小學(xué)二年級下學(xué)期班主任工作計劃

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！小學(xué)二年級下學(xué)期班主任工作計劃 小學(xué)二班級下學(xué)期班主任工作方案怎么寫?一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢麗，最動人的光芒!這里給大家共享一些關(guān)于小學(xué)二班級下學(xué)期班主任工作方案5篇，供大家參考。 小學(xué)二班級下學(xué)期班主任工作方案1 一、同學(xué)概況 二班級五班共有50名同學(xué)。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。許多行為習(xí)慣有待進一

2、步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大局部同學(xué)能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別同學(xué)缺乏主動性，書寫有待于加強。 二、管理目的 1、重視對同學(xué)進展愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，有效進步同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。進步學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。 4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會，明確分工，培育出自主自動的隊干部，進步同學(xué)的管理力量。 5、讓班級布滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展。 三、管理措施 (一)常規(guī)訓(xùn)練方面 同學(xué)經(jīng)過一個假期的放松，

3、對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學(xué)可以及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進展有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進展工作，對于同學(xué)的日常行為，班干部做日常工作，在放學(xué)時間進展一日總結(jié)。教師依據(jù)總結(jié)完成每日的同學(xué)評價表，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)

4、，準(zhǔn)時進展 點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。 2、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有別人、有集體。比方：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目對同學(xué)進展思想訓(xùn)練。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的訓(xùn)練作用，開拓一塊語言語文學(xué)習(xí)園地，展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光絢麗園地，包括勞動星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星，依據(jù)一周評價，張貼照片進展表揚。全能星張貼照片在樓道中的展現(xiàn)牌中，四次全能星給家長發(fā)喜報。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與關(guān)心。 3、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由同學(xué)寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲罰法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，

5、如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到。 (二)班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點入手： 1、課堂紀(jì)律 嚴格遵守課堂“四管(管住眼看教師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動)，假如有違背紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在同學(xué)評價表中。守紀(jì)的同學(xué)與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做嬉戲、踢毽子等活動，嬉戲工程要由同學(xué)們自己提出，有意

6、義地進展。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。課間違紀(jì)，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。 (三)衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求穿著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動中。 2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，由衛(wèi)生委員負責(zé)，帶著4個衛(wèi)生員進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動中。同時利用花草美

7、化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 (四)班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué) 會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進展班干部工作評價，由同學(xué)們依據(jù)班干部的工作狀況進展表揚或提出缺乏，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進展調(diào)整，換到適宜的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自

8、己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。 (五)家校結(jié)合，分類施教 本學(xué)期要做好分類施教工作： 1、每天輪番與6名同學(xué)談話，2周輪一次，點出缺乏，提出盼望，明確進展方向，讓同學(xué)感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的同學(xué)要不定期談心，尤其抓住問題時。 2、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導(dǎo)，與家長聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)心進步學(xué)習(xí)愛好。 3、對行行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在教師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方

9、當(dāng)班干部。 4、常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。 (1)家校本聯(lián)絡(luò)。家校本上的同學(xué)評價表，可以根本清晰地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或缺乏，要準(zhǔn)時寫在本子上互相溝通。 (2)電話聯(lián)絡(luò)。除了家長詢問外，要主動與家長聯(lián)絡(luò)，把孩子的狀況準(zhǔn)時反應(yīng)給家長。 (3)面談。根本不采納此方式。照實在需要，先上報教育處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。 5、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：小作家、小書法家、小創(chuàng)造家、故事大王、朗讀家和讀書大王等各種評

10、比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，進步同學(xué)的自信念。 還給孩子們一個金色的童年。我將會連續(xù)俯身和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。 小學(xué)二班級下學(xué)期班主任工作方案2 一、開學(xué)之初的預(yù)備 1、開學(xué)前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn)，告知報名時間。 2、清掃、布置教室，以嶄新的相貌迎接同學(xué)的到來。 3、做好報名工作，并準(zhǔn)時回收寒假作業(yè)及素養(yǎng)報告冊，閱讀家長看法，并

11、針對班級及同學(xué)狀況作出相應(yīng)的改良措施。 4、開學(xué)之初和同學(xué)“約法三章。 二、班級同學(xué)情況分析 我們班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的小商販家庭，家長們忙于工作，疏于對孩子的家庭訓(xùn)練，同學(xué)在獨特和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異，其中2個同學(xué)來自單親家庭，還有1個同學(xué)父母雙方訓(xùn)練理念存在分歧，對孩子的訓(xùn)練無法達成共識，孩子經(jīng)常不知道該聽誰的，所以訓(xùn)練問題也頗多。 經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，本班同學(xué)大多都能遵守校紀(jì)班規(guī)，言行得體，但個別同學(xué)自我意識過于突出，紀(jì)律較差，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大局部同學(xué)能做到上課仔細聽講、主動回答

