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1、true love is visible not to the eyes but to the heart.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)2021年第一次寫毛筆字作文5篇 第一次寫毛筆字作文1我的興趣愛好非常廣泛,比如畫畫、鋼琴、手工等等,其中最令我難忘的還是第一次學寫毛筆字。有一天晚飯時,我聽見媽媽在電話里和一個阿姨爽快地說:“好,就這么定了!明天我?guī)黄鹑グ?!”看著媽媽快樂的神情,我正納悶媽媽葫蘆里賣的什么藥:是不是帶我和她同學一起吃大餐?反正從媽媽的表情猜,肯定不是什么壞事。第二天放學后,媽媽早已經在校門口等我了,旁邊好站著星語媽媽。媽媽說:“孩子,我們今天跟星語媽媽一起去一得齋?!蔽也?/p>

2、解地問:“一得齋?難道我們今天要去素食館吃素?”媽媽笑著說:“傻孩子,一得齋是書法館,才不是素食館呢。星語就是在那里學的,你還記得她的毛筆字有多漂亮嗎?”這時,我終于明白媽媽昨晚的好事竟然是帶我去學毛筆字。我們不一會兒就到了一得齋。只見那里的哥哥姐姐們正熟練地握著毛筆聚精會神地寫大字呢!我好羨慕他們。一位書法老師笑盈盈地向我們走來,星語媽媽向他說明了情況。只見老師拿出一支毛筆和一張紙,讓我握著毛筆畫圈試試。我一挺,心里樂了:畫圈,這不太小看我了嗎?我可是畫畫高手!三下五除二,我在白紙上畫了一個大大的圓圈。老師笑著說:“我是讓你一行畫5個圓圈,看看你手控制毛筆的能力?!拔一腥淮笪?,盡量按照老師的

3、要求完成,可是我手中的毛筆卻不像蠟筆那樣聽我的使喚:我人它向左它卻向右,真像個頑皮的孩子。見我有些不耐煩了,老師語重心長地說:“學習毛筆首先要靜心,然后掌握正確的握筆姿勢,接著.”“師父領進門,修行在個人。“ 這句話說著容易做著難呀!雖然我有時看著自己彎彎曲曲的筆畫,就像看到一團毛毛蟲,可是在媽媽的鼓勵下,我堅持每天聯(lián)系五張毛筆字,有時連說夢話也在說早上連的字。過了幾個月,我的毛筆字突飛猛進,受到了老師和同學們的稱贊。雖然我學毛筆字一年多了,但我永遠忘不了第一次學毛筆字的情景。第一次寫毛筆字作文2今天去姥姥家,一進門就聞到了一股濃濃的墨香,我一眼望去,毛筆、宣紙、墨整齊地擺在桌子上。姥姥剛練完

4、了書法,姥姥寫的毛筆字真好看。我也很想實踐一下寫毛筆字,于是我讓姥姥教我寫毛筆字,姥姥說先教我寫“一”字,我心想“一”字那么簡單,我一定會寫的很好??墒鞘虑椴⒉皇俏蚁氲哪敲春唵?,我高興地抓起毛筆在墨盒里沾了很多墨汁,正當我要下筆時,沒想到毛筆上的墨汁滴到了白色的宣紙上,“哎呀!”我叫了起來。姥姥看了一眼我的“杰作”,笑著說:“不能沾太多的墨汁,多了肯定往下滴?!蔽覔Q了一張紙,姥姥給我示范了一下正確的握筆姿勢,怎樣蘸墨,怎樣運用手腕。這次我拿好筆輕輕地蘸了墨,再把筆鋒掭尖,小心地將毛筆豎直,懸起手腕,輕輕落筆,筆尖落在宣紙上。我穩(wěn)住神,輕輕移動手腕,松軟的筆尖怎么都不聽使喚,宣紙上出現了一個彎彎

