廣東省實驗中學順德學校2023學年高二生物第二學期期末監(jiān)測模擬試題（含解析）

1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是 ( )A性腺細胞膜上的載體和受體都能接受促性腺激素的刺激BT細胞的內質網和高爾基體都參與抗體的加工

2、和運輸C酵母菌和大腸桿菌都在線粒體內分解丙酮酸產生CO2D神經細胞的突觸小泡和突觸前膜都與興奮的傳遞有關2某種海龜的舌尖處有兩條紅色突起，它在捕食時，先張開口并讓舌頭來回擺動，很像小蟲在蠕動。這種信息傳遞的意義是引誘獵物，以利于捕食。海龜的這種活動包含下列哪種信息的傳遞()A物理和行為信息B行為和化學信息C物理和營養(yǎng)信息D物理和化學信息3組成細胞的元素和化合物是生命活動的物質基礎，下列關于細胞內元素和化合物的敘述，正確的是（）A組成活細胞的主要元素中C的含量最多，因此C是細胞內最基本、最核心的元素B氨基酸脫水縮合產生水，水中的H全部來自氨基C線粒體、葉綠體和核糖體中都能產生水D在人的一生中，細

3、胞中的自由水/結合水的比值逐漸上升4下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是（ ）A核仁是一種與核糖體形成有關的細胞器B不同細胞之間功能的協調與細胞膜有關C液泡是成熟植物細胞特有的細胞器D內膜、外膜和基粒都擴展了葉綠體的受光面積5關于生物實驗中“對照”及“變量”的相關敘述正確的是（ ）A檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質實驗中，沒有進行對照B探究PH對酶活性影響的實驗與探究酶活性的最適PH實驗，溫度都屬于無關變量，兩實驗的自變量、因變量相同，但實驗組數設置有所不同C觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離與復原實驗中，滴加蔗糖和清水，屬于自變量，原生質層位置變化為因變量，該實驗不存在對照D探究溫度對

4、淀粉酶活性影響實驗中，淀粉酶的濃度是自變量，不同溫度條件下淀粉遇碘變藍程度是因變量6正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是A在細胞內發(fā)揮作用B由活細胞產生的蛋白質C與特定分子結合后起作用D在發(fā)揮作用后還能保持活性7恒溫動物的體溫調節(jié)機制與人相同，如圖所示為恒溫動物每小時內每克體重消耗氧氣量與環(huán)境溫度的關系。下列分析正確的是（ ）A處于35環(huán)境溫度下時，機體沒有熱量的散出B0與20環(huán)境溫度相比，0時毛細血管血流量較多C處于0環(huán)境溫度恒溫動物體溫調節(jié)方式為體液調節(jié)D恒溫動物在10環(huán)境溫度下體內酶活性與30 時相同8（10分）某水塘內有一條由三種不同物種形成的食物鏈：硅藻蝦

5、小魚。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關分析錯誤的是A物種丙表示小魚，該種群營養(yǎng)級最高，所含能量最少B物種甲在不同水深處個體數量不同主要受陽光的影響C物種甲的數量突增，物種丙的數量一定會增加D物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離二、非選擇題9（10分）下圖1為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖，圖2為某突變型水稻和野生型水程在不同光照強度下的CO2吸收速率。該突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2的酶的活性顯著高于野 （1）圖1表示光合作用的_反應過程，CO2與RuBP（五碳化合物）結合的直接產物是磷酸丙糖（TP），圖中TP的去向有_個。淀粉運出葉

6、綠體時需先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到_，合成蔗糖，運出葉肉細胞。（2）圖2中光照強度為a時，突變型水稻細胞中合成ATP的細胞器有_；此時野生型水稻的真正光合作用速率_（填寫“大于”或“等于”或“小于”）突變型水稻的真正光合作用速率。（3）光照強度高于p時，_（填寫“野生型”或“突變型”）水稻的光合作用速率更高，其原因是_。（4）為測定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量，常用無水乙醇提取色素，其原理是_；用紙層析法獲得的色素帶，與野生型水稻相比，突變型水稻顏色為_-的兩條色素帶明顯較窄。10（14分）下圖是科學家培育優(yōu)良種牛的過程，其中-表示操作過程。請回答下列問題：（

7、1）在體外受精前，要對精子進行_處理，受精時防止多精子入卵的兩道屏障是透明帶反應和_。（2）過程將外源基因導入受精卵的常用方法是_。（3）對囊胚進行胚胎分割時要將圖中的_(填字母）均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中的_(填字母）進行DNA分析。（4）過程表示_技術，在此過程中，需要對良種母牛B和代孕母牛D進行同期發(fā)情處理，其生理學基礎是_。（5）犢牛E的遺傳物質來自_(填字母)。11（14分）我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現一個具有分泌功能的植物新種（高等植物），該植物細胞的亞顯微結構的局部如下圖所示。請據圖回答下列問題。 （1）結構A能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構A為_。

