下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、加入學(xué)生會申請書范例多篇_申請書加入學(xué)生會申請書范文三篇 在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!下面是小編為大家精心整理的加入學(xué)生會申請書范文三篇,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒,感興趣的朋友可以了解一下。 加入學(xué)生會申請書范文第一篇 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 我是大1會電8班的一名學(xué)生,我是_人,我叫_。 我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望: 我要加入學(xué)生會 我想大家鄭重承諾, 如果我入選成功,我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù),讓大家喜歡上融入到
2、我們這個集體中。 學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團體,在學(xué)校管理中起很大的作用,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹 全新全意為同學(xué)老師服務(wù) 的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自己的機會。 假如我成為一名學(xué)生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),我進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待沒一件事,要進一步提高責(zé)任心,再工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),多聽別人的意見,做到有錯就該,多接受別人好的意見,堅持自己對的原則。在學(xué)生會利益面前,堅持以學(xué)校。
3、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)! 我知道,再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華,我是一個北方的女孩,從小生長在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)民一般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。 希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值。加入學(xué)生會申請書范文第二篇 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 我是_班的_。性格活潑開朗,處事雖欠沉著、果斷,但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由
4、來已久的愿望: 我要加入學(xué)生會。 我在這里鄭重承諾: 我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。 初中階段的我雖然并不出眾,但是在現(xiàn)在這個全新的環(huán)境下,我希望我能實現(xiàn)自我的改變,使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。 假如我成為學(xué)生會中的一員,我必將進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;也要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);更要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就
5、接受,同時堅持自己的原則。 假如我成為學(xué)生會中的一員,我將以 奉獻校園,服務(wù)同學(xué) 為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,務(wù)實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必信,行必果。 但是,如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答:不! 我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前
6、進。 那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學(xué)進入學(xué)生會,只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動,我一定會主動參加,積極參與。 只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。 因為,我深深知道:九零后的我們應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神,才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量! 請老師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能,實現(xiàn)自我價值的機會! 此致 敬禮!加入學(xué)生會申請書范文第三篇 尊敬的校學(xué)生會: 我是_系_級學(xué)生誰,現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。 學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的.反響。 水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而
7、起火花。融入到學(xué)生會這個團體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。 宣傳部作為校學(xué)生會的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。 本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。 假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年特種功能焊接材料合作協(xié)議書
- 2025年P(guān)P改性新材料合作協(xié)議書
- 2025年玻璃纖維仿形織物合作協(xié)議書
- 2025年水質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)合作協(xié)議書
- 八年級英語下冊 Unit 3 單元綜合測試卷(人教版 2025年春)
- 2024-2025學(xué)年河北省石家莊市高新區(qū)四年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 三年級作文詩歌:乒乓球賽
- 2025年個體工商戶雇傭合同(2篇)
- 2025年人才培訓(xùn)勞動合同樣本(2篇)
- 2025年中學(xué)高三年級下學(xué)期班級工作總結(jié)(三篇)
- 2025年初級社會工作者綜合能力全國考試題庫(含答案)
- 小型餐飲店退股協(xié)議書
- 第九講 全面依法治國PPT習(xí)概論2023優(yōu)化版教學(xué)課件
- 兩淮礦區(qū)地面定向多分支水平井鉆進作業(yè)技術(shù)規(guī)程
- vc約起來史上最全180個知名投資人聯(lián)系方式
- 中國酒文化英文介紹
- 社會穩(wěn)定風(fēng)險評估報告風(fēng)險評估參考
- GB/T 14343-2008化學(xué)纖維長絲線密度試驗方法
- 制冷操作證培訓(xùn)教材-制冷與空調(diào)設(shè)備運行操作作業(yè)培課件
- 中交與機械竣工區(qū)別
評論
0/150
提交評論