感動(dòng)舞鋼十佳教師匯報(bào)材料.doc

1、感動(dòng)舞鋼十佳數(shù)師匯報(bào)材料教師，我無(wú)悔的選擇學(xué)生，我一生的摯愛(ài)【最初發(fā)表在XX. 09. 05個(gè)人日記中】本人任教于舞鋼市鐵山鄉(xiāng)中曹小 學(xué)。從初登講臺(tái)至今已整整15年了，15年來(lái)苦辣酸甜喜憂參半，用辛勤 的汗水澆灌著一株株幼苗，默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)，把H己的一切深深地融入 教育教學(xué)工作之中。一、教學(xué)中求真創(chuàng)新。教學(xué)中，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立全新的課改理念。新課改提倡“知識(shí) 與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維培養(yǎng)目標(biāo)。為使課堂真正 成為課改理念落實(shí)的主陣地，每節(jié)課前我都要認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教 學(xué)流程、教法及學(xué)法，創(chuàng)造性地使用教材，為了能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣， 我白費(fèi)購(gòu)置筆記本電腦，把電腦帶進(jìn)

2、課堂，利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備制作新 穎而富有童趣的課件來(lái)展示和模擬場(chǎng)景，為學(xué)生提供盡可能多的學(xué)習(xí)素材 和直觀感受，使學(xué)習(xí)情境更貼近學(xué)生生活，使學(xué)生感到親切自然。積極嘗 試進(jìn)行多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官積極 參與到學(xué)習(xí)之中，從而加深了對(duì)知識(shí)的理解與體驗(yàn)，讓農(nóng)村學(xué)生也能享受 城市學(xué)生那樣良好的教育資源。課堂上精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的參 與，注重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，善于欣賞鼓勵(lì)與傾聽，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性，給學(xué)生充分展示個(gè)性和張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會(huì)，來(lái)發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解。讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中，大膽質(zhì)疑，交流辯論，使學(xué)生的主觀能動(dòng)性 得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)性與創(chuàng)新能

3、力。同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì) 傾聽、學(xué)會(huì)質(zhì)疑、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)的良好學(xué)習(xí)方法以及合作意識(shí)與團(tuán) 隊(duì)精神。面向全體，因材施教，給予學(xué)生客觀、公正的評(píng)價(jià)，讓評(píng)價(jià)成為 學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的指導(dǎo)下，我的課堂教學(xué)藝術(shù)水平 不斷提高，先后榮獲“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”稱號(hào)和“舞鋼市新課改課堂教 學(xué)大賽”二等獎(jiǎng)。二、育人中孜孜不倦。工作中我深深體會(huì)到，教師只有把愛(ài)的光芒投射到學(xué)生的心田，師生間 才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)；教育藝術(shù)之樹只有植根于愛(ài)的土壤里，才能結(jié) 出豐碩的果實(shí)。特別是對(duì)家庭困難或?qū)W習(xí)上的“問(wèn)題學(xué)生”，教師應(yīng)該給 予更多的關(guān)愛(ài)。那年我的學(xué)生小磊患鼻咽做手術(shù)住進(jìn)了醫(yī)院，而小磊的爸 爸在外地工作

4、，小磊的媽媽白天在醫(yī)院照顧小磊，可晚上還得回家照料家 中的牲畜，實(shí)在分不開身。當(dāng)我?guī)蠣I(yíng)養(yǎng)品去醫(yī)院看望小磊時(shí)，就把晚上 陪護(hù)小磊的重任接了過(guò)來(lái)。夜里我一直等到小磊睡熟之后才在病床邊躺 下，用自己的身體擋住小磊，生怕小磊夜里翻身會(huì)有意外。夜里我一次又 一次地為華磊換藥棉、換紙巾、蓋被子初冬的早晨寒氣逼人，穿得有 些單薄的我早已在爐房等著打水，寒風(fēng)鼓起我的衣服，我那瘦弱的身軀早 已在寒風(fēng)中微微戰(zhàn)栗單親和留守孩子常常缺少家庭的溫暖、父母的關(guān)愛(ài)。為了讓這些學(xué)生也 像其他學(xué)生那樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我給予了他們更多的愛(ài)心和呵護(hù)。一年 級(jí)的小春陽(yáng)母親早逝，父親經(jīng)常在外做工根本無(wú)法照顧他的生活和學(xué)習(xí)， 每天他總

