大學(xué)代班主任個人工作總結(jié)(2021版)

1、大學(xué)代班主任個人工作總結(jié)（2021 版）The work summary is to summarize the major events that have occurred m the past, reflect onand improve the shortcomings, and prepare for future work（工作總結(jié)）部 門:姓名：日期：編號：ZJ-SN-0439實用文本PRACTICAL TEMPLATE班主任工作總結(jié)大學(xué)代班主任個人工作總結(jié)（2021版） I I導(dǎo)語:對過往的工作情況回顧后寫下總結(jié)，其旨在讓人們反思過往的工作情況，I I有哪些優(yōu)點，有哪些做的不好

2、需要反思以后改進(jìn)的；對過往發(fā)生的人事總結(jié)，I I為以后的工作進(jìn)行準(zhǔn)備。本內(nèi)容可以放心修改調(diào)整或直接使用。IIIIIIII1在XX-XX學(xué)年度本人擔(dān)任XX級音樂學(xué)二班的代班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力，在這將近一年的時間里XX級音樂學(xué)二班己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)Z間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?，F(xiàn)將近一年的代班主任工作總結(jié)如下：第一：以身為學(xué)，以心待人在這一年得時間里，從XX級音樂學(xué)二班的同學(xué)一進(jìn)學(xué)校開始，就是由我們帶著同學(xué)們?nèi)ラ_始接觸這個學(xué)校，開始去了解這個學(xué)校。到現(xiàn)在已經(jīng)完全了解了這個學(xué)

3、校得一切。仔細(xì)想想，大一的他們都是剛剛從高屮畢業(yè)，轉(zhuǎn)眼來到大學(xué)，很多東西都很缺乏，特別是面對大學(xué)這一系統(tǒng)化的而學(xué)習(xí)環(huán)境。大學(xué)不在是以前那樣，整天的上第1頁實用文本 I PRACTICAL TEMPLATE 班主任工作總結(jié) 課，不在是只是死讀書就可以理解的。所以怎么樣讓他們更好更快 的融入這個新環(huán)境，就是關(guān)鍵。在大學(xué)里面，我們也曾今是大一的，而一轉(zhuǎn)眼我們就是大二大 三了，那么我們就有這樣的經(jīng)歷，因為我們都曾經(jīng)是從大一一步步 走過來的。，要想讓他們更快的了解，就必須給他們講述自己的好經(jīng) 歷不管是學(xué)習(xí)，還是生活，只有做到“以身為學(xué)，以心待人”才能 真正的使他們?nèi)谌脒@個學(xué)校。第二：思想共同的轉(zhuǎn)變作為一

4、個大三的學(xué)生，同時也作為，XX級音樂學(xué)二班的代理班 主任，怎么能夠帶好這個班級，是我始終思考的問題?；仡櫼郧皬?我們大一開始的經(jīng)歷，幾乎每一屆的新生班級都有比較積極的，但 同時也有比較“低調(diào)”的。那么為什么會出現(xiàn)這樣的情況就值得深 思。在我看來大一的他們就想思想可以理解為一個新的開始，零的 開始，就像一張白紙。從他們進(jìn)校開始無形之屮就在為這張白紙， 添加自己的記號，對于每一個大學(xué)生都是一樣。只是他們有的是有 實用文本 I PRACTICAL TEMPLATE 班主任工作總結(jié) 序，有的無序;有的認(rèn)認(rèn)真真，有的一筆帶過。而我們作為一個代理 班主任能夠做到的就是帶著他們?nèi)ピ捄妹恳还P。第三：班主任，學(xué)

5、長，朋友說實話，通過這一年的代理班主任工作，使我學(xué)到了很多的東 西。因為我們是大三的學(xué)生，所以在面對他們的時候我們不僅僅是 一位班主任，同時也是一學(xué)長位，一位朋友，在這一年里，也恰恰 正是通過這樣的關(guān)系存在,才使得XX級音樂學(xué)二班有了很好的發(fā)展。一個班主任是要叫我們?nèi)绾问菇踢@個班級更好的整合，更好的 管理，做到有序的開展班級、學(xué)校的各項工作;一個學(xué)長是要交給他 們在大學(xué)里如何學(xué)習(xí)，怎么去學(xué)習(xí)，怎么用最好最實用的方法去完 成學(xué)習(xí)任務(wù);而作為一個朋友，就需要我們了解他們心里在想什么， 雖然和他們見面的時間不是很多，但任何一種方式方法都的需要我 們一步一步去完成。第四：言傳身教，培養(yǎng)他們的積極自覺意識由于大學(xué)的性質(zhì)所決定，學(xué)習(xí)乃最為關(guān)鍵的，由于他們都是從 高屮剛進(jìn)入大學(xué)，很多知識都還是比較系統(tǒng)、牢固，尤其是一些難第3頁實用文本 I PRACTICAL TEMPLATE班主任工作總結(jié)以學(xué)習(xí)的課程，而由于大學(xué)時間的自主性，為了讓培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí) 積極性，和對課程難易的把握，讓他們端正對大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度，培 養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我常常用班會，或團(tuán)會的時間對他們進(jìn)行