人教版七年級地理下我們鄰近的國家和地區(qū)教學(xué)設(shè)計與反思

1、編號：時間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第6頁 共6頁人教版七年級地理下我們鄰近的國家和地區(qū)教學(xué)設(shè)計與反思教材分析1課標(biāo)中對本節(jié)內(nèi)容的要求主要在于讓學(xué)生了解日本的自然地理特征。2重在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識一個國家的地理位置、特點、主要災(zāi)害等地理內(nèi)容的方法。學(xué)情分析 有了上學(xué)期的基礎(chǔ)，學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該比較得心應(yīng)手，可著力于日本人文環(huán)境知識的灌輸，并且著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo): 1.了解日本的地理位置、領(lǐng)土范圍和主要的組成部分，了解日本的島國，多優(yōu)良港灣、多火山地震等地形特點。2.知道日本的首都東京，知道日本發(fā)達(dá)的經(jīng)濟特點：以加工貿(mào)易型為主的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，以及發(fā)展特點：進行海外投

2、資，建立海外生產(chǎn)與銷售基地，知道日本工業(yè)區(qū)沿海分布的特點。3.了解日本的人口和民族構(gòu)成，以及東西方兼容的文化。能力目標(biāo):1.能利用地圖分析日本的地形特點。2.能運用板塊構(gòu)造學(xué)說，解釋日本多火山、地震的原因。3.能結(jié)合日本的國情及相關(guān)資料，分析其發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易型經(jīng)濟及向外發(fā)展生產(chǎn)與銷售基地的特點。德育目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)、避險意識。2.培養(yǎng)學(xué)生辯證分析問題的能力。3.通過中國文化對日本文化的影響，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。教學(xué)重點和難點 1.日本的地理位置、領(lǐng)土組成、地形特點。2.日本發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易型經(jīng)濟特點。教學(xué)過程導(dǎo)入新課同學(xué)們！中國國土面積有多大？(960萬平方公里)排名世界第幾位？(第三

3、位)中國是一個國土遼闊的國家，國界漫長而又曲折，有許多國家與中國接壤或隔海相望。你知道的鄰國有哪些呢？(學(xué)生答略)板書：第一節(jié) 日本講授新課一、地理位置引導(dǎo)讀圖：課件展示“世界行政圖”并閃現(xiàn)日本部分，引導(dǎo)學(xué)生分析討論以下問題，明確日本的相對位置。1.海陸位置 日本瀕臨的海洋有哪些？板書：海陸位置太平洋西北部2.大洲位置日本屬于哪一大洲？(亞洲)在該洲的什么部位？(亞洲東部)屬于世界十三大區(qū)中的哪一區(qū)？(東亞)板書：大洲位置亞洲東部3.緯度位置觀察日本的緯度范圍，判斷日本大部分在什么溫度帶？(北溫帶)比較讀圖：讓學(xué)生比較圖7.2“日本的地形”和圖7.4“英國”，分析以下內(nèi)容：日本和英國兩國哪國所

4、跨經(jīng)緯度更廣？日本跨經(jīng)緯度廣會對日本的地理環(huán)境造成什么影響呢？(日本跨經(jīng)緯度廣將使日本的地理環(huán)境更為復(fù)雜多樣，比如跨緯度廣，南北溫差大，跨經(jīng)度廣，東西地方時相差就大等)二、地形特點引導(dǎo)分析：課件展示圖7.2“日本的地形”，讓學(xué)生討論：日本的領(lǐng)土組成有何特點？領(lǐng)土主體部分在哪兒？(學(xué)生回答：日本是個群島國，主體部分主要為北海道、本州、九州、四國四大島，其中本州島最大)板書：島國四大島為主體比較讀圖：日本和英國都是島國，請比較這兩個島國的海岸線，哪個國家的海岸線更為曲折？曲折的海岸線對經(jīng)濟發(fā)展有何影響？板書：海岸線曲折多優(yōu)良海港學(xué)生活動：教師在課件上閃現(xiàn)以下城市：東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶、北

5、九州、長崎等，同時讓學(xué)生在空白圖上相應(yīng)的位置填出以上各城市，鞏固日本多優(yōu)良港口及港口相連的特點。提出問題：日本地形有哪些？請大家結(jié)合圖，從圖上找答案。(學(xué)生回答：日本以山地地形為主，平原面積狹小，多位于河流下游和沿海一帶)板書：山地地形為主提出問題：同學(xué)們！請注意觀察富士山附近有個符號“”，該符號代表什么意思？(富士山為火山。富士山是日本國的象征，是日本著名的旅游勝地，湖光山色，風(fēng)景優(yōu)美。但它也是一座能給人帶來災(zāi)難的活火山，日本火山眾多，火山爆發(fā)常伴有地震的發(fā)生，所以日本是個多火山、地震的國家)板書：多火山、地震提出問題：日本為什么會多火山、地震？請結(jié)合板塊運動學(xué)說分析分組活動：日本有很多火山，火山能給人類帶來災(zāi)難，但是，在火山非活動期間，火山能為人類造福嗎？學(xué)生交流：防御地震的方法有很多，同學(xué)們收集到的防災(zāi)方法有哪些呢？讓大家一起來交流吧！(學(xué)生活動略)課堂小結(jié)通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，咱們了解了日本的地理位置及火山、地震、海岸線曲折的島國特點。火山地震能給人類帶來災(zāi)害，但如果能做好預(yù)防工作，是可以減輕災(zāi)害所帶來的損失的。我國也是多火山地震的國家，所以在防震減災(zāi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)方面，中日兩國應(yīng)互相交流和借鑒。板書設(shè)計（需要一直留在黑板上主板書） 板書：第七章 我們鄰近的國家和地區(qū) 第一節(jié) 日本一、地理位置1.海陸位置2.大洲位置3.緯度位置二、地形特點島國四大島為主體海岸線