法制教育主題班會主持稿

1、法制教育主題班會主持稿甲：你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。乙：你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。合：大自然中的萬物都有自己的規(guī)則。甲：游戲增長知識，得到樂趣，還能增進同學(xué)之間的友誼。乙：但是你知道嗎？每一種游戲都是有規(guī)則的，在活動中大家都必須遵守規(guī)則。 甲：如果你不遵守規(guī)則，就會被開除出局，甚至受到懲罰。乙：法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。甲：首先請欣賞小品(同學(xué)們表演)乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（請同學(xué)來說一說）甲：是??！乙：這就是因為我們小朋友缺少法制、安全意識，所以今天我們就要來學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識，這樣才能讓

2、我們的生活變得更美。甲：在學(xué)校里，我們應(yīng)該注意什么呢？乙：下面我們來進行選擇題比賽。（出示）甲：（1）我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（ ）周歲的公民。A、16周歲 B 、18周歲 C、20周歲乙：（2）根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施，不得有害于兒童的（ ）。A、發(fā)育、成長 B、安全、健康 C、生活、教育甲：（3）下課了，不能干什么：A 打球。 B 追趕打鬧。 C 跳繩。乙：（4）哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。甲：（5）哪種行為不對：A 跳高、跳遠(yuǎn)。 B 攀越圍墻、滑樓梯。 C 翻單杠、蕩秋千。乙：同學(xué)們都很聰明，那就希望

3、同學(xué)們時刻都能牢記法制知識，在學(xué)校也能自覺遵守安全規(guī)則。甲：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢？（請同學(xué)分別說一說 120 110 114 119）乙：今天我們同學(xué)在學(xué)校里學(xué)到的法制、安全知識可真不少，但是當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，甲：請看小品表演（學(xué)生上臺表演）乙：看了這個表演后，你認(rèn)為這同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（先請小組同學(xué)進行討論，再請誰來說）主持人（合）： 愿同學(xué)們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開遍整個校園， 四年級法制教育主題班會到此結(jié)束。法制教育主題班會主題：法與我們息息相關(guān)活動目的：通過這次班會活

4、動，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力?；顒舆^程：一、在歡快的音樂聲中班長報告本次活動的意義班長：親愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以法律與我們息息相關(guān)的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而

5、使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功！二、主持人： 我宣布，二年四班法律與我們息息相關(guān)主題班會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當(dāng)你與別人交往接待時；當(dāng)你購物或售物時；你是否想到侵權(quán)兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。（一）必答題：1 、中華人民共和國未成年人保護法公布和生效的時間？2制定未成年人保護法的目的是什么？3對未成年

6、人教育的范圍是什么？4保護未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？（二）搶答題：1、 什么是未成年人？2、未法對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定？3、 未法對未成年人招用有那些規(guī)定？4、 中華人民共和國教育法公布和實行的時間？5、教育法共有多少條多少章？6、義條教育法是何時分布和施行的？7、對違反義務(wù)教育法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？三、主持人： （先總結(jié)比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來，讓同學(xué)們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達(dá)的最精彩？法治小品打比拼：第一小組：表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與

7、防衛(wèi)過當(dāng)。第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）第四小組：強行借物（錢）不私了（以上每個小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩！課前老師讓我們和社會上進行實踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學(xué)們說一說，大家議一議。生1，有的同學(xué)向我借錢，我不借地就找人打我。生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦？生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好？四、 畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人

8、在看錄象看投影 畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。討論： 畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見后稍稍走開。畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。主持人： 通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。五、文藝表演：內(nèi)容一、開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而a同學(xué)確被父母留在家小品 中種地，同學(xué)們對a對白。表演及 主持人、（a的父母屬何種行為，a應(yīng)如何辦？）內(nèi)容二、學(xué)法快板內(nèi)容三