12、下列問題，作業(yè)按時按質(zhì)的完成。但是個別同學(xué)上課紀(jì)律不好，作業(yè)拖拉、馬虎，學(xué)習(xí)主動性不高。 總的來說，本班同學(xué)活潑、開朗，喜愛學(xué)習(xí)。男生活潑、好動，個別孩子帶有較強的攻擊性;女生活潑，表現(xiàn)欲較強，管理力量較男生強。 三、工作目的 1、連續(xù)抓好二班級的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、做好班級衛(wèi)生工作，同學(xué)日常行為工作，訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭當(dāng)文明衛(wèi)生班。 3、做好每日平安訓(xùn)練工作，培育同學(xué)自我愛護意識和力量。 4、多與同學(xué)溝通、談心，關(guān)心同學(xué)擁有一個安康、歡樂的心理。 四、詳細措施： 1、學(xué)習(xí)方面 (1)建立小組pk機制，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生進展評比，鼓舞同學(xué)團結(jié)合作

13、，培育集體榮譽感。 (2)班干部輪換、競爭上崗。小組長帶著組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培育孩子的管理力量及競爭意識。 2、文明行為方面 (1)同學(xué)在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊等方面表現(xiàn)好，均可不同等級的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼，并有組長記錄。 (2)每周堅持在班會和晨會上嘉獎上周在文明行為方面表現(xiàn)好的同學(xué)，并提示同學(xué)堅持做好輕聲文化。 3、衛(wèi)生方面 經(jīng)過一年半的訓(xùn)練，大多數(shù)同學(xué)都可以很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠仔細，玩性大。為此我實行小組競爭： (1)對衛(wèi)生小組進步行培訓(xùn)，知道他們?nèi)绾畏止?，每項工作詳細到個人。 (2)當(dāng)周的值周班長

14、負責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，挺直找到該去衛(wèi)生負責(zé)人。 4、心理安康訓(xùn)練 (1)平常多留意觀看同學(xué)的心情和學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動與孩子進展心理疏導(dǎo)和溝通，正確的予以訓(xùn)練。 (2)對于心理存在問題的同學(xué)，要多與這些孩子或家長溝通以實行有針對性的訓(xùn)練。 5、平安訓(xùn)練 (1)常常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊追趕打鬧。上下樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕。 (2)上體育課要留意個人平安，不能做危急的動作或事情。 (3)在宿舍要遵守紀(jì)律，按時作息，不熱鬧。 6、家訪工作 由于班級人數(shù)不太多，本學(xué)期我準(zhǔn)備對全班同學(xué)進展一次家訪，利用雙休日或下班的時間進展。家訪中向家長反應(yīng)同學(xué)在校的表現(xiàn)，準(zhǔn)時表揚

15、做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出缺乏并提出看法和改善的方法。 小學(xué)二班級下學(xué)期班主任工作方案3 一、開學(xué)預(yù)備工作：撰寫班主任工作方案，換洗教室窗簾，清掃好教室衛(wèi)生，作好迎接同學(xué)“回家的預(yù)備，清理教室里的費舊物品讓同學(xué)開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的干凈。統(tǒng)計好插班同學(xué)名單，理解新增同學(xué)的根本狀況，作好同學(xué)素養(yǎng)報告冊的回收工作，閱讀家長反應(yīng)看法，針對本班實際做出整改措施。 二、每周做以下工作 1、由衛(wèi)生委員支配好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。 2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委相互監(jiān)視制度，尤其在每周一老師進展政治學(xué)習(xí)的時候讓同學(xué)進展獨立的管理班級，培育同學(xué)的管

16、理和自我管理力量。 3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給同學(xué)布置作業(yè)，向家長匯報一天的學(xué)習(xí)狀況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的好玩的事情作業(yè)要能表達我校的訓(xùn)練特色，表達以人為本的訓(xùn)練理念，全面進步同學(xué)素養(yǎng)。 4、檢查同學(xué)的行為標(biāo)準(zhǔn)和個人衛(wèi)生，由同學(xué)自己檢查，并指出缺乏。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。 5、小組評比，結(jié)合我校七項評比制度，每周評出先進小組。 6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來浸透素養(yǎng)訓(xùn)練。統(tǒng)計交作業(yè)的狀況和同學(xué)在家的表現(xiàn)。 工作思路：1.以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個正直，和善，才智，安康的人。2.營造一

17、個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就像回到了家里一樣。3.教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。4.利用各種活動增加班級的凝聚力，讓每一個同學(xué)都為班級而驕傲。5.關(guān)愛每一個同學(xué)，走進每一個同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念，讓同學(xué)有話敢說。6.上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久布滿活力，主動，向上。 在新的學(xué)年里我將更加注重培育同學(xué)正值的愛好愛好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達標(biāo)、突出特色、全面進展訓(xùn)練理念。 爭取社會各界力氣訓(xùn)練同學(xué)，充分利用家長會、家訪，加大對同學(xué)的理解面，并與