8、（2）將該植物的正?；罴毎谫|量分數為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結構是_（填字母）。（3）該細胞中，在核糖體上合成的含氮有機物是_，在細胞核中合成的含氮有機物是_，脂質的合成場所是_（填中文名稱）。（4）經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”： _（用“”和字母表示）。（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表_。（6）與藍藻相比，該植物細胞在結構上的最大特點是_。與動物細胞相比，該植物細胞缺少的細胞器是_。12請回答下列關于植物芳香油提取的相關問題：（1）被譽為香料工業(yè)中的“液體黃金”的玫瑰油具有_以及能隨水蒸氣一同蒸

9、餾的特點，所以一般采用水蒸氣蒸餾法提取，該方法可使用圖1中的_（填字母）裝置。（2）提取檸檬精油的步驟如圖2所示。提取該精油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是_，有效成分易水解。甲過程需用到石灰水，其作用是_。乙過程一般加入相當于檸檬果皮質量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是_。（3）工業(yè)生產上，提取天然-胡蘿卜素的方法主要有三種，一種是從植物中獲取，二是_，三是利用微生物發(fā)酵生產。按照“胡蘿卜粉碎干燥萃取過濾濃縮胡蘿卜素”流程_（填“能”或“不能”）得到純凈的-胡蘿卜素，理由是_（不考慮雜質）。鑒定所提取的胡蘿卜素樣品常用的方法是_，鑒定過程中需用_作為對照。參考答案（含答案詳細解析）一、選

10、擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】1、只有漿細胞能合成與分泌抗體。2、原核細胞沒有細胞核和復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器。3、細胞膜上的載體可以運輸物質分子進出細胞，不能接受激素分子的信號刺激?！绢}目詳解】性腺細胞膜上的受體能接受促性腺激素的刺激，但載體不能接受促性腺激素的刺激，A錯誤；T細胞不能合成抗體，B錯誤；大腸桿菌屬于原核生物，其細胞中不含線粒體，C錯誤；神經細胞的突觸小泡（內含神經遞質）和突觸前膜（上面有神經遞質的受體）都與興奮的傳遞有關，D正確。故選D?！敬鸢更c睛】本題考查細胞結構和功能，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同；識記細胞中

11、各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確判斷各選項。2、A【答案解析】生態(tài)系統中信息的種類有：物理信息，如生態(tài)系統中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息；化學信息，如生物在生命活動過程中產生的可以傳遞信息的化學物質；行為信息，如同種或異種生物能夠通過其特殊行為特征傳遞的信息?！绢}目詳解】海龜的舌尖處有兩條紅色突起，它在捕食時，先張開口并讓舌頭來回擺動，這是一種行為，因此屬于行為信息，其中紅色突起需要通過光傳遞的信息，屬于物理信息，因此海龜的這種活動包含物理信息和行為信息，A正確。3、C【答案解析】1、組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中碳元

12、素是最基本的元素，氧元素是活細胞中含量最多的元素。2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程；氨基酸脫水縮合過程中產生的水中的氫原子來自氨基和羧基、氧原子來自羧基?！绢}目詳解】A、C是細胞內最基本、最核心的元素，是因C是構成生物大分子的骨架，組成活細胞的主要元素中O的含量最高，A錯誤；B、氨基酸脫水縮合產生水，水中的H來自氨基和羧基，B錯誤；C、線粒體內進行的有氧呼吸第三階段可產生水、葉綠體基質進行的暗反應可產生水，核糖體上進行的氨基酸脫水縮合可產生水，C正確；D、在人的一生中，隨著年齡的增大，細胞代謝速率逐漸減弱

13、，細胞中的自由水/結合水的比值逐漸下降，D錯誤。故選C。4、B【答案解析】真核細胞主要由細胞膜、細胞質、細胞核構成，植物細胞、細菌等細胞還含有細胞壁，但細菌等原核細胞無成形的細胞核。對所有細胞生物而言，細胞膜才是系統的邊界，控制物質的進出，不同細胞之間可通過細胞膜實現功能的協調；真核細胞的細胞質包括多種細胞器和細胞質基質，各種細胞器都有與其特定的功能相適應的結構，而細胞質基質是新陳代謝的主要場所；細胞核內含遺傳物質，是遺傳的控制中心；原核細胞不含眾多的細胞器，但含核糖體；液泡并不是植物細胞特有，酵母菌、某些低等動物和原生生物等細胞中也含有液泡；線粒體和葉綠體擴展膜面積的方式有所不同，線粒體是內

