有關心理輔導教師工作述職報告精選五篇

1、有關心理輔導教師工作述職報告精選五篇有關懷理輔導老師工作述職報告精選五篇【一】為響應學校關于加強大同學心理健康訓練的號召，自我校心理危機干預四級網(wǎng)絡建立以來，在學校心理健康訓練中心的指導下，在全院同學的廣泛參加下，傳播學院結合同學實際，組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增加了心理健康訓練的實效性，有助于同學培育良好的心理素養(yǎng)，對營造健康、樂觀、主動向上的校內氛圍產(chǎn)生主動的影響。_學年我們以協(xié)作學校心理健康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動預防心理問題發(fā)生及做好個案詢問三條主線開展工作?，F(xiàn)詳細總結如下：一、在協(xié)作學校心理健康訓練中心的工作。1、幫助做好5.25心理健康節(jié)的相關工作。在我校首屆心理

2、健康節(jié)中，我們和管理與經(jīng)濟學院共同承辦了心隨影動優(yōu)秀心理影片展播活動。在活動中，我們選擇了海上鋼琴師等四部心理影片，細心制作海報，聯(lián)系教室，為大家放映。放映前，我院心里協(xié)會廣播電視編導專業(yè)的同學向觀眾簡要介紹影片內涵，引導同學們從心理角度觀賞影片。此外，我們還組織觀眾撰寫影片觀后感，并邀請我院廣播電視編導專業(yè)老師擔當評審，評比出優(yōu)秀作品。2、建立心理檔案，做好個案詢問在學校心理健康訓練中心的統(tǒng)一指導下，仔細做好級新生的心理健康檔案建立工作。通過整理檔案數(shù)據(jù)，我們針對新生普遍存在的問題開展了心理學問普及工作；對于心理問題嚴峻的同學，準時反饋給該生輔導員，并通過于輔導員老師的溝通，查找該生的癥結所

3、在，有針對性地做好個案詢問工作，并關注該生在學校的進展，發(fā)覺問題準時處理。二、加大工作力度做好大同學心理健康訓練和心理危機預防工作由于廣闊大同學心理健康狀況較好，我們主要做的工作是通過抓好心理社團、心理委員和心靈護航員，開展心理健康學問普及和素養(yǎng)拓展工作，從而有效預防心理疾病的發(fā)生。主要通過以下工作詳細實施：1、依托組建心理社團，提倡自我服務6月，為激發(fā)同學主動關注心理健康，學院在心理輔導員老師指導下成立了心理協(xié)會。協(xié)會從成立初就建立了較完備的體制，征集確定了協(xié)會名稱聆心心理協(xié)會 及l(fā)ogo，擬定了協(xié)會章程，并確定了工作宗旨、機構設置、職能分工等。協(xié)會的成員包括各班心理委員、各宿舍心靈護航員及

4、對心理學問感愛好的同學。協(xié)會內依據(jù)公正競爭的原則，競選出秘書、調研、策劃等工作小組的負責人。協(xié)會自成立以來，常規(guī)工作和特色活動有條不紊地綻開。調研組定期調研同學心理狀況，并在例會中上報心理輔導員，然后依據(jù)老師的指導尋求解決方法。協(xié)會還通過心理活動月等特色活動，加大心理健康訓練的宣揚力度，提高同學們對心理健康的關注程度。心理協(xié)會的成立為學院心理工作奠定了良好的基礎。2、抓好骨干培訓，夯實工作基礎學院的心理工作主要通過心理委員和心靈護航員開展和落實，他們是學院心理工作的骨干力氣，其工作是否到位事關整個學院心理工作。為了提高他們在心理工作方面的專業(yè)素養(yǎng)，學院組織了多次心理委員培訓講座。培訓中，學院心

5、理輔導員老師介紹我校心理危機干預的四級預防體系及心理委員的職責定位和工作要求，并結合案例介紹如何科學合理地預防與解決大同學常見心理問題，擴展心理委員的心理學問，指導心理委員開展工作的方法及強調保密等工作原則。參與培訓的同學用心傾聽、仔細記錄，收效良好。一名心理委員參與培訓后說：作為一名心理委員，很興奮能接受到專業(yè)的培訓，這無論是對個人心理素養(yǎng)的提高，還是對班級心理工作的開展，都是一件很有益的事。經(jīng)過培訓，我對自己的工作更加感愛好了。3、注意訓練實效，豐富活動載體學院每學期通過征集問題、張貼海報、主題班會等形式分階段進行心理學問普及。本學期開學后，為了關心_級新生更快、更好的適應大同學活，同時關