5、曲曲的“一”字,“怎么這么難看呀!”姥姥聽到我的話,笑著對我說“第一次寫都會這樣,寫時不要太快,手腕用力要均勻,寫字要有輕有重,我扶著你的手來寫一次,起筆要先頓筆?!崩牙岩贿呎f一邊握著我的手落筆在紙上,“手腕要挺住,往后要輕,最后輕輕回筆收尾。”我感到姥姥手上的力量是在不停的變化。一會兒我的手心都出汗了,這次在姥姥的幫助下,比剛才那個“一”字寫的好看多了,按照姥姥教的我自己又單獨練了幾個“一”字,一會兒手腕就有點酸脹了,寫毛筆字真不是一件容易的事,但我還是堅持寫了下來,我越寫越有感覺了,看著一次比一次寫得好,我心里別提多高興了。學書法看起來簡單,實際上寫起來很難,姥姥說毛筆字不是一天兩天就能寫

6、好的,你只要天天堅持寫,一定會寫的很好的。通過這次寫毛筆字,我知道不管做什么事,只要堅持不懈,持之以恒就一定能成功。第一次寫毛筆字作文3星期天的下午,我第一次學寫毛筆字。剛進入書法教室,只見成排的桃木桌上鋪著雪白的毛氈,各種各樣的墨汁立在桌子上面,幾支毛筆掛在架子上,老師穿著唐裝,圍著一條大圍巾,微笑著給同學們指導。大家都用一種驚奇的目光打量我這個初來乍到的人。我從架子上拿下一支毛筆,老師教我握筆:“先把中指和食指放在靠近筆頭處,再把無名指和小拇指別到下面就好了?!迸?,原來這么簡單!老師用毛筆為我寫了一個隸書的“一”,隸書寫時要注意蠶頭燕尾,老師先在前面畫了一個隸書“一”的順序、運筆,再照著運

7、筆寫了一個“一”。我學著他的樣子,蘸了一點墨汁,蕩了一下,提起筆,握好,一個沉降氣息,呼,在宣紙上點了一個小點,猶如一個雨滴形,頓一下,哈,“一”的蠶頭出來了。不料,我越寫越緊張,手抖得宛如一只彈簧,向右斜出,尾端出一個捺的結尾,呼,終于寫完了,應該還行吧。仔細一看,哎呀,我這寫了一個毛毛蟲嗎?一彎這,一彎那的,旁邊還有許多尖刺,好像炸開了一樣。老師走過來,啞然失笑:“你全都用側鋒了,并且燕尾在后面要粗一點,這個太細了!”頓時,我恍然大悟,立刻明白了為什么不好看。再寫一個,頓一下,向右斜出,出燕尾。怎么還這樣?我把亂糟糟的紙揉成一團,扔到垃圾桶里,那一團紙向外扎煞著,好像在嘲笑我一樣。我想起了

8、古代王冕,如果他沒有勤學苦練,那就不會有那么多幅栩栩如生的畫。我明白了,只要堅持就會有好結果?!胺N瓜得瓜,種豆得豆?!蔽抑匦绿崞鸸P,在紙上寫了起來,練了一節(jié)課,我的“一”字大有長進,雖說不上秀氣,但已經像模像樣。從這件事中,我懂得了:只要堅持不懈,就會成功,要學習滴水穿石的精神,目標專一,持之以恒!第一次寫毛筆字作文4書法能陶冶人們的情操,媽媽認準了這一點,我剛五歲,她就牽著我的小手走進了江東 “有趣軒”書法培訓班.走進大廳,只見一長溜的桌子旁,站著很多的大哥哥和大姐姐,他們正低著頭聚精會神地在練毛筆字.我好奇地在他們中間轉來轉去。這時,一個高挑個兒的老師來到我面前,微笑著說:“小朋友,想不想

