有關(guān)心理輔導(dǎo)教師工作述職報(bào)告精選五篇_第1頁(yè)
有關(guān)心理輔導(dǎo)教師工作述職報(bào)告精選五篇_第2頁(yè)
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1、有關(guān)心理輔導(dǎo)教師工作述職報(bào)告精選五篇有關(guān)懷理輔導(dǎo)老師工作述職報(bào)告精選五篇【一】為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)大同學(xué)心理健康訓(xùn)練的號(hào)召,自我校心理危機(jī)干預(yù)四級(jí)網(wǎng)絡(luò)建立以來(lái),在學(xué)校心理健康訓(xùn)練中心的指導(dǎo)下,在全院同學(xué)的廣泛參加下,傳播學(xué)院結(jié)合同學(xué)實(shí)際,組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),增加了心理健康訓(xùn)練的實(shí)效性,有助于同學(xué)培育良好的心理素養(yǎng),對(duì)營(yíng)造健康、樂(lè)觀、主動(dòng)向上的校內(nèi)氛圍產(chǎn)生主動(dòng)的影響。_學(xué)年我們以協(xié)作學(xué)校心理健康中心工作、通過(guò)常規(guī)工作和特色活動(dòng)預(yù)防心理問(wèn)題發(fā)生及做好個(gè)案詢問(wèn)三條主線開(kāi)展工作?,F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下:一、在協(xié)作學(xué)校心理健康訓(xùn)練中心的工作。1、幫助做好5.25心理健康節(jié)的相關(guān)工作。在我校首屆心理

2、健康節(jié)中,我們和管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院共同承辦了心隨影動(dòng)優(yōu)秀心理影片展播活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們選擇了海上鋼琴師等四部心理影片,細(xì)心制作海報(bào),聯(lián)系教室,為大家放映。放映前,我院心里協(xié)會(huì)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的同學(xué)向觀眾簡(jiǎn)要介紹影片內(nèi)涵,引導(dǎo)同學(xué)們從心理角度觀賞影片。此外,我們還組織觀眾撰寫(xiě)影片觀后感,并邀請(qǐng)我院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)老師擔(dān)當(dāng)評(píng)審,評(píng)比出優(yōu)秀作品。2、建立心理檔案,做好個(gè)案詢問(wèn)在學(xué)校心理健康訓(xùn)練中心的統(tǒng)一指導(dǎo)下,仔細(xì)做好級(jí)新生的心理健康檔案建立工作。通過(guò)整理檔案數(shù)據(jù),我們針對(duì)新生普遍存在的問(wèn)題開(kāi)展了心理學(xué)問(wèn)普及工作;對(duì)于心理問(wèn)題嚴(yán)峻的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)反饋給該生輔導(dǎo)員,并通過(guò)于輔導(dǎo)員老師的溝通,查找該生的癥結(jié)所

3、在,有針對(duì)性地做好個(gè)案詢問(wèn)工作,并關(guān)注該生在學(xué)校的進(jìn)展,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。二、加大工作力度做好大同學(xué)心理健康訓(xùn)練和心理危機(jī)預(yù)防工作由于廣闊大同學(xué)心理健康狀況較好,我們主要做的工作是通過(guò)抓好心理社團(tuán)、心理委員和心靈護(hù)航員,開(kāi)展心理健康學(xué)問(wèn)普及和素養(yǎng)拓展工作,從而有效預(yù)防心理疾病的發(fā)生。主要通過(guò)以下工作詳細(xì)實(shí)施:1、依托組建心理社團(tuán),提倡自我服務(wù)6月,為激發(fā)同學(xué)主動(dòng)關(guān)注心理健康,學(xué)院在心理輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下成立了心理協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)從成立初就建立了較完備的體制,征集確定了協(xié)會(huì)名稱聆心心理協(xié)會(huì) 及l(fā)ogo,擬定了協(xié)會(huì)章程,并確定了工作宗旨、機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能分工等。協(xié)會(huì)的成員包括各班心理委員、各宿舍心靈護(hù)航員及