18、家長結(jié)合訓(xùn)練同學(xué)，對同學(xué)的表現(xiàn)作好跟蹤，準(zhǔn)時把同學(xué)在近期的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，并從家長的評價中，獲得同學(xué)的全面信息和珍貴看法，促進同學(xué)的全面進展，廣泛征求家長和社會各界的看法、建議，結(jié)合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個安康、活潑、樂學(xué)、奮勉的班集體，關(guān)注需要特殊關(guān)愛的同學(xué)，讓每一個同學(xué)都樹立起勇往直前的信念和士氣，磨練同學(xué)意志，讓他們身心安康進展。 小學(xué)二班級下學(xué)期班主任工作方案4 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校“務(wù)實求真，學(xué)做真讓人為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力進步訓(xùn)練質(zhì)量，培育文靜、活潑、大方全面進展的一代新人。

19、二、班級口號 一次比一次有進步。 三、同學(xué)現(xiàn)狀分析 我班本學(xué)期共有同學(xué)30人，他們活潑得意，好奇心強，求知欲強。本班同學(xué)由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氣氛不夠抱負。個別成果好的同學(xué)能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，喜愛勞動。 四、工作目的 1、連續(xù)對同學(xué)進展愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，有效進步同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。進步學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、主動參與學(xué)校組織的各項

20、活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。 4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干局部工明確，進步同學(xué)的管理力量。 五、班級紀(jì)律 1、課堂紀(jì)律：再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲罰法。這樣使同學(xué)可以自覺的遵守紀(jì)律。 2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使同學(xué)有秩序的活動。我將針對同學(xué)的年齡特點，組織同學(xué)跳繩，做嬉戲，并隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地。 六、衛(wèi)生工作 為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我打算從以下幾點入手： 1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生工作方案：每天早，中分派值日生清掃，由班進步行檢查與監(jiān)視。對于主動，準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展嘉獎。

21、 七、班干部培育 班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制，讓每個孩子都能嘗到作干部的歡樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。 我信任，用觀賞的目光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會歡樂安康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改良以上措施，爭取把工作做到更好六要工作： 1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。 緊緊圍繞潔凈、守時、有禮、有序的德育目的，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴格要求，違者必究，便同學(xué)盡快收心，復(fù)原良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。把各項職責(zé)安排到人，把各項管理要

22、求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，慢慢形成習(xí)慣。 充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要寧靜的環(huán)境及“課間是休息的時間，不允許打鬧等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。依據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干局部工。對于同學(xué)的日常行為，班干部做工作記錄，準(zhǔn)時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進展總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每周的同學(xué)評價表，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進展點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。 利用升旗儀式，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。升旗完畢后，對上周得流淌紅旗的狀況進展總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，連續(xù)

23、開展綜合理論討論，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。 (1)課堂紀(jì)律 嚴格遵守課堂常規(guī)，假如有違背紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在同學(xué)評價表中。守紀(jì)的同學(xué)與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求穿著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動中。 (2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責(zé)。進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動中。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 3、重

24、視班干部的培育。 班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進展班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進展調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。 4、家校結(jié)合，分類施教。 (1)常常主動找同學(xué)談話，點出缺乏，提出盼望，明確進展方向，讓同學(xué)感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的同學(xué)更要不定期談心，尤其在抓住問

25、題時。 (2)對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導(dǎo)，與家長聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)心進步學(xué)習(xí)愛好。 (3)對于不遵守紀(jì)律的后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當(dāng)小組長。 (4)常常保持與同學(xué)家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。 (5)針對個別同學(xué)進展走訪。 八、各月工作支配： 三月份： 1、抓好每日晨讀。上好書法課程，做好參賽預(yù)備。 2、協(xié)作學(xué)校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié) 3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題訓(xùn)練活動 4、慶賀“三八婦女節(jié)“愛獻給媽媽活動 5、依據(jù)學(xué)校要求出黑板報 6、流感的防控工作。 四月份： 1

26、、清明節(jié)活動 2、依據(jù)學(xué)校要求出手抄報 3、班級英烈故事競賽 五月份： 1、對同學(xué)進展愛惜公物訓(xùn)練。 2、預(yù)備寫字競賽。 3、再次進展學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練。 4、慶六一兒童節(jié)活動。 六月： 1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動 2、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 七月份： 1、主抓各項紀(jì)律。 2、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最終一次考試。 3、加強平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。 小學(xué)二班級下學(xué)期班主任工作方案5 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)訓(xùn)練為核心，以學(xué)校德育工作方案為根據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目的，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際狀況，仔細貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校、“我愛讀書的訓(xùn)練活動

27、，對同學(xué)進展常規(guī)訓(xùn)練，發(fā)揮小干部的作用，表達時代氣息培育同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色 二、班級概況及根本目的 本班共有69名同學(xué)，女生35名，男生34名。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。許多行為習(xí)慣有待進一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大局部同學(xué)能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別同學(xué)缺乏主動性，書寫有待于加強。本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進取心、管理力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強化小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進展賞識訓(xùn)練，教師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會賞識自己，賞識別人。主動協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。 三、根本措施和做法： (一)常規(guī)訓(xùn)練方面 同學(xué)經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學(xué)可以