5、是啃一袋方便面來(lái)充饑。天冷了，看到小春陽(yáng)連一口熱飯都吃不 上，我心里很不是滋味，于是中午就常常留小春陽(yáng)在學(xué)校吃飯。冬天別人 家的孩子早已經(jīng)穿得暖暖和和的了，而小春陽(yáng)依舊跛拉著那雙舊單鞋，露 出了那凍得通紅的腳趾看到小春陽(yáng)的情形，我的心中隱隱作痛。于是 我默默地去市場(chǎng)買了一雙暖暖的棉鞋帶給小春陽(yáng)，叮囑小春陽(yáng)以后一定要 好好學(xué)習(xí)，看到小春陽(yáng)穿上舒服的棉鞋和小伙伴一起開心地游戲，我沉重 的心情也輕松了許多。像這樣幫助過(guò)的單親孩子和留守學(xué)生有多少，連我 自己都記不清了蔡元培先生說(shuō)：“教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來(lái)”。不能 只為眼前的分?jǐn)?shù)而教，要為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。因而我特別關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng) 歷程，

6、當(dāng)學(xué)生踏入社會(huì)，環(huán)境改變了他們的人生。看來(lái)學(xué)生缺少的不單單 是知識(shí)和技能，更缺失的是做人的道理。如今我待別注重對(duì)學(xué)生愛(ài)心的培 養(yǎng)和人生觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，不管是現(xiàn)在的、以前的、本班的或外班 的學(xué)生，都會(huì)與他們交往、交談、交心，了解他們的內(nèi)心世界，傾聽他們 的心聲，了解他們喜歡什么樣的老師，了解自己在工作中哪些地方讓學(xué)生 一生受用，而哪些事曾經(jīng)給學(xué)生帶來(lái)有意無(wú)意的傷害，并認(rèn)真加以分析， 找出真正的癥結(jié)所在，不斷改進(jìn)自己的教育方法，循循善誘，諄諄教導(dǎo)， 希望自己的學(xué)生將來(lái)都能寫出一個(gè)真正的“人”字。我們都是農(nóng)村長(zhǎng)大的，知道農(nóng)村孩子所受的苦，也知道農(nóng)村供應(yīng)一個(gè)大 學(xué)生也是很不容易的，我曾經(jīng)的學(xué)生和

7、我關(guān)系都很好，他們有什么困難時(shí), 常會(huì)讓我?guī)兔?。小武在河南商專就讀，他想學(xué)計(jì)算機(jī)，但他上學(xué)已經(jīng)花光 了家中的積蓄，無(wú)奈他向我求助，我拿出XX元錢，實(shí)現(xiàn)了他擁有計(jì)算機(jī) 繼續(xù)深造的夢(mèng)想。三、做人中塑造品質(zhì)。對(duì)本校的學(xué)生倍加呵護(hù)，對(duì)其他學(xué)校的困難學(xué)生，也不忘獻(xiàn)上一份愛(ài)心, 盡一份微薄之力，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，鑄就教師在人們心中的美好形 象，展示教師似春蠶、似紅燭一樣的偉大人格。市一小的小東陽(yáng)（現(xiàn)就讀 于市一中）身體殘疾，我多次去看望他，還為他帶去了學(xué)習(xí)用品，并經(jīng)常 寫信鼓勵(lì)他要勇敢地面對(duì)生活。如今上了中學(xué)的小東陽(yáng)還不忘給我打個(gè)電 話匯報(bào)一下學(xué)習(xí)情況。XX年12月當(dāng)?shù)弥獥钋f鄉(xiāng)的小匯洋身患腎病綜合癥

8、無(wú)錢醫(yī)治時(shí)，就給他們送去了 200元錢以及生活和學(xué)習(xí)用品。那天為了能 省下10元錢的車費(fèi)，我是騎著自行車前往的，由于雪大路滑我只能推著 車子前行。那天天氣異常的寒冷，我的雙手凍得刺骨鉆心，我實(shí)在忍受不 住被凍得流下了眼淚去年暑假我去看望小匯洋，得知小匯洋已經(jīng)完全 康復(fù)時(shí)，我的心中涌起了一種從未有過(guò)的感動(dòng)。自從捐助小匯洋之后，心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：每月從微薄的工資中拿出 200元錢，專門捐助那些困境中的弱勢(shì)群體。XX年1月為患白血病的小屈睿（鋼司一小）捐款300元；3月為患白血病的小世昌（尹集鄉(xiāng)石崗村）捐款200元；4月為李曉陽(yáng)及其患肝病的父親李國(guó)濤（楊莊鄉(xiāng)葉樓村下莊組）捐款XX 多元；12月為患