4、對(duì)心理學(xué)問(wèn)感愛(ài)好的同學(xué)。協(xié)會(huì)內(nèi)依據(jù)公正競(jìng)爭(zhēng)的原則,競(jìng)選出秘書(shū)、調(diào)研、策劃等工作小組的負(fù)責(zé)人。協(xié)會(huì)自成立以來(lái),常規(guī)工作和特色活動(dòng)有條不紊地綻開(kāi)。調(diào)研組定期調(diào)研同學(xué)心理狀況,并在例會(huì)中上報(bào)心理輔導(dǎo)員,然后依據(jù)老師的指導(dǎo)尋求解決方法。協(xié)會(huì)還通過(guò)心理活動(dòng)月等特色活動(dòng),加大心理健康訓(xùn)練的宣揚(yáng)力度,提高同學(xué)們對(duì)心理健康的關(guān)注程度。心理協(xié)會(huì)的成立為學(xué)院心理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。2、抓好骨干培訓(xùn),夯實(shí)工作基礎(chǔ)學(xué)院的心理工作主要通過(guò)心理委員和心靈護(hù)航員開(kāi)展和落實(shí),他們是學(xué)院心理工作的骨干力氣,其工作是否到位事關(guān)整個(gè)學(xué)院心理工作。為了提高他們?cè)谛睦砉ぷ鞣矫娴膶I(yè)素養(yǎng),學(xué)院組織了多次心理委員培訓(xùn)講座。培訓(xùn)中,學(xué)院心

5、理輔導(dǎo)員老師介紹我校心理危機(jī)干預(yù)的四級(jí)預(yù)防體系及心理委員的職責(zé)定位和工作要求,并結(jié)合案例介紹如何科學(xué)合理地預(yù)防與解決大同學(xué)常見(jiàn)心理問(wèn)題,擴(kuò)展心理委員的心理學(xué)問(wèn),指導(dǎo)心理委員開(kāi)展工作的方法及強(qiáng)調(diào)保密等工作原則。參與培訓(xùn)的同學(xué)用心傾聽(tīng)、仔細(xì)記錄,收效良好。一名心理委員參與培訓(xùn)后說(shuō):作為一名心理委員,很興奮能接受到專業(yè)的培訓(xùn),這無(wú)論是對(duì)個(gè)人心理素養(yǎng)的提高,還是對(duì)班級(jí)心理工作的開(kāi)展,都是一件很有益的事。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我對(duì)自己的工作更加感愛(ài)好了。3、注意訓(xùn)練實(shí)效,豐富活動(dòng)載體學(xué)院每學(xué)期通過(guò)征集問(wèn)題、張貼海報(bào)、主題班會(huì)等形式分階段進(jìn)行心理學(xué)問(wèn)普及。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,為了關(guān)心_級(jí)新生更快、更好的適應(yīng)大同學(xué)活,同時(shí)關(guān)

6、心_級(jí)、_級(jí)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)排解心中的苦惱與懷疑,協(xié)會(huì)向06、07、08三個(gè)班級(jí)的同學(xué)發(fā)去了邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)大家參加最困惑自己的心理問(wèn)題征集活動(dòng)。活動(dòng)得到了大家的主動(dòng)響應(yīng)。大家紛紛寫(xiě)下令自己最困惑的心理問(wèn)題,并準(zhǔn)時(shí)地反饋給協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)通過(guò)向心理輔導(dǎo)員老師反映、利用網(wǎng)絡(luò)資源查詢資料、向心理專家請(qǐng)教等多種渠道尋求解決方案,并準(zhǔn)時(shí)將得到的信息反饋給大家。在團(tuán)總支的指導(dǎo)下,各班還召開(kāi)了感悟生命、朋輩互助、如何塑造勝利心態(tài)、怎樣準(zhǔn)確面對(duì)考試等主題班會(huì),關(guān)心同學(xué)們進(jìn)一步提高心理素養(yǎng)。4、打造特色活動(dòng),深厚心理氛圍學(xué)院從11月到12月上旬組織了心理活動(dòng)月特色活動(dòng),活動(dòng)月期間開(kāi)展的各類活動(dòng)面對(duì)全院同學(xué),得到了同學(xué)們的主動(dòng)參