6、心_級、_級同學準時排解心中的苦惱與懷疑，協(xié)會向06、07、08三個班級的同學發(fā)去了邀請函，邀請大家參加最困惑自己的心理問題征集活動?；顒拥玫搅舜蠹业闹鲃禹憫４蠹壹娂妼懴铝钭约鹤罾Щ蟮男睦韱栴}，并準時地反饋給協(xié)會。協(xié)會通過向心理輔導員老師反映、利用網(wǎng)絡資源查詢資料、向心理專家請教等多種渠道尋求解決方案，并準時將得到的信息反饋給大家。在團總支的指導下，各班還召開了感悟生命、朋輩互助、如何塑造勝利心態(tài)、怎樣準確面對考試等主題班會，關心同學們進一步提高心理素養(yǎng)。4、打造特色活動，深厚心理氛圍學院從11月到12月上旬組織了心理活動月特色活動，活動月期間開展的各類活動面對全院同學，得到了同學們的主動參

7、加。系列活動包括心隨影動優(yōu)秀電影展播、心路啟航心理健康培訓、快樂體驗坊嬉戲環(huán)節(jié)、歡樂向前沖心理學問競賽四個內容。心隨影動每周一期，共放映了漂亮心靈等四部電影，引導同學們從心理學角度欣賞影片，引發(fā)對人生的思索，并組織同學們撰寫觀后感?？鞓敷w驗坊環(huán)節(jié)中通過解手鏈、排生日、說與唱等多個心理嬉戲，促使個體通過團體的內在交互作用提高團隊意識、交往力量和組織歸屬感，完善自我。在嬉戲之后，有同學說通過心理嬉戲不僅能加深同學之間的相互了解，而且能在快樂與放松的同時學到許多的心理學問。在心路啟航講座中，學院心理輔導員老師為各班心理委員、心理導航員進行心理學問普及和心理工作培訓，以發(fā)揮心理委員的專業(yè)職能。歡樂向前

8、沖活動分為室內和室外兩部分：室外活動在校內中進行，依靠團隊成員的團結協(xié)作來完成探路、尋寶等任務，并依據(jù)所用時間確定參與室內活動的隊伍。室內部分是心理學問競賽，競賽中考察了參賽同學較為專業(yè)的心理健康學問，讓喜愛心理學問的同學得到了充分的展現(xiàn)，并促進了心理健康學問在同學中更為廣泛地宣揚和普及。心理活動月歷時近四十天，活動形式多樣，參加同學多，受到同學們的廣泛歡迎。三、科學開展個案心理詢問工作對于心理異樣的同學，各班級輔導員會詢問學院心理輔導員該生的狀況及四核的詢問方式，并進行進一步的干預。對于干預后效果不明顯者，則由心理輔導員挺直進行心理詢問。一年來，共詢問案例二十余人次，涉及家庭貧困、自卑、戀愛

9、、人際關系溝通、因身體緣由引發(fā)心理問題等多方面。詢問后效果良好。一年來，通過常規(guī)工作和特色活動相結合的途徑，通過團體活動和個案詢問相結合，傳播學院堅持將心理健康訓練工作長期性開展，努力提高了工作實效性，同時作為一名心理輔導員，也有一點感受。通過初級心理詢問師的培訓，增加了心理輔導員對于心理學的基本理論和基本方法的了解，對于開展心理健康訓練工作起到很好的指導作用。然而，隨著工作的深化，心理輔導員的水平尚顯不足，尤其是診斷、詢問等技能水平較低。盼望心理健康中心領導為心理輔導員開設詢問和技巧輔導及推舉書目等參考資料。有關懷理輔導老師工作述職報告精選五篇【二】從2021年8月至今，來到xx中學工作已將