9、學寫毛筆字?”“ 想?!蔽也挥勺灾鞯鼗卮?。跟在身旁的媽媽連忙問:“老師,你看我這孩子行嗎?”老師打量了我一下說:“這孩子有一股靈氣,能行?!本瓦@樣,我與書法結下了不解之緣。接著,媽媽立即為我準備好了文房四寶。在啟蒙老師的指導下,我手握毛筆,雙腿叉開,開始在紙上練習書法的基本功:點,橫,撇,捺。初次練,手中的筆老是不聽使喚,它一忽兒東,一忽兒西?!包c橫撇捺”也在我的筆下翩翩起舞,“點”成了一個大大的圓餅,橫也變成了一條蠕動著的蚯蚓,更可笑的是“撇捺”成了守門的大將軍,老師過來一看可樂了,還連夸我下筆有力。我聽了面紅耳赤,剛抬起頭看看老師時,他竟然哈哈大笑起來,因為此時的我也成了“黑臉包公”,雙手

10、也變成了“五爪金龍”了。在笑聲中,老師問我還練不練,我毫不猶豫又拿起筆在紙上“涂鴉”起來。練著,練著,我聽到老師對旁邊的一個孩子說:“我的牙(爸爸)呀!你是怎么寫字的?”天真的我趕忙抬起頭問:“老師,你的爸爸怎么這么小呀!”話音剛落,大家立即哄堂大笑起來。我也笑了。這時,老師看了看我,又看了看大家,和顏悅色地說道:“不要緊,這是我的口頭禪,請大家不要見笑,我以后會慢慢改掉的。”當時,我盡管沒弄懂老師說話的含義,但我看到老師對我的呵護和關愛,由此,我對老師產生了一種由衷的愛戴和敬佩。以后的幾年中,我都堅持不懈地去他那兒學書法。第一次學書法的情景歷歷在目。有了第一次,我才有了后來成功的喜悅。書法是

11、中華民族的傳統(tǒng)文化,我有信心擔負起將其傳承的重要使命。第一次寫毛筆字作文5今天是星期六,媽媽去上班了,只有我和爸爸兩個人在家里。我以前總是認為寫毛筆字很好玩,今天不知怎么回事,竟然突發(fā)奇想,我想讓爸爸教我怎樣寫毛筆字。原本以為,寫毛筆字很容易,認為寫毛筆字和寫鋼筆字的寫法一模一樣。原來拿毛筆的姿勢與拿鋼筆的姿勢截然不同,拿毛筆的姿勢是豎著拿,拿鋼筆的姿勢是稍微傾斜著拿。爸爸拿著毛筆展示了幾個字,和顏悅色地說:寫毛筆字的時候心氣要平和,不蘊不火,眼睛、筆桿和字要三點合一,三點要成為一條直線。我心里癢癢的,摩拳擦掌,早就想躍躍欲試了。聽了爸爸的話以后,點了點頭。我拿起了毛筆,先蘸了一下墨汁,當我正

12、想寫的時候意想不到的事情發(fā)生了,竟然自己把握不住寫毛筆的方向,原來寫毛筆字的力度與寫鋼筆字的力度是截然相反,橫豎撇捺,三眼一板,不折不扣。我歪歪扭扭地寫了幾個字,這才猛然發(fā)現自己寫起毛筆字來的時候,比想象中可要難多了,這不正是說起來容易,做起來難嗎?原來寫毛筆字是那么難呀,我真得不想寫了,我想放棄了。正想放棄的時候,爸爸嚴肅地說:孩子,無論做什么事,都要有信心,因為世上無難事,只怕有心人,爸爸相信你!一定能能做得到。聽到爸爸的話后,我羞愧萬分,滿臉通紅,像遠方將要落日的云霞。我再一次拿起了毛筆,鼓足了勇氣,先寫了一些很簡單的字,仔細踹摩寫毛筆字的技巧。慢慢得,慢慢得,我又開始寫難度大一點的字,尤其是家這個字,特別難寫,我不厭其煩地寫了一遍又一遍經過自己艱苦不懈的努力,我終于找回了自信。我笑呵呵地把自己寫的勞動成果遞給爸爸,興高采烈地說:爸爸,你看,我寫得到底好不好呀?爸爸嗯嗯得點了一下頭,撫摸著我的

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