7、加。系列活動(dòng)包括心隨影動(dòng)優(yōu)秀電影展播、心路啟航心理健康培訓(xùn)、快樂(lè)體驗(yàn)坊嬉戲環(huán)節(jié)、歡樂(lè)向前沖心理學(xué)問(wèn)競(jìng)賽四個(gè)內(nèi)容。心隨影動(dòng)每周一期,共放映了漂亮心靈等四部電影,引導(dǎo)同學(xué)們從心理學(xué)角度欣賞影片,引發(fā)對(duì)人生的思索,并組織同學(xué)們撰寫(xiě)觀后感??鞓?lè)體驗(yàn)坊環(huán)節(jié)中通過(guò)解手鏈、排生日、說(shuō)與唱等多個(gè)心理嬉戲,促使個(gè)體通過(guò)團(tuán)體的內(nèi)在交互作用提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)、交往力量和組織歸屬感,完善自我。在嬉戲之后,有同學(xué)說(shuō)通過(guò)心理嬉戲不僅能加深同學(xué)之間的相互了解,而且能在快樂(lè)與放松的同時(shí)學(xué)到許多的心理學(xué)問(wèn)。在心路啟航講座中,學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師為各班心理委員、心理導(dǎo)航員進(jìn)行心理學(xué)問(wèn)普及和心理工作培訓(xùn),以發(fā)揮心理委員的專業(yè)職能。歡樂(lè)向前

8、沖活動(dòng)分為室內(nèi)和室外兩部分:室外活動(dòng)在校內(nèi)中進(jìn)行,依靠團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成探路、尋寶等任務(wù),并依據(jù)所用時(shí)間確定參與室內(nèi)活動(dòng)的隊(duì)伍。室內(nèi)部分是心理學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,競(jìng)賽中考察了參賽同學(xué)較為專業(yè)的心理健康學(xué)問(wèn),讓喜愛(ài)心理學(xué)問(wèn)的同學(xué)得到了充分的展現(xiàn),并促進(jìn)了心理健康學(xué)問(wèn)在同學(xué)中更為廣泛地宣揚(yáng)和普及。心理活動(dòng)月歷時(shí)近四十天,活動(dòng)形式多樣,參加同學(xué)多,受到同學(xué)們的廣泛歡迎。三、科學(xué)開(kāi)展個(gè)案心理詢問(wèn)工作對(duì)于心理異樣的同學(xué),各班級(jí)輔導(dǎo)員會(huì)詢問(wèn)學(xué)院心理輔導(dǎo)員該生的狀況及四核的詢問(wèn)方式,并進(jìn)行進(jìn)一步的干預(yù)。對(duì)于干預(yù)后效果不明顯者,則由心理輔導(dǎo)員挺直進(jìn)行心理詢問(wèn)。一年來(lái),共詢問(wèn)案例二十余人次,涉及家庭貧困、自卑、戀愛(ài)

