以物換物主題的活動策劃書

1、以物換物主題的活動策劃書這是一篇由網絡搜集整理的關于關于以物換物主題的活動策劃書的文檔，希望對你能有幫 助?；顒与A段：1記錄下每件想要物物交換禮品的主人2中午在食堂門口兩側擺好桌椅在11:30的時候擺好要交換的物品3每張桌子前面都有自己的負責人，負責和前來交換的人交流4活動本著雙方你情我愿的原則，如果對方喜歡你的物品，卻沒有交換的物品，可以引入錢這個媒介。5活動結束后桌子搬回原教室，清理地面總結：本次活動，我們本著為同學們提供交流平臺，變廢為寶的理念。使同學們感受遠古人物物交換的樂趣。篇三：以物換物活動策劃西安工業(yè)大學建筑工程學院以物換物建I：團委組織部2014年4月19日一、活動主題以物換物

2、，閑置換“綠”二、活動時間2014 年 5 月 18-19 日三、活動地點西安工業(yè)大學經緯廣場或餐廳前廣場四、活動主辦方西安工業(yè)大學建筑工程學院團委五、活動對象西安工業(yè)大學學生六、活動背景如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了 滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則，而是依個人需求為主要交換原則，在 當今社會風靡而起。為促進學生間的溝通認識，構建和諧校園，實現物盡其用、 環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時響應國家當今大力提倡建設“資源節(jié) 約型、環(huán)境友好型”社會的號召我院特舉辦此次以物換物活動。七、活動目的1. 通過換取其所需品，親身體驗“循環(huán)經濟和“資源節(jié)約”等觀念

3、。2. 使同學們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進同學們的溝通、交流。3. 活動中培養(yǎng)“學會學習、學會交往、學會生活”的能力。4. 通過自愿、自山的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學校師 生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實現物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的 良好環(huán)境效益。八、活動可行性分析1. 學校內部閑置物品較多；大部分同學都有很多二手貨或購買后不中意但 乂不舍得扔的東西，平時用不上，就堆在寢室里。拿出去賣？很難出手的！易物能更好的解決這一難題!2大四學生即將畢業(yè)，很多物品急需處理，自行車、電腦、書籍等處理起 來乂比較麻煩，而對大一大二的學生來說這些物品是非常需要的。3.本次活動以現場

4、活動為重心。學生在本次活動中將自己需要處理的物品 帶到活動現場，既增強了可信性，大大提高了交換成功率。同時為大家?guī)順啡ぃ?在當今提倡節(jié)約型社會和構建和諧校園的背景下，低碳環(huán)保、物盡其用、 經濟節(jié)約、追求環(huán)境效益等日益受到學生、各學生團體和學院的重視和支持。5. 易于被接受。現實交易具有自山性和隨意性，適合當代年輕人的追求和 思想；節(jié)約開支、不浪費資源，符合大部分學生和教職工的生活理念。6通過本次活動可以加強學生間的交流溝通，還可以交到更多朋友，拉近 人與人之間的聯系！同時可以讓大家切身體會到什么是需求決定價值，享受易物 的樂趣九、活動流程前期準備階段：1. 策劃：4月25號前期主要調查大家對

5、本次活動的意向、并征求意見和建議（合適時間）， 對愿意參加的學生物品做大致統(tǒng)計，并取得聯系方式。擬定策劃，策劃學院領導審核，獲得批準2. 宣傳：5月6,7,8日A制作兩面宣傳版面擺放在餐廳前，對活動方式，時間、地點等進行詳細 公示。B張貼5張海報分別粘貼于校園廣告欄，宿舍樓前。C通過各班各院負責人下至各班宣傳此次活動，并收集活動交換物品D宣傳部在微博人人微信等公眾平臺主動做好宣傳3. 交換物品信息登記：5月6,7,8, 9A各個負責人整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對象的性質分 類，并填表（見附表）.B部分物品山經費購買活動開展階段：1.申請經緯廣場活動場地，租借帳篷、長桌、椅子等,5

6、月8號前2場地布置：組織人員需在活動前兩個小時到達預訂場地，負責清理現場、 衛(wèi)生保持和場地攤位劃定等。3人員分工：將所有人員分為三組，一組負責人員接待、咨詢、物品登記 等；二組負責會場紀律維持及幫助看管物品；三組是機動組，負責接替其他組同 學、應付突發(fā)事件和現場攝影釆集新聞信息。詳細分工見附錄。4最中心位置上設總咨詢臺，及時處理突發(fā)事件，提供換客們交易心得.5如果有人對物品感興趣，而沒有合適的交換眩碼，可與物主協(xié)商處理.6. 活動結束后收拾現場，保持場地清潔。最后合影留戀?；顒訁⑴c要求活動細則1. 以自愿交換為基礎，不強求，不勉強，要雙贏，要樂趣，效率。2. 交換形式：A （物品交換）B （物品+現金）可以現金輔助補差價。3. 交換內容：交換物品不限，服裝、書包、鞋帽、電子數碼、自行車、書 籍、電腦等4組織者僅提供交換機會和平臺，交換過程中如出現公平、質量、服務等 問題交換雙方應自行協(xié)商，組織者將不承擔責任。5.交換物品為個人閑置品，采用流動方式參與活動。有不方便搬運至現場 的，可以進行信息登記，屆時我們會在活動現場做出公示?；顒诱f明考慮到同學對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復雜性以及特殊商 品交換的特殊性，可以在同學雙方同意的情況下進行雙方協(xié)定時間內的“物品