14、膜向內折疊形成嵴，而葉綠體是類囊體堆（垛）疊形成基粒?！绢}目詳解】核仁與核糖體的形成有關，但核仁不是細胞器，故A錯誤；細胞膜的功能復雜程度與蛋白質的種類和數量相關，細胞之間可通過細胞膜上的糖蛋白等實現信息交流，實現不同細胞之間功能的協調，故B正確；酵母菌也有液泡，故液泡不是成熟植物細胞特有的細胞器，故C錯誤；葉綠體拓寬受光面積的方式是類囊體垛疊形成基粒，故D錯誤；綜上所述，選B項?！敬鸢更c睛】在眾多的選擇題中目中，各類細胞的共同點和異同點以及細胞器的功能出現頻率非常高，因此，考生若能熟記細胞的結構與功能以及某些生物特例將有助于提升此類題目的正確率。5、B【答案解析】1、設計實驗方案時，要遵循單

15、一變量原則，要求只能有一個變量，這樣才能保證實驗結果是由所確定的實驗變量引起的，其他因素均處于相同且適宜狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。2、自變量：人為改變的變量稱為自變量。無關變量：是指除自變量外，實驗過程中可能還會存在一些可變因素，對實驗結果造成影響。3、對照實驗：除了一個因素以外，其余因素都保持不變的實驗叫做對照實驗?！绢}目詳解】A、檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質實驗中，存在不加檢測試劑的空白對照，A錯誤；B、探究PH對酶活性影響的實驗與探究酶活性的最適PH實驗，溫度都屬于無關變量，兩實驗的自變量、因變量相同，但實驗組數設置有所不同，探究PH對酶活性影響

16、的實驗分為三組，第一組加入2滴鹽酸，第二組加入2滴NaOH溶液，第三組加入兩滴蒸餾水。（第三組是對照）；探究酶活性的最適PH實驗應設置一系列PH梯度值（PH1、PH2、PH3）的多組實驗，B正確；C、觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質壁分離與復原實驗中，存在自身前后對照，C錯誤；D、探究溫度對淀粉酶活性影響實驗中，溫度是實驗的自變量，不同溫度條件下淀粉遇碘變藍程度是因變量，D錯誤；故選：B。6、C【答案解析】激素是內分泌細胞分泌，化學本質是蛋白質、多肽、脂質或氨基酸衍生物，與神經系統密切聯系。酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數是蛋白質，少數是RNA，在細胞內外都能發(fā)揮作用，受溫度、PH值得影

17、響。神經遞質是由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使得下一個神經元興奮或者抑制。激素和酶都不是細胞的能量物質和組成物質，有些激素作為信息分子能改變酶的活性從而影響細胞代謝。【題目詳解】A、激素調節(jié)屬于體液調節(jié)，隨著血液循環(huán)到達相應的組織器官，調節(jié)其生理過程；酶在細胞內或分泌到細胞外催化特定化學反應；神經遞質由突觸前膜釋放進入組織液（突觸間隙）；A錯誤。B、部分激素是蛋白質，部分是脂質等；酶絕大多數是蛋白質，少數是RNA；B錯誤。C、激素和神經遞質是信息分子，需要與特定的受體分子結合，酶也需要與特定的分子結合催化化學反應；C正確。D、酶化學反應前后數量和化學性質不變，激素和神經遞質作用后就失去活性，D

18、錯誤。故選C。7、D【答案解析】A、處于35環(huán)境溫度下時，機體有少量熱量的散出，A錯誤；B、0與20環(huán)境溫度相比，0時毛細血管血流量較少，以減少散熱，B錯誤；C、處于0環(huán)境溫度恒溫動物體溫調節(jié)方式為神經-體液調節(jié)，C錯誤；D、恒溫動物體溫恒定，所以在10環(huán)境溫度下體內酶活性與30時相同，D正確。故選D。【答案點睛】本題以曲線圖為載體，考查了學生對曲線的分析和理解能力恒溫動物的體溫調節(jié)是指：溫度感受器接受體內、外環(huán)境溫度的刺激傳入神經體溫調節(jié)中樞傳出神經相應地引起內分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織活動的改變，從而調整機體的產熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平。8、C【答案解析】試題分析

19、：A、根據題目信息判斷物種甲是硅藻，物種乙是蝦，物種丙是小魚可構成食物鏈為硅藻蝦小魚，能量在食物鏈中流動是單向流動和逐級遞減，小魚的能量最少，故A正確；B、物種甲在不同水深處，個體數量不同，主要受光照的影響，故B正確；C、結合圖中的信息，可知若物種B的數量突增，C的食物增加，當由于疾病等其他條件影響下，物種丙的數量不一定增加，故C錯誤；D、物種甲、乙、丙是三種不同的物種，之間存在生殖隔離，故D正確故選C考點：生態(tài)系統的結構；種群的數量變動；生態(tài)系統的功能二、非選擇題9、暗 3 細胞質基質 線粒體和葉綠體 大于 突變型 突變型水稻固定CO2的酶的活性顯著高于野生型 光合色素（葉綠素）能溶解于無水

