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文檔簡介
1、the sky is healthy, the gentleman strives for self-improvement, the terrain is great, and the gentleman carries his virtues.同學互助一起進步(頁眉可刪)就校園文明的活動總結模板匯總5篇 就校園文明的活動總結 篇1記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關懷;是見到老師時的一聲
2、親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰時的主動制止然而遺憾的是,在我們身邊,在少部分同學身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。做文明之人,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的“大寫”的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的智慧、最精明的頭腦、深的學問都重要。禮貌經??梢蕴娲钫滟F的感情。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,如果沒有良好的行為習慣,那么同學就會無組織,無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生成
4、長的關鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,同時也影響我們良好道德品質的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的.精神財富。我們要把文明放在心里的一個重要位置,千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣。我相信,經過大家的共同努力,我們一定
5、會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。就校園文明的活動總結 篇2根據中央綜治委、教育部、公安部關于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動的通知和_年區(qū)綜治委、文明委的有關文件精神,我校黨政高度重視,深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動。基本情況宣城市_小學建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔,是宣州區(qū)教育局直屬小學,規(guī)模為六年制30個教學班。學校占地16388平方米,總建筑面積5520平方米,建有教學樓、專業(yè)教學樓、綜合辦公樓、多媒體教室,形體訓練大廳及200米塑膠跑道,校園環(huán)境優(yōu)美,教學設備齊全。學校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例,形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊伍。現(xiàn)有教職工83人,30個教學
6、班,在校學生20_人。創(chuàng)辦十三年來,我校全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,培養(yǎng)的學生在全面發(fā)展的基礎上均學有所長,形成了“團結、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風;“敬業(yè)、愛生、嚴謹、優(yōu)教”的教風;“尊師、守紀、博學、善思”的學風。逐步形成了自己的辦學特色,社會影響日益擴大。一、統(tǒng)一思想,提高認識,確實提高加強校園安全工作的緊迫感和責任感營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我校“以人為本,求真、務實、創(chuàng)新、奮進”辦學理念的需要,更是加強黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。_年10月11日全國中小學及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后,學校對全體教職工進行會議精神的傳
7、達,要求全體教職工牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想意識,不僅要有安全意識,更要具備安全能力。同時對學生進行安全知識教育,結合“安全教育日”活動,學生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機,提高學生的安全防范意識和自我保護的能力。結合宣區(qū)教69號關于進一步做好校園安全專項整治工作的通知,區(qū)政府宣州區(qū)中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動方案,等文件精神,針對安全問題,對體育器材設施、教學設施、建筑物等,進行了全方位檢查,并利用寒暑假進行了維修,對存在的安全隱患,如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,多次與對方進行了協(xié)商,現(xiàn)已基本達成消除安全隱患的協(xié)議。學校綜合治理領導組與各處室和各班級簽訂安
8、全責任書,明確了安全職責,抓好了校園內部的安全工作。分管安全的副校長經常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。二、健全制度,強化責任,確實把學校安全管理工作落到實處。制度健全:制定和完善校園安全文明建設管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動內容之一,我校嚴格執(zhí)行校園準入制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。責任落實:根據“誰主管、誰
9、負責;誰主辦、誰負責”的原則,學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產目標管理責任書,與校內各部門簽訂水電安全管理責任書,財務安全管理責任書,班主任安全管理責任書,辦公室安全管理責任書,微機室管理責任書,食堂飲食衛(wèi)生安全責任書,年級組長安全責任書等8類。措施具體:定期進行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,制定“三定”方案,同時落實應急預案機制。經費落實:在學??焖侔l(fā)展中,我校在安全經費投入中每年都在增加,_年年投入45000余元,占雜費用總收入的15%以上,大大超過上級規(guī)定的5%的比例。??顚S?,如維修屋頂,更新體育器材,添置新桌凳,照明設備的增添,校園文化建