9、白血病的小夢(mèng)瑤（楊莊鄉(xiāng)瓦房溝村）捐款200元；XX年2月為患白血病的鶴壁少年幺壯捐款200元；7月為生活無(wú)依的吉林輝春市少年段雪鋒捐款150元；8月為患腎病綜合癥的信陽(yáng)潢川縣來(lái)龍鄉(xiāng)楊雙樓村的楊立兵的兒女捐款200 元；在一年多的時(shí)間里我一共捐款捐物4000多元。去年三月下旬，偶爾從當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上看到：楊莊鄉(xiāng)葉樓村的李國(guó)濤身患 絕癥，他想在自己的生命即將走到盡頭的時(shí)候，要為11歲的兒子李曉陽(yáng) 找一位爸爸，找一個(gè)新家?？戳怂麄兊脑庥觯彝蝗幻壬粋€(gè)念頭：我要 做這個(gè)“代理爸爸”，給他們一份安慰，給孩子一個(gè)溫暖的家。對(duì)于我的 造訪曉陽(yáng)的爸爸很是感激，與我以兄弟相稱，就這樣沒(méi)有認(rèn)下兒子卻認(rèn)下 了一個(gè)哥哥

10、。臨走時(shí)我把錢和信悄悄地留給他們，也希望能成為曉陽(yáng)的候 選爸爸。當(dāng)李國(guó)濤在人們醫(yī)院住院時(shí)，由于家里的人都很忙，他說(shuō)他一個(gè) 人能行，不用護(hù)理。但我可以想象的到，一個(gè)人在醫(yī)院沒(méi)有親友在身邊那 是怎樣的一種凄涼與孤助。而我們學(xué)校又離醫(yī)院很近，既然要做陽(yáng)陽(yáng)將來(lái) 的爸爸，就應(yīng)該拿出我的真誠(chéng)。于是就擔(dān)負(fù)起照顧李國(guó)濤的重任：每天放 學(xué)后就趕往醫(yī)院，陪他散步聊天買飯；晚上就在醫(yī)院備課、批改作業(yè) 就這樣我每天奔走在學(xué)校和醫(yī)院之間。為了讓李國(guó)濤安心養(yǎng)病不必為錢而 煩心，我又悄悄地給他交了 500元的住院費(fèi)。當(dāng)我要去參加自考的那天， 李國(guó)濤準(zhǔn)備轉(zhuǎn)往省腫瘤醫(yī)院治療，為了給他聯(lián)系床位，為了能送他安心去 治療，我毅然放棄

11、了當(dāng)天的考試。“五一”假期我說(shuō)去鄭州旅游，而最終 卻是在腫瘤醫(yī)院陪護(hù)化療中的李國(guó)濤，白天陪他一塊兒出去散心，晚上就 睡在醫(yī)院的走廊里。醫(yī)生和病友都以為我們真的是親兄弟，因?yàn)槲覀兊拇_長(zhǎng)得很像，也許這就是一種緣分接下來(lái)的每一個(gè)雙休和節(jié)假日我兒乎 都去他那兒。他說(shuō)他很高興，他人生的最后路程有我陪他一起走過(guò)。李國(guó) 濤在彌留之際，拉著我的手說(shuō)：“現(xiàn)在我不擔(dān)心陽(yáng)陽(yáng)，卻放心不下兩位老 人，希望以后你能多回來(lái)看看他們。今生欠兄弟的這份情，只有來(lái)生再報(bào) 答了”我說(shuō)我會(huì)像待親生父母一樣照顧好二老的。自從李國(guó)濤走了之 后，兩位老人心中一直都很悲痛。為了能寬慰二老的心，我依然去看望他 們，還時(shí)不時(shí)住些口子。麥忙秋收時(shí)

12、我會(huì)騰出時(shí)間前去幫忙，雖然不能為 他們做些什么，但我想讓二老放心，他們還有我這個(gè)兒子?！熬右谎?， 駟馬難追”。我會(huì)為自己的那份承諾而一直默默堅(jiān)持下去。那也是去年，當(dāng)我的學(xué)生小冰說(shuō)，他的媽媽患了白血病花了二十多萬(wàn)元 如今無(wú)錢醫(yī)治，他想賣血給媽媽治病，望著學(xué)生無(wú)助的眼淚，心里像刀割 一樣的痛，我沒(méi)有猶豫什么，拿出了自己積存的5000元錢寄給了在廣州 治療的學(xué)生家長(zhǎng)我的付出不求任何回報(bào)，我也從沒(méi)有想過(guò)將來(lái)要去索 取什么，所以也很少問(wèn)他們的具體地址與單位，捐出的錢大多是通過(guò)銀行 匯款，許多受捐助者連我的名字都不知道，所以他們與我聯(lián)系時(shí)聽到對(duì)我 稱呼最多的是“大哥”、“好心人”。四、名利前平淡視之。我