9、、人際關(guān)系溝通、因身體緣由引發(fā)心理問(wèn)題等多方面。詢問(wèn)后效果良好。一年來(lái),通過(guò)常規(guī)工作和特色活動(dòng)相結(jié)合的途徑,通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)和個(gè)案詢問(wèn)相結(jié)合,傳播學(xué)院堅(jiān)持將心理健康訓(xùn)練工作長(zhǎng)期性開(kāi)展,努力提高了工作實(shí)效性,同時(shí)作為一名心理輔導(dǎo)員,也有一點(diǎn)感受。通過(guò)初級(jí)心理詢問(wèn)師的培訓(xùn),增加了心理輔導(dǎo)員對(duì)于心理學(xué)的基本理論和基本方法的了解,對(duì)于開(kāi)展心理健康訓(xùn)練工作起到很好的指導(dǎo)作用。然而,隨著工作的深化,心理輔導(dǎo)員的水平尚顯不足,尤其是診斷、詢問(wèn)等技能水平較低。盼望心理健康中心領(lǐng)導(dǎo)為心理輔導(dǎo)員開(kāi)設(shè)詢問(wèn)和技巧輔導(dǎo)及推舉書(shū)目等參考資料。有關(guān)懷理輔導(dǎo)老師工作述職報(bào)告精選五篇【二】從2021年8月至今,來(lái)到xx中學(xué)工作已將

10、近一年。回首這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),雖然緊急勞碌,但卻收獲頗豐,既增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),又結(jié)識(shí)很多同事和伴侶。在這里,我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。下面簡(jiǎn)潔總結(jié)如下:(一)思想政治方面作為人民老師需要有較高的思想政治覺(jué)悟,需要有對(duì)訓(xùn)練抱負(fù)的追求,因此在這一年里我堅(jiān)持學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,定期閱讀訓(xùn)練類、心理學(xué)類書(shū)籍和期刊以拓寬自己的視野,指導(dǎo)自己的言行。另外,我也主動(dòng)參與學(xué)校和訓(xùn)練局組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)力量。同時(shí),我很留意自身的品德,努力給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。(二)訓(xùn)練教學(xué)方面?zhèn)湔n是

11、上課前的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我每天花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,反復(fù)鉆研各種教材、教參,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),并把各個(gè)活動(dòng)列出來(lái)按重要程度排列,進(jìn)而支配上課思路。同時(shí),我常常向他人請(qǐng)教,聽(tīng)取他們的建議以改進(jìn)自己的備課。我不斷改進(jìn)自己的教學(xué),上課布滿激情,盡量嘗試多種教學(xué)教法,引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)思索等。同時(shí),我也特別重視課堂45分鐘的教學(xué),在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富改善,教態(tài)自然大方,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。在講課的過(guò)程中,留心觀看同學(xué)的反應(yīng),加強(qiáng)與他們的溝通,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題。(三)心理健康訓(xùn)練與詢問(wèn)方面為提高師生的心理保健意識(shí)和心理健康水平,這一年來(lái)進(jìn)行了兩期心理健康訓(xùn)練月活動(dòng),組織設(shè)計(jì)了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、

12、參加性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng),大力宣揚(yáng)心理健康學(xué)問(wèn),營(yíng)造關(guān)注心理健康、重視心理健康的良好氛圍,取得了較好的效果。來(lái)心理詢問(wèn)室的同學(xué)多起來(lái)了,心理詢問(wèn)室的利用率和有效性都提高了,心理詢問(wèn)室的工作有條不紊地進(jìn)行著。心理詢問(wèn)室也由原來(lái)簡(jiǎn)陋、生冷、不科學(xué)的擺設(shè),經(jīng)過(guò)改造和升級(jí),成了集詢問(wèn)預(yù)約區(qū)、心理測(cè)試區(qū)、個(gè)案輔導(dǎo)室、沙盤(pán)嬉戲室、圖書(shū)閱覽等多功能的專業(yè)心理健康訓(xùn)練與詢問(wèn)場(chǎng)所。(四)同學(xué)宿舍管理方面在宿舍管理中,我注意引導(dǎo)同學(xué)自主管理,組建一支有效的宿舍管理團(tuán)隊(duì),同時(shí)留意培育同學(xué)的良好生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。自己也不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的宿舍管理閱歷,以優(yōu)化自己的管理結(jié)構(gòu)和力量。(五)收獲經(jīng)過(guò)努力,所教班級(jí)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了

