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文檔簡介

1、語言魅力演講:語言魅力演講稿500字 語言的魅力演講|語言的魅力演講稿500字 語言的魅力演講篇一 每當(dāng)打開博客網(wǎng)頁,總是先看看自己上一次發(fā)表的文章題目后面是否掛上了個(gè)“精”字,如果有個(gè)“精”字,總是心花怒放,手舞 足蹈。明明知道自己的文章怎么也拿不上大雅之堂,何談得上是精 品文章,老師給個(gè)好的評(píng)價(jià),也只不過是對(duì)自己的鼓勵(lì)和鞭策罷了。然而,為什么如此在乎,如此興奮,想了好久,還是難以用幾句話 準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。幾年前我的鄰居李老師給我講的發(fā)生在他的 同事身上的故事對(duì)我表達(dá)或者很有幫助。 下面就聽聽這個(gè)故事吧。 李老師的同事姓王,對(duì)書法很是興趣,經(jīng)常利用課余時(shí)間練筆,不少同學(xué)經(jīng)常圍攏在他身邊,

2、耳濡目染,自然影響了很多學(xué)生。學(xué) 生自發(fā)成立了一個(gè)書法興趣小組,請(qǐng)王老師予以指導(dǎo)。由于是初中 學(xué)生,而且是沒有任何門檻的自愿參加,因此水平低、參差不齊是 在所難免了。一次,一個(gè)學(xué)習(xí)成績平平的男孩很拘禁的將自己的習(xí) 作遞給了王老師,王老師仔細(xì)端詳了好幾遍怎么也找不出什么優(yōu)點(diǎn),筆畫似鋸齒,結(jié)構(gòu)不嚴(yán)禁,但是王老師微微一笑用“不錯(cuò),豎直, 橫平”的言語進(jìn)行鼓勵(lì)。過了幾天,這個(gè)男孩又捧著自己的習(xí)作來 到王老師的面前,顯然這次大方多了,王老師看了看他的習(xí)作,又 評(píng)價(jià)到:“不錯(cuò),筆劃勻稱,結(jié)構(gòu)也較嚴(yán)緊”。兩年過去了,在畢 業(yè)那年,這個(gè)男孩不但成了一個(gè)書法特招生,而且在他所考取的學(xué) 校中專業(yè)課成績第一名。男孩

3、捧著特招通知書,向王老師道謝,王 老師依然是那一句的“不錯(cuò)” 看著這個(gè)男孩,學(xué)校的老師、家長不禁感慨萬千。語言力量如此之大,如果第一次王老師看到他的習(xí)作后,指三道四,這也不行, 那也不該,橫挑鼻子豎挑眼,也就少了一個(gè)書法愛好者,也就少了 一個(gè)書法專業(yè)特招生,多了一個(gè)家庭思想包袱,因?yàn)閼{他的學(xué)習(xí)成 績說什么也不會(huì)升入高的一級(jí)學(xué)校深造。這就是為人師的藝術(shù),以 寬容之心,以長遠(yuǎn)的目光,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生興趣,循循善誘,培養(yǎng) 學(xué)生身上每一個(gè)閃光點(diǎn),靜靜等待百煉成鋼的那一天。 故事結(jié)束了。聽這個(gè)故事的你是否和我一樣的想法:我們這里的老師也是這樣,因?yàn)樗麄冎?,老師的一句溫馨的話語,一點(diǎn)小小 的鼓勵(lì),對(duì)于我們

4、也許是一輩子的文字情緣。 語言的魅力演講篇二 語言的魅力是一篇打動(dòng)人心的文章。在這篇文章中,作者講述的是:在繁華的巴黎大街的街頭,有一位盲老人在乞討,他的身 邊立著一塊牌子,上面寫道“我什么也看不見!”但是沒有人幫助他。法國著名詩人讓?比浩勒在牌子上添加了“春天到了,可是”幾 個(gè)字。結(jié)果,巴黎街頭的行人變了,他們從對(duì)盲老人泠漠無情,到 熱情相助,老人獲得幫助后心底漾出了喜悅之情。 這篇文章讓我們深深感受到了語言的巨大力量,它讓人與人之間織出了愛的紐帶;使孩子們懂得語言是極具有魅力的,我們應(yīng)該力求 說一些具有魅力的語言,使我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系更和諧。在這篇 課文的教學(xué)中,我以題目語言的魅力為線索

