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1、 速 讀 課 文 8 分 鐘 提示:提示: 快快速速閱閱讀讀,既要既要靜下心來,靜下心來,尋找關(guān)鍵詞尋找關(guān)鍵詞 語語,努力擴(kuò)大一次性進(jìn)入視野的文字?jǐn)?shù)量努力擴(kuò)大一次性進(jìn)入視野的文字?jǐn)?shù)量, 也要也要在每個段落結(jié)束時,稍作停頓,想在每個段落結(jié)束時,稍作停頓,想一一 想:想:這段的主要內(nèi)容是什么?哪幾段的內(nèi)這段的主要內(nèi)容是什么?哪幾段的內(nèi) 容是緊密相連的,應(yīng)該看作一個部分,用容是緊密相連的,應(yīng)該看作一個部分,用 “/”“/”做好標(biāo)記。前后段落有著怎樣的聯(lián)系?做好標(biāo)記。前后段落有著怎樣的聯(lián)系? 這樣,就大致把握了文章的主要內(nèi)容和寫這樣,就大致把握了文章的主要內(nèi)容和寫 作思路,然后作思路,然后復(fù)述復(fù)述課文

2、。課文。 復(fù)述抓思路,填內(nèi)容 題題 目目 順順 序序 人人 事事 原原 因因 閱讀中你有哪些困惑,提一提 學(xué) 思 結(jié) 合, 更 有 效 1. .假話?誰在說假話?為什么說假話?假話?誰在說假話?為什么說假話? 2.2.真話真話?誰在說真話?為什么能說真話?誰在說真話?為什么能說真話? 說了真話后還有人在演戲,為什么?說了真話后還有人在演戲,為什么? 鏈接一 鏈接二 一千個讀者就有一千個哈姆雷特 安徒生童話經(jīng)典篇章閱讀安徒生童話經(jīng)典篇章閱讀 “請把我?guī)ё甙?!帶到那沒有寒冷、沒有饑餓請把我?guī)ё甙?!帶到那沒有寒冷、沒有饑餓 的地方。我知道,這根火柴一熄滅,你就會不見了。的地方。我知道,這根火柴一熄滅

3、,你就會不見了。 就像那溫暖的火爐,那美麗的烤鵝,那幸福的圣誕就像那溫暖的火爐,那美麗的烤鵝,那幸福的圣誕 樹一樣,我什么也看不見了。樹一樣,我什么也看不見了。于是,小女孩把剩于是,小女孩把剩 下的火柴全劃著了,因為她非常想把祖母留住。下的火柴全劃著了,因為她非常想把祖母留住?!?(賣火柴的小女孩) “ “寒冷的冬天現(xiàn)在要到來了,寒冷的冬天現(xiàn)在要到來了,小燕子說,小燕子說, 我要飛得很遠(yuǎn),飛到溫暖的國度里去。你愿意跟我要飛得很遠(yuǎn),飛到溫暖的國度里去。你愿意跟 我一塊兒去嗎?你可以騎在我的背上!你用腰帶緊我一塊兒去嗎?你可以騎在我的背上!你用腰帶緊 緊地把你自己系牢。這樣我們就可以離開這丑惡緊地把你自己系牢。這樣我們就可以離開這丑惡 的鼴鼠,從他黑暗的房子飛走的鼴鼠,從他黑暗的房子飛走遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛過高山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛過高山, 飛到溫暖的國度里去。飛到溫暖的國度里去?!保粗腹媚铮粗腹媚铮?“世界兒童文學(xué)的太陽世界兒童文學(xué)的太陽”安徒生安徒生及他的童話童話 蘇聯(lián)作家巴烏斯托夫斯基夜行的驛車: 安徒生童話的文字“善于為人們的幸福和善于為人們的幸福和 自己的幸福去想象,而不是為了悲哀自己的幸福去想象,而不是為了

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