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1、班主任德育工作計(jì)劃三篇 班主任德育工作計(jì)劃 下面給大家?guī)淼氖前嘀魅蔚掠ぷ鞣桨溉?班主任德育工作方案文章內(nèi)容,盼望我為大家細(xì)心預(yù)備的班主任德育工作方案三篇 班主任德育工作方案內(nèi)容能夠關(guān)心到大家,更多精彩內(nèi)容可以關(guān)注我們! 為了抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作,做到以育人為重點(diǎn),班主任需要仔細(xì)規(guī)劃好德育工作方案。下面我為大家?guī)戆嘀魅蔚掠ぷ鞣桨?,盼望?duì)你有所關(guān)心! 班主任德育工作方案篇1 經(jīng)過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和熟悉,我教的學(xué)校二班級(jí)的同學(xué),經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)后,開頭有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了,不再是成天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會(huì)連續(xù)的努力教育他們的,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)閱歷忘光。 當(dāng)
2、一名學(xué)校二班級(jí)的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,任憑哪一個(gè)老師都能教,不過我認(rèn)為,教學(xué)不是最重要的,教二班級(jí)的學(xué)校生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。學(xué)校二班級(jí)的同學(xué)時(shí)第二年上學(xué),思想和行為意識(shí)都沒有達(dá)到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo),將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來才是最重要的。所以我依據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作方案: 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育綱要為依據(jù),以三個(gè)代表精神和訓(xùn)練法規(guī)為指導(dǎo),以愛國主義訓(xùn)練為中心,以養(yǎng)成訓(xùn)練為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)三結(jié)合訓(xùn)練,推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,為培育跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、工作要點(diǎn) (一)、抓好三個(gè)結(jié)合訓(xùn)練 1、聘請(qǐng)少大隊(duì)輔
3、導(dǎo)員,有針對(duì)性地開展專題訓(xùn)練。 2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。 3、提出同學(xué)在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。 4、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織同學(xué)參與校外訓(xùn)練活動(dòng),了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。 (二)深化愛國主義訓(xùn)練 1、組織同學(xué)觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)評(píng)書活動(dòng)。 2、愛國主義訓(xùn)練是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的愛國主義訓(xùn)練非常迫切,我們不僅要告知同學(xué)為什么愛國,更要告知同學(xué)怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。 3、堅(jiān)持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果
4、,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,養(yǎng)成道德好習(xí)慣為主題,開展系列演講活動(dòng),力求做到內(nèi)容詳實(shí),針對(duì)性強(qiáng),有感而發(fā)。 4、圍繞同學(xué)學(xué)問+力量+魄力的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實(shí)施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練活動(dòng)。 (三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),閱歷介紹,取長補(bǔ)短。 2、組織老師學(xué)習(xí)學(xué)校德育綱要、中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范等,使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)懷、愛惜學(xué)習(xí)困難的同學(xué),杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建公平、民主的師生關(guān)系。 3
5、、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),每周進(jìn)行一次班會(huì)訓(xùn)練,有方案、有重點(diǎn)地對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)等常規(guī)訓(xùn)練。 (四)、加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練 1、養(yǎng)成訓(xùn)練是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好學(xué)校生日常行為規(guī)范、周學(xué)校生禮儀常規(guī)要求,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞同學(xué)學(xué)問、力量、魄力的培育目標(biāo),實(shí)施有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的育人工程,逐步貫徹五小行動(dòng)。 2、把養(yǎng)成訓(xùn)練有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。 同學(xué)的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種制造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),使同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問,受到美的熏陶,進(jìn)展鑒賞美、制造美的力量。 (1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成訓(xùn)練的主要渠道,任課老師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對(duì)同學(xué)提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆?/p>
6、強(qiáng)調(diào)思品課、文體活動(dòng)課等,對(duì)同學(xué)作共享訓(xùn)練和指導(dǎo),給同學(xué)供應(yīng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 (2)語文課要同學(xué)打好基礎(chǔ),提高聽、說、讀、寫的力量,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,表情達(dá)意的情感美,環(huán)境場合的意境美 (3)數(shù)學(xué)課要讓同學(xué)把握肯定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,進(jìn)展思維力量,讓同學(xué)感受到數(shù)學(xué)學(xué)問的規(guī)律美,幾何圖形的對(duì)稱美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運(yùn)算的思維美。 3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性進(jìn)展起到促進(jìn)作用。 4、養(yǎng)成訓(xùn)練融于對(duì)活動(dòng)中,結(jié)合班隊(duì)課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成訓(xùn)練的系列活動(dòng)。 5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,讓同