10、近一年?；厥走@一年來的工作和學習，雖然緊急勞碌，但卻收獲頗豐，既增長了學問，又結識很多同事和伴侶。在這里，我特別感謝學校領導及各位老師對我的關懷和關心，使我在各方面都有進步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。下面簡潔總結如下：（一）思想政治方面作為人民老師需要有較高的思想政治覺悟，需要有對訓練抱負的追求，因此在這一年里我堅持學習社會主義核心價值觀，定期閱讀訓練類、心理學類書籍和期刊以拓寬自己的視野，指導自己的言行。另外，我也主動參與學校和訓練局組織的各類培訓活動，在學習中提高自己的思想覺悟和業(yè)務力量。同時，我很留意自身的品德，努力給同學樹立一個好的榜樣。（二）訓練教學方面?zhèn)湔n是

11、上課前的一個重要環(huán)節(jié)，我每天花費大量的時間在備課上，反復鉆研各種教材、教參，找出重點、難點，并把各個活動列出來按重要程度排列，進而支配上課思路。同時，我常常向他人請教，聽取他們的建議以改進自己的備課。我不斷改進自己的教學，上課布滿激情，盡量嘗試多種教學教法，引導同學主動思索等。同時，我也特別重視課堂45分鐘的教學，在教學的過程中盡量做到內容豐富改善，教態(tài)自然大方，語言生動活潑。在講課的過程中，留心觀看同學的反應，加強與他們的溝通，準時發(fā)覺問題，解決問題。（三）心理健康訓練與詢問方面為提高師生的心理保健意識和心理健康水平，這一年來進行了兩期心理健康訓練月活動，組織設計了一系列內容豐富、形式多樣、

12、參加性強、針對性強的活動，大力宣揚心理健康學問，營造關注心理健康、重視心理健康的良好氛圍，取得了較好的效果。來心理詢問室的同學多起來了，心理詢問室的利用率和有效性都提高了，心理詢問室的工作有條不紊地進行著。心理詢問室也由原來簡陋、生冷、不科學的擺設，經(jīng)過改造和升級，成了集詢問預約區(qū)、心理測試區(qū)、個案輔導室、沙盤嬉戲室、圖書閱覽等多功能的專業(yè)心理健康訓練與詢問場所。（四）同學宿舍管理方面在宿舍管理中，我注意引導同學自主管理，組建一支有效的宿舍管理團隊，同時留意培育同學的良好生活習慣和行為習慣。自己也不斷學習先進的宿舍管理閱歷，以優(yōu)化自己的管理結構和力量。（五）收獲經(jīng)過努力，所教班級同學已經(jīng)養(yǎng)成了

13、良好心理健康意識，心理素養(yǎng)也得到了提高。個人方面，積累了肯定的訓練教學閱歷、心理詢問閱歷和宿舍管理閱歷，改善了自己的學問結構，拓寬了視野，提高了力量。我將不斷努力，戒驕戒躁，勤勤懇懇，為訓練事業(yè)貢獻我的一份力。有關懷理輔導老師工作述職報告精選五篇【三】從20xx年8月至今，來到xx中學工作已將近一年?；厥走@一年來的工作和學習，雖然緊急勞碌，但卻收獲頗豐，既增長了學問，又結識很多同事和伴侶。在這里，我特別感謝學校領導及各位老師對我的關懷和關心，使我在各方面都有進步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。下面簡潔總結如下：（一）思想政治方面作為人民老師需要有較高的思想政治覺悟，需要有對

14、訓練抱負的追求，因此在這一年里我堅持學習社會主義核心價值觀，定期閱讀訓練類、心理學類書籍和期刊以拓寬自己的視野，指導自己的言行。另外，我也主動參與學校和訓練局組織的各類培訓活動，在學習中提高自己的思想覺悟和業(yè)務力量。同時，我很留意自身的品德，努力給同學樹立一個好的榜樣。（二）訓練教學方面?zhèn)湔n是上課前的一個重要環(huán)節(jié)，我每天花費大量的時間在備課上，反復鉆研各種教材、教參，找出重點、難點，并把各個活動列出來按重要程度排列，進而支配上課思路。同時，我常常向他人請教，聽取他們的建議以改進自己的備課。我不斷改進自己的教學，上課布滿激情，盡量嘗試多種教學教法，引導同學主動思索等。同時，我也特別重視課堂45分