13、良好心理健康意識(shí),心理素養(yǎng)也得到了提高。個(gè)人方面,積累了肯定的訓(xùn)練教學(xué)閱歷、心理詢問(wèn)閱歷和宿舍管理閱歷,改善了自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),拓寬了視野,提高了力量。我將不斷努力,戒驕戒躁,勤勤懇懇,為訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力。有關(guān)懷理輔導(dǎo)老師工作述職報(bào)告精選五篇【三】從20xx年8月至今,來(lái)到xx中學(xué)工作已將近一年?;厥走@一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),雖然緊急勞碌,但卻收獲頗豐,既增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),又結(jié)識(shí)很多同事和伴侶。在這里,我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。下面簡(jiǎn)潔總結(jié)如下:(一)思想政治方面作為人民老師需要有較高的思想政治覺(jué)悟,需要有對(duì)

14、訓(xùn)練抱負(fù)的追求,因此在這一年里我堅(jiān)持學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,定期閱讀訓(xùn)練類、心理學(xué)類書(shū)籍和期刊以拓寬自己的視野,指導(dǎo)自己的言行。另外,我也主動(dòng)參與學(xué)校和訓(xùn)練局組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)力量。同時(shí),我很留意自身的品德,努力給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。(二)訓(xùn)練教學(xué)方面?zhèn)湔n是上課前的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我每天花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,反復(fù)鉆研各種教材、教參,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),并把各個(gè)活動(dòng)列出來(lái)按重要程度排列,進(jìn)而支配上課思路。同時(shí),我常常向他人請(qǐng)教,聽(tīng)取他們的建議以改進(jìn)自己的備課。我不斷改進(jìn)自己的教學(xué),上課布滿激情,盡量嘗試多種教學(xué)教法,引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)思索等。同時(shí),我也特別重視課堂45分

15、鐘的教學(xué),在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富改善,教態(tài)自然大方,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。在講課的過(guò)程中,留心觀看同學(xué)的反應(yīng),加強(qiáng)與他們的溝通,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題。(三)心理健康訓(xùn)練與詢問(wèn)方面為提高師生的心理保健意識(shí)和心理健康水平,這一年來(lái)進(jìn)行了兩期心理健康訓(xùn)練月活動(dòng),組織設(shè)計(jì)了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參加性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng),大力宣揚(yáng)心理健康學(xué)問(wèn),營(yíng)造關(guān)注心理健康、重視心理健康的良好氛圍,取得了較好的效果。來(lái)心理詢問(wèn)室的同學(xué)多起來(lái)了,心理詢問(wèn)室的利用率和有效性都提高了,心理詢問(wèn)室的工作有條不紊地進(jìn)行著。心理詢問(wèn)室也由原來(lái)簡(jiǎn)陋、生冷、不科學(xué)的擺設(shè),經(jīng)過(guò)改造和升級(jí),成了集詢問(wèn)預(yù)約區(qū)、心理測(cè)試區(qū)、個(gè)案輔導(dǎo)室

16、、沙盤(pán)嬉戲室、圖書(shū)閱覽等多功能的專業(yè)心理健康訓(xùn)練與詢問(wèn)場(chǎng)所。(四)同學(xué)宿舍管理方面在宿舍管理中,我注意引導(dǎo)同學(xué)自主管理,組建一支有效的宿舍管理團(tuán)隊(duì),同時(shí)留意培育同學(xué)的良好生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。自己也不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的宿舍管理閱歷,以優(yōu)化自己的管理結(jié)構(gòu)和力量。(五)收獲經(jīng)過(guò)努力,所教班級(jí)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好心理健康意識(shí),心理素養(yǎng)也得到了提高。個(gè)人方面,積累了肯定的訓(xùn)練教學(xué)閱歷、心理詢問(wèn)閱歷和宿舍管理閱歷,改善了自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),拓寬了視野,提高了力量。我將不斷努力,戒驕戒躁,勤勤懇懇,為訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力。有關(guān)懷理輔導(dǎo)老師工作述職報(bào)告精選五篇【四】作為一名年輕老師,入職以來(lái)我始終堅(jiān)持貫徹黨的訓(xùn)練方針,