20、乙醇 藍綠色和黃綠色 【答案解析】由圖可知，圖1中：二氧化碳參與暗反應合成的有機物，既可以轉化為蔗糖，又可以轉化為淀粉。圖2中：野生型的光補償點和光飽和點均較低?！绢}目詳解】（1）圖1表示暗反應，CO2與RuBP（五碳化合物）結合的直接產物是磷酸丙糖（TP），圖中TP可以參與合成淀粉，可以參與合成蔗糖，可以轉化為RuBP，去向有3個。淀粉運出葉綠體時需先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到細胞質基質，合成蔗糖，運出葉肉細胞。（2）圖2中光照強度為a時，突變型水稻細胞中既有光合作用，又有呼吸作用，合成ATP的細胞器有線粒體和葉綠體；野生型水稻和突變型水稻的呼吸速率相等，此時野生型的

21、凈光合速率=0，突變型的凈光合速率小于0，故野生型水稻的真正光合作用速率大于突變型水稻的真正光合作用速率。（3）突變型水稻固定CO2的酶的活性顯著高于野生型，光照強度高于p時，突變型水稻的光合作用速率更高。（4）光合色素能夠溶解與無水乙醇，故常用無水乙醇提取色素；用紙層析法獲得的色素帶，與野生型水稻相比，突變型水稻葉綠素含量較低，故藍綠色和黃綠色的兩條色素帶即葉綠素a和葉綠素b明顯較窄?！敬鸢更c睛】葉綠體中的光合色素包括：葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，包括葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍紫光。四條色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（

22、黃色）、葉綠素a（藍綠色），葉綠素b（黃綠色）。10、獲能 卵細胞膜反應 顯微注射法 a b 胚胎移植 哺乳動物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境 A、B、C 【答案解析】由圖可知，表示體外受精，表示將目的基因導入到受體細胞，表示早期胚胎培養(yǎng)，表示胚胎移植。a為內細胞團，b為滋養(yǎng)層、c為透明帶。此過程涉及到基因工程，細胞工程和胚胎工程中的相關技術。【題目詳解】（1）精子要經過獲能處理才能進行體外受精，防止多精入卵的兩道屏障是：透明帶反應和卵細胞膜反應。（2）過程將外源基因導入受精卵的常用方法是顯微注

23、射技術。（3）對囊胚進行胚胎分割時要將圖中的a.內細胞團進行均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中b.滋養(yǎng)層細胞進行DNA分析。（4）過程表示胚胎移植技術技術，同期發(fā)情處理的生理學基礎是哺乳動物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。（5）犢牛E的遺傳物質來自提供精子的公牛A、提供卵細胞的良種母牛B和提供外源基因的良種牛C。【答案點睛】解答本題的關鍵是明確圖示中各序號和字母的含義，以及良種牛培育過程中涉及到的各種技術，再根據題意作答。11、核孔 E 蛋白質 核酸（DNA和RNA） 內質網 BCMGN 胞

24、間連絲 有以核膜為界限的細胞核 中心體 【答案解析】分析題圖可知：圖示為該植物細胞的亞顯微結構的局部圖，其中結構A為核孔，B為核糖體，C為內質網，D為內質網，E為線粒體，F為胞間連絲，G為高爾基體，M和N為囊泡。據此答題?！绢}目詳解】（1）結構A為核孔，其能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流；（2）健那綠染液為活體染色劑，可將線粒體染成藍綠色，對應圖中的E；（3）核糖體是蛋白質的合成場所，故其上合成的含氮有機物是蛋白質；細胞核中能進行DNA分子的復制和轉錄過程，故細胞核中能合成的含氮有機物是DNA和RNA，脂質的合成場所是內質網；（4）分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質內質網進行粗加工

25、內質網“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜。因此，該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：B核糖體C內質網M囊泡G高爾基體N囊泡；（5）高等植物細胞之間可以通過胞間連絲進行信息交流，因此F代表胞間連絲；（6）藍藻為原核生物，故與藍藻相比，該植物細胞在結構上的最大特點是具有以核膜為界的細胞核；與動物細胞相比，該（高等）植物細胞缺少的細胞器是中心體?！敬鸢更c睛】本題考查細胞的結構與細胞器的功能，以及動植物細胞之間的比較，旨在考查考生的識圖能力與綜合運用能力。12、化學性質穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑 A 原料易焦糊 破壞細胞結構，分解果膠，防止壓榨時果皮滑脫，提高出率 為了使檸檬油易與水分離 從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得 不能 獲得的胡蘿卜素中除-胡蘿卜素外還有其他類型