂目標(biāo)成績(jī)時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際,訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績(jī)都先由家長(zhǎng)過(guò)目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上賜予表?yè)P(yáng)、鼓舞,并向家長(zhǎng)報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓舞
4、他連續(xù)努力,直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我還采納了一幫一的方法,以?xún)?yōu)帶差,營(yíng)造一種相互學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。因而我通過(guò)各種途徑,鼓舞同學(xué)為班集體的榮譽(yù)而共同努力,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績(jī)而奮斗。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,學(xué)習(xí)成績(jī)最終能達(dá)到學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。 四、家訪工作 我深深地體會(huì)到:同學(xué)取得好的成績(jī),除了他自身的努力,老師的教導(dǎo)外,也離不開(kāi)家庭的訓(xùn)練。我特別注重家訪工作,除了利用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,相互溝通訓(xùn)練孩子外,還利用節(jié)假日、晚上親自到同學(xué)家中與家長(zhǎng)座談。我覺(jué)得家訪工作做得好,是訓(xùn)練同學(xué)的勝利之路。 總結(jié):以上是我本學(xué)年度在思想,
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