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1、高品質(zhì)文檔首屆諾貝爾獎頒發(fā)課堂實錄所謂一分耕耘,一分收獲,一個人所獲得的報酬和成果,與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。下面課件我為您推薦首屆諾貝爾獎頒發(fā)課堂實錄。首屆諾貝爾獎頒發(fā)課堂實錄(學(xué)生課前朗讀課文)一、創(chuàng)設(shè)情景與前期復(fù)習(xí)師:同學(xué)們,每當(dāng)世界上重大的事件發(fā)生時,總會有消息及時報道出來。但是,有了重大的新聞題材,不一定有好的新聞作品,優(yōu)秀的新聞作品需要新聞工字斟句酌,今天,我們學(xué)習(xí)一則優(yōu)秀的外國新聞作品首屆諾貝爾獎頒發(fā),希望在這則新聞作品中獲得許多新聞寫作的啟發(fā)。師:在上課之前,我們首先進(jìn)行溫習(xí)。我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了消息二則,了解了新聞的一些常識,我們首先簡要復(fù)習(xí)一下,第一個問題:新聞的主要特征
2、都哪些?生:時效性,真實性,準(zhǔn)確性,簡明性。師:回答的很準(zhǔn)確,那第二個問題:新聞的六要素是什么?生:人物,時間,地點,事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。二、整體閱讀與信息感知師:同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了閱讀新聞的方法,這節(jié)課我們按照閱讀新聞的方法探究這則消息的基本內(nèi)容。師:同學(xué)們能找出這則消息的標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語嗎?(小組合作討論,最后由其中一組學(xué)生代表回答)生:標(biāo)題:首屆諾貝爾獎頒發(fā)電頭:路透社斯德哥爾摩 1901年12月10日電。導(dǎo)語:瑞典國王和挪威諾貝爾基金會今天首次頒發(fā)了諾貝爾獎。根據(jù)諾貝爾的遺囑:”諾貝爾獎每年發(fā)給那些在過去的一年里,在物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為
3、人類作出最大貢獻(xiàn)者。主體:今年諾貝爾獎的獲得者有他建立了促進(jìn)國際仲裁的各國議會聯(lián)盟。背景:根據(jù)諾貝爾的遺囑諾貝爾獎的評議權(quán)屬于瑞典和挪威的諾貝爾獎評委會。師:同學(xué)們能概括一下電頭和導(dǎo)語交代了哪些內(nèi)容?生:電頭交代了新聞發(fā)稿的單位、地點、時間。導(dǎo)語概括了新聞的主要內(nèi)容。師:讀了這則消息,同學(xué)們最深的感受是什么?生:讀了這則消息,我感受到諾貝爾廣闊無私的胸懷。生:讀了這則消息,我感受到諾貝爾及獲獎?wù)邔θ祟惖膫ゴ筘暙I(xiàn)。生:讀了這則消息,我感受到諾貝爾獎的公平公正。三、新聞魅力探索師:同學(xué)們,這則消息被收錄百年好文章路透社新聞佳作,堪稱新聞中的經(jīng)典之作,我們一起探究這則消息好在什么地方。師:新聞的主要
4、特征有時效性、準(zhǔn)確性等,同學(xué)們能結(jié)合新聞內(nèi)容分析一下嗎?生:事件發(fā)生于1901年12月10日,消息也在當(dāng)天報道,可以看出時效性。這則消息一一列舉獲獎?wù)叩膰?、姓名、所獲獎項和主要成就,可以看出準(zhǔn)確性。師:背景部分有什么作用?生:新聞背景寫出了頒獎單位、時間和地點,諾貝爾獎金的來源,這些內(nèi)容對新聞事實起到補(bǔ)充說明作用,讓人們對消息有了更深的了解。師:特別說明了資金管理權(quán)和評獎權(quán)的分離,這樣寫有什么用意?生:突出諾貝爾獎公平公正,在世界上的權(quán)威性和信服力。師:這則消息之所以得到人們的關(guān)注,在內(nèi)容上有什么特點?生:首先這是諾貝爾獎首屆頒發(fā),其次諾貝爾獎是由諾貝爾個人留下資金獎勵的,再次諾貝爾獎在世界
5、上有最高的權(quán)威性和信服力。所以這個新聞非常有重大的意義,得到人們的關(guān)注。師:這是內(nèi)容上的特點,結(jié)構(gòu)方面也可以看出,從導(dǎo)語到到背景,正文部分在講述時是按照重要性遞減的原則安排的。四、拓展延伸師:假設(shè)你是路透社的記者,看到這些諾貝爾獎獲得者的貢獻(xiàn)以后,你想發(fā)表怎樣的新聞評論?生:諾貝爾獎的獲得者,你們獻(xiàn)身科學(xué),獻(xiàn)身人類最偉大的事業(yè),取得世人矚目的成就。人類因你們的成就而幸福,社會因你們的努力而進(jìn)步,你們的人生也因此而美麗。感謝你們,你們將永載史冊。師:有幸到諾貝爾的墓前憑吊,你有什么話要說呢?生:諾貝爾,你是偉大的人物,你不僅把自己的畢生精力獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),還把自己的遺產(chǎn)全部捐獻(xiàn)給人類社會,這種無私奉獻(xiàn)的精神值得贊嘆、學(xué)習(xí)。諾貝爾,你這種堅持探索、追求真理、獻(xiàn)身科學(xué)、造福人類的行為值得我們學(xué)習(xí),你的崇高心靈將會照耀每一個人前進(jìn)的道路。五、結(jié)語師:同學(xué)們,首屆諾貝爾獎頒發(fā)這則消息,讓我們感受到諾貝爾的偉大貢獻(xiàn)和無私奉獻(xiàn),讓我們理解到新聞注重準(zhǔn)確性和客觀性。我
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