13、所做的一切，從不向別人提起，許多受助者希望將我的事跡在媒體上 報(bào)道，都被我婉言謝絕了。去年我匿名給楊莊鄉(xiāng)瓦房溝的劉夢(mèng)瑤捐款，是 老促會(huì)的王新建兒經(jīng)周折通過(guò)查詢我的手機(jī)號(hào)才知道我的名字，當(dāng)舞鋼市 電視臺(tái)去我們學(xué)校采訪時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事才得以知曉。信陽(yáng)潢川的楊立兵的 一雙兒女同時(shí)患上了腎病綜合癥，我從都市報(bào)道中知道了他們的遭遇 之后，第一時(shí)間與他們?nèi)〉寐?lián)系，并打算幫助他們。而當(dāng)時(shí)我手中拮據(jù)， 就借了 200元錢給他們寄去。都市頻道的記者了解到了我的事跡之后，希 望能夠采訪我，而我覺(jué)得我做的只是微不足道的小事兒，不必要報(bào)道，在 記者的要求下，我才同意接受記者的電話釆訪。當(dāng)8月15 口晚間的都 市報(bào)道播出

14、時(shí)我沒(méi)有向任何人提起，而心中涌起的那份幸福感讓我體會(huì) 出了 “幫助別人，快樂(lè)自己”的真正含義。幫助別人的目的不是為了出名， 也不是為了要得到回報(bào)，而應(yīng)該讓受助考感到人世間的那份溫情與美好， 如果要回報(bào)的話就是希望受助者將來(lái)去幫助身邊那些需要幫助的人，這樣 我們就能在和諧的社會(huì)中幸福地生活?！蔽?、生活中節(jié)儉樸素。我家在偏遠(yuǎn)的山區(qū)農(nóng)村，家中有年邁的父母，生活負(fù)擔(dān)很重，而我只能 靠微薄的工資來(lái)維持生計(jì)，我的生活非常簡(jiǎn)樸，對(duì)自己要求異常苛刻，一 分錢都想掰成十瓣兒來(lái)花。我從小身體就不是很好，再加上積勞成疾我患 上了頸椎病和強(qiáng)直性脊柱炎等職業(yè)病。做醫(yī)生的同學(xué)讓我去醫(yī)院檢查，我 總說(shuō)不礙事，其實(shí)我是心疼錢

15、，做ct得220元呢。老同學(xué)們買房的買房、 買車的買車，而我連一件像樣的衣服都舍不得買。我的學(xué)生都說(shuō)我摳門兒, 因?yàn)槲疫B一個(gè)月6元錢的手機(jī)來(lái)電顯示都沒(méi)有開通。由于生活的負(fù)重，我 的身體越來(lái)越遭，父母不忍心看著我受累，起早貪黑、忙里忙外，希望能 夠減輕一點(diǎn)兒我的負(fù)擔(dān)。70多歲高齡的老父親每天還要去爬高上低、壘磚 砌墻，去窯廠推車修窯洞。我從來(lái)不敢好好地看父親一眼，感覺(jué)欠父母的 很多很多，而望著父親佝僂的脊背，做兒子的心中那種滋味兒是無(wú)法用語(yǔ) 言來(lái)表達(dá)的。六、工作中精益求精。工作中我虛心求教，與同事融洽相處，誰(shuí)有什么需要幫助的我都會(huì)盡力 相助。對(duì)于學(xué)校工作我從全局出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失，公而忘私，并為學(xué)校 的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出合理化的意見(jiàn)和建議。我主管學(xué)校的遠(yuǎn)程教育和“普九”工作，并夜以繼日地忘我工作，為此而付出了太多的心血，從而 使每項(xiàng)事情都做得科學(xué)規(guī)范、井井有條，受到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和 贊揚(yáng)。只因太喜歡孩子的緣故，他們的天真無(wú)邪、純潔真誠(chéng)，時(shí)時(shí)令我感動(dòng)， 從學(xué)生的成長(zhǎng)中，我體會(huì)到了自身的價(jià)值，更加激勵(lì)我去奉獻(xiàn)、去拼搏， 把全部的青春與熱血，獻(xiàn)給平凡的工作崗位。是啊，我太癡情于自己的工 作，太鐘愛(ài)自己的學(xué)生了。一位學(xué)生曾在來(lái)信中說(shuō)：“您是一位孤單的老 師，其實(shí)您也是一位擁有快樂(lè)最多的老師，我們每一位學(xué)生不就是您的孩 子嗎？ ”讀著這些樸實(shí)的語(yǔ)言，淚水一下子溢滿了我的雙眼送走一