7、學(xué)終身受益。 6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),如信息角、爭章園、作品展現(xiàn)角、老師贊美角、榮譽(yù)角等,營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)班級(jí)特色。 班主任德育工作方案篇2 新的學(xué)期,又是要制定學(xué)校班主任工作方案的時(shí)刻了。我是三班級(jí)的班主任,這個(gè)班級(jí)是我從一班級(jí)帶班始終這樣跟過來的??梢哉f跟班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)是比較熟識(shí)了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合訓(xùn)練方面有了進(jìn)一步準(zhǔn)備。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定三班級(jí)班主任工作方案如下: 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)??傮w工作方案為指導(dǎo),以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練
8、和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng),提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線,以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練。努力探究班級(jí)工作的新特色。 二、同學(xué)概況: 本班共有54位同學(xué),其中男生29人,女生25人,同學(xué)在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。 三、工作目標(biāo): 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的
9、行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。 四、工作重點(diǎn): 1、連續(xù)抓同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練,培育良好行為。 2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育。、 3.搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)訓(xùn)練,增加平安意識(shí),形成肯定的力量。 五、詳細(xì)工作: (一)、常規(guī)訓(xùn)練方面: 三班級(jí)的同學(xué),對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟識(shí)的。但是他們正處在由低班級(jí)向高班級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手: 1、充分利用班
10、隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。通過主題班會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。 3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人、有集體。如:對(duì)于同學(xué)的書寫姿態(tài),我將采納誰的小樹長得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。 (二)、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。
11、因而,我從以下幾點(diǎn)入手: 1、課堂紀(jì)律 首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展跳繩、做嬉戲、拍球等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場地,寓教于樂。
12、 3、午間紀(jì)律 中午同學(xué)來校有的比較早,為了平安,我讓同學(xué)輪番值日管理班級(jí),每人帶一本課外書或字帖。同學(xué)有的看書,有的練字,有的爭論問題。輪番值日既讓全體同學(xué)得到了熬煉,又可讓淘氣的同學(xué)感受到管理的不簡單,從而熟悉到自己的不足。 (三)、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。 2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用黑板報(bào),專欄美化班級(jí)環(huán)境。 (四)、
13、班干部的培育方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 (五)、其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此,在班級(jí)連續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念。
14、另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。 還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。 (六)、詳細(xì)支配: 第一周:始業(yè)訓(xùn)練,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期準(zhǔn)備 班主任德育工作方案篇3 我擔(dān)當(dāng)班主任已二十年,親身的教學(xué)工作實(shí)踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜美的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,同學(xué)的成果是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用。可以說有一個(gè)好的
15、班主任,就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法: 一、抓好同學(xué)的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行急躁的談話,直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努力開導(dǎo)同學(xué),盡力做好心理專家和引導(dǎo)者. (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,準(zhǔn)時(shí)與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。 (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的樂觀性,鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 二、抓好常規(guī)工作: (1)落實(shí)同學(xué)德育量化考核制度,樂觀開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油當(dāng)月之星。 (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部樂觀主動(dòng)并制造性地處理班內(nèi)事
16、務(wù),培育工作力量。 (3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。 (4)鼓舞同學(xué)樂觀參與志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增加他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。 三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè): 1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解同學(xué)狀況,做好協(xié)調(diào)工作。 2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合力量的培育,樂觀培育同學(xué)的制造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如學(xué)問競賽,讀書溝通會(huì),辯論會(huì)等。 4、加強(qiáng)同學(xué)早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。 四、活動(dòng)支配: 9月:利用班會(huì)時(shí)間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對(duì)同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練,準(zhǔn)時(shí)總結(jié),揚(yáng)長避短。 10月:樂觀開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),通過學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律訓(xùn)練和平安訓(xùn)練工作
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