10、設,聘請專職的衛(wèi)生保潔人員,繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等。三、齊抓共管,群策群力,安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機在創(chuàng)建安全文明校園活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,整治校園環(huán)境,學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級領導的充分肯定,學校管理方面的經驗也多次在會議上交流,多次接待兄弟學校的參觀考察。學校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴密,保衛(wèi)人員有高度的責任感,學校防范措施嚴格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。我校一直是區(qū)級文明單位,市安全文明校園,宣城市交通安全示范學校,宣城市衛(wèi)生學校,安徽省青少年道德教育示范學校,歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。我們將繼
11、續(xù)努力,保持全體師生零犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。就校園文明的活動總結 篇3一, 實踐目的創(chuàng)建“省級文明校園”關系著我校每一個師生,因此,為了配合學校開展這項工作,我們工程0901班開展了“我為創(chuàng)文明校園做貢獻”的實踐活動。目的是要號召我校全體師生動員起來,把我校構建成一個真正意義上的“省級文明校園”。二, 活動主題道德統(tǒng)領言行,文明體現(xiàn)素質,全校師生齊心協(xié)力,努力創(chuàng)建“文明校園”。三, 活動時間20_年,11月10日下午四, 活動形式及內容工程0901班同學在班委的帶領下對1號教學樓的工程制圖室進行一次全面徹底的大掃。五, 活動效
12、果這次活動開展收效甚好,經過同學們一個多小時熱情而又細心的打掃,制圖室煥然一新,為學校創(chuàng)建省級“文明校園”增添了一道色彩。六, 活動小結創(chuàng)建省級“文明校園”是廣大師生積極參與精神文明建設實踐活動,進行自我教育,自我服務,自我管理的有效載體。是推動學校教育改革,創(chuàng)新,發(fā)展,維護學校穩(wěn)定的重要舉措;是提高師生思想道德素質,科學文化素質和身體健康素質的有效手段。通過這次實踐活動,讓我們感受到了,創(chuàng)建省級“文明校園”,單憑某一個班的勞動是遠遠不夠的,得動員所有我校在校師生,在思想上得到解放,培養(yǎng)良好的行為習慣。構建文明和諧的校園需要建立良好的學風、良好的校風,一種腳踏實地的刻苦精神,將校風建設的目標指
13、向“博學明理立誠濟世”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個同學奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造文明和諧的校園氛圍。 七, 參與的人員就校園文明的活動總結 篇4學校是一方凈土,給每位學生提供了一個優(yōu)良的學習場所,走進我們美麗的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。然而,環(huán)顧校園,隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過分等不文明行為影響了學校的良好形象和學校文明校風。為杜絕校園不文明現(xiàn)象,促進同學們文明行為習慣的養(yǎng)成,讓我們每個人都能在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,學校開展了“創(chuàng)建文明校園”的活動。文明是
14、一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種進步,文明是一種美。它是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝。要成為一名文明學生,最重要的是提高個人素質。提到文明,很多人會認為我們就是指行為上的高雅,穩(wěn)重,其實文化素養(yǎng)外,還有思想上的先進和純潔。待人接物要做到誠實熱情,做任何事都要盡力做好,這樣才會贏得別人的信任,并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想,即使有認為不對的地方,也不能輕易指責別人,而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助他人,禮讓在先,在遇到矛盾和爭執(zhí)的時候,要學會謙
15、讓,這樣才有利于建設一個文明校園。另外要學會分辨外來的東西,吸取精華,抵制不良的思想,始終保持個人的道德水準并加以提高。通過這次創(chuàng)建活動,讓我更加懂得了一個健康、文明的學習環(huán)境對我們的個人修養(yǎng)影響之重。因此,我們應積極為自己創(chuàng)造一個優(yōu)雅和諧的學習環(huán)境,為“文明校園”出一份力。我們的每一份努力,都讓我們的校園離文明更進一步;我們的每一份辛苦,都為我們的校園增光添彩;我們的每一份熱情,都會激起更多人文明意識和責任意識的增強,就會讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動中來。人生前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的大學校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進腳步,積極參與文明校園行動的活動,用智慧去譜寫學校精神文明建設的新篇章!就校園文明的活動總結 篇5根據本校關于開展“文明旅游月”的活動要求,我校六年級進一步加強了活動領導、制定了工作方案、加大了對工作的督促指導,促進活動的正常開展,效果明顯,成績突出?,F(xiàn)將工作開展情況匯報如下:一、主要做法:我校通過抓組織領導、抓活動載體、抓宣傳推介等做法,確保了“文明旅游”活動的順利
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