3星星合唱隊(duì)（100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算）

1、 第一單元第 3 課 備課教師：古立創(chuàng) 課題星星合唱隊(duì)（100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算）課 型 新授教材簡析本節(jié)課是“100以內(nèi)加減法混合運(yùn)算”的問題解決課。在教學(xué)中，教師應(yīng)注重把計(jì)算和日常生活相聯(lián)系，既讓學(xué)生掌握了計(jì)算方法，又訓(xùn)練了學(xué)生解決問題的能力。 教學(xué)目標(biāo)1. 探索并掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算方法。2. 發(fā)展初步的估算意識(shí)和解決簡單實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn) 掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的方法，準(zhǔn)確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的方法，解決簡單實(shí)際問題。教學(xué)過程教學(xué)過程課 堂 活 動(dòng)設(shè)計(jì)意圖補(bǔ)充內(nèi)容一、復(fù)習(xí)引入出示計(jì)算36+16+14= 83-27-25= 73-48-1

2、9= 思考：學(xué)生想想可以怎樣做？二、互動(dòng)新授1.出示圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察思考，說圖意。2.說一說：合唱隊(duì)的人數(shù)與原來相比，是多了還是少了。 （學(xué)生思考，小組交流，教師巡視指導(dǎo)）3.學(xué)生匯報(bào)交流。 4.合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？（1）學(xué)生獨(dú)立思考，列出算式。（2）指名學(xué)生說一說自己是怎樣列式的？ 方法一： 先算15-9=6（人），這里表示比原來增加了6人， 再算52+6=58（人），58就是現(xiàn)在合唱隊(duì)的人數(shù)了。 15-9=6（人） 52+6=58（人） 方法二： 我們把畢業(yè)走了的9人先減去：52-9=43（人），然后再把增加的人數(shù)加上43+15=58（人）。這樣就可以得出現(xiàn)在的合唱隊(duì)的人數(shù)了。 52-9+15=58（人） 5 2 4 3 9 + 1 5 - - 4 3 5 8 學(xué)生計(jì)算后,集體訂正.(強(qiáng)調(diào)容易出錯(cuò)的地方)同學(xué)們真聰明，繼續(xù)努力好嗎？ 三、鞏固深化 1.說一說,列式計(jì)算 小紅今年8歲,哥哥比小紅大9歲,阿姨比哥哥大15歲,阿姨今年多少歲? 2.圖書角有85本書,借出37本,后來又還回來17本.圖書角現(xiàn)在有多少本書? 3.豎式計(jì)算 23+17-18= 87-28+11= 4.完成書本第7頁第一題 四、小結(jié) 1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲和體會(huì)？ 2.用加減混合運(yùn)算解決生活中