臨床護(hù)士實習(xí)周記.doc

1、臨床護(hù)士實習(xí)周記這篇關(guān)于臨床護(hù)士實習(xí)周記范文，是特地，希望對大家有所幫助！臨床護(hù)士實習(xí)周記范文導(dǎo)語：臨床護(hù)士職責(zé)很大，實踐性也很強(qiáng)，通過在醫(yī)院頂崗實習(xí)，對理論與實踐有了“第一次親密接觸”，豐富了我們專業(yè)理論知識的同時，也讓我們切實感受到再學(xué)習(xí)的重要性。時間過的真快，不知不覺來廣州已經(jīng)一個月了。我在床邊組也待了四個星期，從開始接受治療病人的時候，為使治療具有連續(xù)性，每個人分管的病人都是固定的。原先我在腦外科主管兩個病人，但有一個后來因時間不能協(xié)調(diào)而中斷了，另外一個病人則一直由我在做治療?，F(xiàn)簡單介紹一下該病人的情況。患者姓名：省略，性別：男，年齡：50 歲，患者有高血壓既往史，平時不太注意控制。兩

2、個月前患者在家中不慎摔倒，遂昏迷不醒。當(dāng)時急送醫(yī)院檢查，CT 示左側(cè)額頂葉大面積出血，同時伴有左側(cè)顳骨骨折，手術(shù)開顱清創(chuàng)后在 ICU 治療 38 天后轉(zhuǎn)入普通病房，第 42 天我們接到了物理治療轉(zhuǎn)介單，從當(dāng)天起開始由我給他做治療，至今已有三個星期。到目前為止，患者仍然沒有完全清醒過來，處于淺昏迷狀態(tài)。對此我們制定的治療計劃如下：(1) 使用 BA-中頻理療機(jī)器對右側(cè)上下肢伸側(cè)肌群進(jìn)行功能性電刺激，控制肌肉萎縮 ;(2) 進(jìn)行肢體關(guān)節(jié)的被動活動，維持關(guān)節(jié)活動度;(3) 因患者氣管切開，痰量較多不能自行排痰，我們給他做胸肺療法，幫助其排痰，同時給他輔以短波理療，預(yù)防肺部感染。(4) 指導(dǎo)患者家屬正

3、確擺放體位，告訴她患側(cè)臥位與健側(cè)臥位的要點。由于每次的治療都是由我單獨完成，而且他的痰量也確實得到了有效的控制，因此家屬很信任我，多次向我表示感謝。有一次我因有事讓別的同學(xué)幫忙做治療，第二天再去治療的時候，她問我怎么昨天沒有來，并說以后只要我一個人做治療，別人做治療她不放心，她只相信我。聽了她的話我心里很感動，也很不好意思，其實我也只是做了應(yīng)該做的事情而已。在下臨床之前，老師就對我們說醫(yī)患之間互相信任是最重要的，如果醫(yī)患之間缺乏最基本的信任，是難以進(jìn)行治療的。星期四我給他做治療時，有一個護(hù)士找到我說家屬反映我做的比較好，想看看我是怎么做的。我答應(yīng)了，約好第二天八點半左右。 星期五我剛到該患者的病房， 準(zhǔn)備做治療時，家屬讓我稍等一下去護(hù)士站通知護(hù)士。隨后就來了一群人，圍在床邊看我給患者做治療，嚇了我一跳，原以為只有那護(hù)士一人，豈料來了十多個，還帶著隨身記事本。我按照常規(guī)程序給患者進(jìn)行治療，每進(jìn)行一項治療，就有人不斷的提出問題。還好我有所準(zhǔn)備，頭天晚上回去時把書翻了一下，回答提問時沒犯錯誤，要不然可就丟