9、、相聲如此兄弟內(nèi)容四、舞導(dǎo)喜樂年華六、 剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學(xué)，說一說你自己的看法。七、主持人： 法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識承記心窩，下面請同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌。八、 齊唱讓我們蕩起雙漿九、班主任總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué)們進一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴！十、 主持人宣布：班會到此結(jié)束。法制教育主題班會一,班會地點:教室二,參加人員:全班同學(xué)及

10、班主任三,主持人:班主任或?qū)W生干部四,班會主題:法律與我們同行五,班會標(biāo)題:踏好青春每一步六,班會目標(biāo):對本班學(xué)生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念.教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣.以后進入社會做知法,懂法,守法,護法的好公民.七,班會背景:本班學(xué)生年齡大多12,13歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路.所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急.八,班會籌備情況:利用網(wǎng)絡(luò),報紙等媒介收集青少

11、年與法相關(guān)問題的資料和實例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實際情況進行分析,為班會主題服務(wù).同時,讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒.九,班會主要內(nèi)容:1,加強法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì).2,通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會十,班會開展形式:印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊;觀看法制教育小品;采用討論,交流方式十一,活動前準(zhǔn)備:1 查閱中小學(xué)生自我保護必讀,中小學(xué)生法制教育通用讀本,2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進行社會實踐活動3 以小組為單位排練文藝節(jié)目十二,班會流程1,班主任發(fā)言導(dǎo)語;2,主持人法律知識簡介;3,討論法律案例;4,法律知識搶答;5,文藝演出;6,做

12、自我總結(jié)十三,班會過程:(一)導(dǎo)語:同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分.學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分.同學(xué)們都有十七,八歲了,相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢 現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的問題,我們是不是應(yīng)該去深思呢 (二) 法律知識簡介將活動前找好的資料印發(fā)成冊,分發(fā)給學(xué)生,由主持人帶頭集體學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(三)案例結(jié)合,討論法律案例案例(一):事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在

13、四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來.當(dāng)時乙的臉色鐵青,血從鼻孔,耳孔直往外淌.后來,乙被市醫(yī)院急救車救走.1,提出問題:甲失手致傷乙,算不算違法如果甲違法,違反了什么法從這個案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個不經(jīng)意的一個動作就可能觸犯法律,所以在日常生活中要懂法.具體說來,青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點,即知法懂法,守法護法.懂得法律基本常識,明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù),懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時,做到以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情.案例(二): 誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任曉

14、雪今年17周歲.自今年5月份起,她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起,進行小的賭博,觀看色情淫穢電影,甚至夜不歸宿.叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母,并勸說他們多管管孩子.可他們卻說曉雪已經(jīng)懂事,不會出問題的.無奈,叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉.李某卻反唇相譏:你侄女愿意住在這兒,叫我有什么辦法,你家人是如何教育孩子的 請問,曉雪父母和房主李某的行為是否違法,應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任案例(三):破壞公物二00二年七月的一天晚上,某中學(xué)九年級的王軍,崔凱,趙偉乘門衛(wèi)不注意,悄悄溜進學(xué)校,直奔四樓九年級(3)班教室.王軍對著教室門先踹了幾腳,然后崔凱和趙偉接著踹,將教室門板踢下一塊,

15、三人乘此鉆進教室,又開始?xì)钠渌麞|西,后揚長而去.問:高一(3)班王軍,崔凱和趙偉三人行為造成后果,怎樣處理中華人民共和國教育法第72條規(guī)定:結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍,場地及其他財產(chǎn)的由公安機關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任.總結(jié):由于法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識,在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護,吃啞巴虧的人也確有不少.所以我們青少年要學(xué)法,知法和守法,更要學(xué)會用法(四)法律知識搶答我們以小組為單位進行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊.知識競賽題目由法律知識中抽取.必答題: 共八問(略);搶答題: 共八問(略)(五)文藝演出節(jié)目由學(xué)生自己準(zhǔn)備,開展自由活動(六)活動總結(jié)1,全班同學(xué)發(fā)表自己對本活動的看法,并說說自己通過本次活動后的感受,并寫一篇閱讀法律手冊的觀