5、,引導(dǎo)學(xué)生逐步深 入的理解課文。鼓勵(lì)他們主動(dòng)地閱讀,積極地思考,并大膽地表述 自己的觀點(diǎn),使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。使學(xué)生在閱讀中發(fā)現(xiàn)語 言的魅力,在表達(dá)、思維的過程中感受語言的魅力 在本節(jié)課中,學(xué)生對(duì)于自己扮演成課文中的人物進(jìn)行交流這一環(huán)節(jié)很感興趣,參與熱情高漲,對(duì)人物的把握也比較到位。語言機(jī)智、幽默、優(yōu)美都是語言的魅力,學(xué)習(xí)語文,不僅要懂得欣賞其語言的 魅力,還要應(yīng)用到交流交際中,讓美的語言為生活增添色彩。所以 學(xué)習(xí)這篇課文,要讓學(xué)生欣賞到人物語言的機(jī)智,認(rèn)識(shí)到語言對(duì)生 活的重要性,培養(yǎng)運(yùn)用有魅力的語言的意識(shí)和能力。 語言的魅力演講篇三 希特勒曾經(jīng)說過:“推動(dòng)歷史發(fā)展的只有兩種力量,宗教的

6、力量和語言的力量?!?語言的力量!他自己就是一個(gè)語言家,正是他的言語將他推上了 至高無上的政治王座。變得無比瘋狂,強(qiáng)大。再回想我國古代,戰(zhàn) 國時(shí)期,七國爭霸,那些縱橫于政治舞臺(tái)之上,活躍于各國之間, 最終留名青史的人,不也都是靠著一條三寸不爛之舌嗎?語言的力量,推動(dòng)歷史的力量! 中國人越來越愛說朝鮮人民的笑話了,越來越愛說這個(gè)致力于讓人民吃上米飯的國家的笑話了,這個(gè)住著世界上最幸福的人民的國家。 朝鮮人民說:“這個(gè)世界上,我們是最幸福!” 朝鮮人來到了中國探親,忽遇一農(nóng)家小院,遂入,發(fā)現(xiàn)地上有一鐵碗,里面盛滿了白米飯,還有一些肉片,想不起自己是在多少年 前吃過這樣的飯了,她異常感動(dòng),“中國人民

7、其實(shí)真幸福!”正當(dāng)這時(shí),這家的草狗跑進(jìn)來,或論好聽一點(diǎn)中國田園犬,回來吃飯了, 而飯就是地上那碗 又記一朝鮮官員來到中國考察,西裝革履,十分體面,中國人民當(dāng)然也十分好客,夜夜都是五星級(jí),待他走了,中國人傻了眼,五 星級(jí)賓館,被洗劫空了 記得我們小學(xué)老師論過:“去朝鮮,就可以有大富翁的感覺” 雖然事實(shí)十分殘酷,但中國人這樣不好,幸災(zāi)樂禍,更何況自己也好不到哪里去,最后還傷害了人家民族自尊心。 又想起了那句“這世界上,我們最幸?!钡目谔?hào),但這一次,它卻是如此的空洞,飄渺,微弱。朝鮮人民萬歲,共產(chǎn)主義萬歲! 語言,是事實(shí)的表現(xiàn),是時(shí)代批評(píng)者的利劍,事實(shí)家的武器。但當(dāng)其與事實(shí)不負(fù),甚至相互矛盾時(shí),他的力量終究也只是一時(shí)的, 強(qiáng)大卻稍縱即逝。 回首歷史,強(qiáng)大的德意志終是灰飛煙滅,希特勒死于殘?jiān)珨啾谥?,六國雖在說客的舌下聯(lián)合抗秦,但最終還是為強(qiáng)秦所征服。語 言家所創(chuàng)造出的歷史,最終還是被歷史大潮所湮滅。 這就是語言的力量,所謂創(chuàng)造歷史的力量,賣弄它的小丑們呀!終會(huì)為歷史所唾棄。 本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系作者刪除,謝

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