15、鐘的教學，在教學的過程中盡量做到內容豐富改善，教態(tài)自然大方，語言生動活潑。在講課的過程中，留心觀看同學的反應，加強與他們的溝通，準時發(fā)覺問題，解決問題。（三）心理健康訓練與詢問方面為提高師生的心理保健意識和心理健康水平，這一年來進行了兩期心理健康訓練月活動，組織設計了一系列內容豐富、形式多樣、參加性強、針對性強的活動，大力宣揚心理健康學問，營造關注心理健康、重視心理健康的良好氛圍，取得了較好的效果。來心理詢問室的同學多起來了，心理詢問室的利用率和有效性都提高了，心理詢問室的工作有條不紊地進行著。心理詢問室也由原來簡陋、生冷、不科學的擺設，經(jīng)過改造和升級，成了集詢問預約區(qū)、心理測試區(qū)、個案輔導室

16、、沙盤嬉戲室、圖書閱覽等多功能的專業(yè)心理健康訓練與詢問場所。（四）同學宿舍管理方面在宿舍管理中，我注意引導同學自主管理，組建一支有效的宿舍管理團隊，同時留意培育同學的良好生活習慣和行為習慣。自己也不斷學習先進的宿舍管理閱歷，以優(yōu)化自己的管理結構和力量。（五）收獲經(jīng)過努力，所教班級同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好心理健康意識，心理素養(yǎng)也得到了提高。個人方面，積累了肯定的訓練教學閱歷、心理詢問閱歷和宿舍管理閱歷，改善了自己的學問結構，拓寬了視野，提高了力量。我將不斷努力，戒驕戒躁，勤勤懇懇，為訓練事業(yè)貢獻我的一份力。有關懷理輔導老師工作述職報告精選五篇【四】作為一名年輕老師，入職以來我始終堅持貫徹黨的訓練方針，

17、忠誠于黨的訓練事業(yè)，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，情操高尚，為人師表。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，聽從學校的各項工作支配，工作中能以身作則，主動主動。本學期我擔當學校心理輔導站的全部工作和部分德育工作。在訓練教學工作中，我工作看法端正，責任心強，能主動做好本職工作，能按常規(guī)做好研讀教材、仔細備課、細心上課、多多聽課、反思總結。作為一名年輕老師，我深知自己閱歷欠缺，于是在教學工作方面，不斷學習和優(yōu)化教學方法是我努力的方向，本學期仔細閱讀了訓練局及學習下發(fā)的關心青年老師成長的書籍，同時也吸取老老師的教學閱歷，進步明顯。針對我校同學實際狀況，開展課程教學，分別設計新生環(huán)境適應、人際關系處理、心情調整、青春期

18、訓練等課程，通過集中的課堂訓練讓同學接觸了解心理學問，理解自身的心理狀態(tài)，并學會一些自我調試的方法。在心理輔導工作中，隨著同學學習壓力的增大，競爭的激烈，青春期的躁動以及一系列青少年常見的心理問題的消失，他們迫切需要心理輔導，以擺脫不良的心情困擾，因此我校心理輔導站充分發(fā)揮了其職能作用。本學期完成了初一新生的心理篩查，接待了43位來訪同學，共計詢問51次，詢問時長約2040分鐘。家長訪談5次，處理危機大事4起，開展班主任講座一次。同學的心理困惑主要涉及適應、學習問題、心情困擾、人際關系、家庭關系等問題，針對這些心理困惑，我從專業(yè)的角度去傾聽、共情，為他們說明、建議，關心同學順當度過心理困惑期。

19、一般狀況下，同學會主動預約心理詢問，如有危機大事發(fā)生，我會主動聯(lián)系同學了解其心理狀態(tài)并做初步評估，保證學校的危機預警流程正常運行。在德育工作中，我負責四項競賽的統(tǒng)分和公示。這是一份繁瑣且簡單出錯的工作，需要特別細心和耐煩。我在接手之初由于做事急躁，犯過幾次錯誤，給班主任帶來了些許不便，之后努力熬煉心性，仔細錄入，在保證效率的同時也保證零失誤。另外，德育工作和心理健康訓練是相輔相成的，它們共同服務于年輕一代的健康成長和共性的全面進展，服務于學校訓練的總目的。所以我也會在德育工作中吸取對心理健康訓練有益的部分，多方面地服務于同學。以上就是我本學期的述職報告，無論是在心理健康訓練方面還是德育工作方面，都取得了一些進步和成果，但同時也存在許多有待提升的地方。作為一個青