17、忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,情操高尚,為人師表。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽(tīng)從學(xué)校的各項(xiàng)工作支配,工作中能以身作則,主動(dòng)主動(dòng)。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)學(xué)校心理輔導(dǎo)站的全部工作和部分德育工作。在訓(xùn)練教學(xué)工作中,我工作看法端正,責(zé)任心強(qiáng),能主動(dòng)做好本職工作,能按常規(guī)做好研讀教材、仔細(xì)備課、細(xì)心上課、多多聽(tīng)課、反思總結(jié)。作為一名年輕老師,我深知自己閱歷欠缺,于是在教學(xué)工作方面,不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化教學(xué)方法是我努力的方向,本學(xué)期仔細(xì)閱讀了訓(xùn)練局及學(xué)習(xí)下發(fā)的關(guān)心青年老師成長(zhǎng)的書(shū)籍,同時(shí)也吸取老老師的教學(xué)閱歷,進(jìn)步明顯。針對(duì)我校同學(xué)實(shí)際狀況,開(kāi)展課程教學(xué),分別設(shè)計(jì)新生環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系處理、心情調(diào)整、青春期

18、訓(xùn)練等課程,通過(guò)集中的課堂訓(xùn)練讓同學(xué)接觸了解心理學(xué)問(wèn),理解自身的心理狀態(tài),并學(xué)會(huì)一些自我調(diào)試的方法。在心理輔導(dǎo)工作中,隨著同學(xué)學(xué)習(xí)壓力的增大,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,青春期的躁動(dòng)以及一系列青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題的消失,他們迫切需要心理輔導(dǎo),以擺脫不良的心情困擾,因此我校心理輔導(dǎo)站充分發(fā)揮了其職能作用。本學(xué)期完成了初一新生的心理篩查,接待了43位來(lái)訪同學(xué),共計(jì)詢問(wèn)51次,詢問(wèn)時(shí)長(zhǎng)約2040分鐘。家長(zhǎng)訪談5次,處理危機(jī)大事4起,開(kāi)展班主任講座一次。同學(xué)的心理困惑主要涉及適應(yīng)、學(xué)習(xí)問(wèn)題、心情困擾、人際關(guān)系、家庭關(guān)系等問(wèn)題,針對(duì)這些心理困惑,我從專業(yè)的角度去傾聽(tīng)、共情,為他們說(shuō)明、建議,關(guān)心同學(xué)順當(dāng)度過(guò)心理困惑期。

19、一般狀況下,同學(xué)會(huì)主動(dòng)預(yù)約心理詢問(wèn),如有危機(jī)大事發(fā)生,我會(huì)主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)了解其心理狀態(tài)并做初步評(píng)估,保證學(xué)校的危機(jī)預(yù)警流程正常運(yùn)行。在德育工作中,我負(fù)責(zé)四項(xiàng)競(jìng)賽的統(tǒng)分和公示。這是一份繁瑣且簡(jiǎn)單出錯(cuò)的工作,需要特別細(xì)心和耐煩。我在接手之初由于做事急躁,犯過(guò)幾次錯(cuò)誤,給班主任帶來(lái)了些許不便,之后努力熬煉心性,仔細(xì)錄入,在保證效率的同時(shí)也保證零失誤。另外,德育工作和心理健康訓(xùn)練是相輔相成的,它們共同服務(wù)于年輕一代的健康成長(zhǎng)和共性的全面進(jìn)展,服務(wù)于學(xué)校訓(xùn)練的總目的。所以我也會(huì)在德育工作中吸取對(duì)心理健康訓(xùn)練有益的部分,多方面地服務(wù)于同學(xué)。以上就是我本學(xué)期的述職報(bào)告,無(wú)論是在心理健康訓(xùn)練方面還是德育工作方面,都取得了一些進(jìn)步和成果,但同時(shí)也存在許多有待提升的地方。作為一個(gè)青

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