八年級英語：Unit17Youmustbemorecareful!(教案)

1、初中英語教案初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)教材英語教案（2019 2020學(xué)年度第二學(xué)期 ）學(xué)校：年級：任課教師：英語教案/初中英語/八年級英語教案編訂：XX文訊教育機構(gòu)文訊教育教學(xué)設(shè)計Unit 17 You must be more careful!（ 教案）教材簡介：本教材主要用途為通過學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容，提高學(xué)生的語言技能，增加一項語言能力，有利于國際化的日常交流、生活、工作等，本教學(xué)設(shè)計資料適用于初中八年級英I語科目，學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學(xué)使用。I教學(xué)建議教學(xué)內(nèi)容分析本單元的主要交際功能項目是“禁止和警告”，通過有關(guān)遵守交通規(guī)

2、則的話題體現(xiàn)出來。語法項目是（I ）情態(tài)動詞 must和mustn t的用法。（2）由when, before， after弓I導(dǎo)的時間狀語從句。（3）由if引導(dǎo)的條件狀語從句。Lesson 65三部分的內(nèi)容在訓(xùn)練如何遵守交通規(guī)則的同時引出本單元重點語法項目：情態(tài)動詞must及mustn t ; when, before引導(dǎo)的時間狀語從句及 if引導(dǎo)的條件狀語從句。這 是本單元的主題，必須讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)。Lesson 66是閱讀課文，敘述一個外國婦女在候診室等候就診的故事，從而達到宣傳公 共道德的目的。內(nèi)容幽默，閱后可組織學(xué)生討論文前的三個題目，讓他們發(fā)表自己的看法。Lesson 67是有關(guān)生

3、病的內(nèi)容，對話有意識地重現(xiàn)了must, mustn t和if從句，同時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了有關(guān)生病、看病的詞語，從而為下一單元的教學(xué)作好了準(zhǔn)備。第二、三部分著文訊教育教學(xué)設(shè)計重練習(xí)when, before , if的用法。Lesson 68是一個有關(guān)家庭聚會的小故事。本課的教學(xué)目的與前面第66課相同，宣傳遵守公共道德。在表現(xiàn)手法上也與第66課相同，都是采用最后點題的手法，從而使課文充滿幽默感。課文導(dǎo)讀本單元的兩篇課文是兩個很有趣的故事，通過學(xué)習(xí)第一篇The queue Jumpers讓我們能夠掌握有關(guān)排隊等候看病的一些知識，并養(yǎng)成排隊等候的習(xí)慣，講文明講禮貌不做加塞者。學(xué)習(xí)第二篇You must st

4、op making so much noise后我們可以了解到西方人的一種社交場合party （聚會），并從中學(xué)會講究禮貌，在拜訪別人，或舉行聚會時要把握好時間分寸， 不能影響別人的生活。教學(xué)情態(tài)動詞must的用法情態(tài)動詞must表示“應(yīng)該，“必須。否定式 must not = mustn t表不“不應(yīng)該， “不許可”，“不準(zhǔn)”，“禁止”等。本單元must nt主要用法是表示“禁止和警告”。在回答must的問句時，否定式常用 need not = needn t或don t have to ，表示“不必，” 而不用must not=mustn t。因為mustn t表示“不可以。表示推測“一定

5、，“必定 只用在肯定句中，老師在向?qū)W生簡要講明其主要用法以后，通過大量的操練讓學(xué)生掌握。例文訊教育教學(xué)設(shè)計如:1. You must look after yourself2. We must finish our homework on time3. Li Ming must wait for his father at the bus stop4. They must clea n their classroom every day.5. We mustn t laugh at others6. You mustn t draw on the wall7. He must nt leave

6、 to early8. They mustn t climb trees.9. A: Must she go shopp ing tomorrow?B: Yes, she must./No, she n eed nt.10. A: Must we do the clea ning this after noon?B: Yes, we must./No, we n eed nt.11. Whe n and where must we get on the train?12. Who must go to the meeti ng?13. Who must I ask about the way

7、to the TV statio n?文訊教育教學(xué)設(shè)計14. Whose car must the man clea n?15. Why must I sta nd in line?教學(xué)由 when, before, after引導(dǎo)的時間狀語從句和由if引導(dǎo)的條件狀語從句本單元的第二個語法項目是由when, before ，after等連詞引導(dǎo)的時間狀語從句和由連詞if引導(dǎo)的假設(shè)性的條件狀語從句?？捎糜⒆g漢、漢譯英或填空等方式進行口頭和書面練習(xí)1. When Whe n she reached home, she had a short rest.(2) Will you please loc

8、k the door whe n you go out?(3) Whe n he was a middle school stude nt, he liked play ing football very much.(4) Dont run the machi ne whe n somethi ng is wrong with it.2. before(1) 1 must fin ish my homework before my mother comes back.(2) You must have somethi ng before you go to school.(3) Where d

9、id you live before you moved to Beiji ng?(4) Please take these thi ngs away before you leave the room.(5) Before I left, I rang him up.文訊教育教學(xué)設(shè)計3. after(1) They go out for a walk after they have supper.(2) The woman looked worried after she found her ticket lost.(3) I went to bed after I finished wri

10、ting my diary.(4) What do you do after class is over?(5) They talked about the party after the people left.4.if(1) If it does nt rai n tomorrow, we will leave for Beiji ng.(2) If you jump the queue, other people will not be pleased.(3) If you like my pen, I will give it to you.(4) If he studies hard

11、, he will catch up with his stude nts.在練習(xí)的過程中老師要提醒學(xué)生，由when, after , before引導(dǎo)的時間狀語從句和由if引導(dǎo)的條件狀語從句將來時用一般現(xiàn)在時來表示，而主句用將來時。閱讀訓(xùn)練教學(xué)第66課講的是一個幽默的小故事，描述發(fā)生在醫(yī)務(wù)所里的一件令人啼笑皆非的事情。情節(jié)頗有趣。單詞不多，內(nèi)容易懂。教學(xué)時可先讓學(xué)生聽l -2遍錄音，然后讓學(xué)生在老師規(guī)定第6頁共73頁初中英語教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 的時間內(nèi)進行快速閱讀，最后讓學(xué)生看掛圖扼要復(fù)述課文內(nèi)容，檢查學(xué)生快速閱讀的效果。學(xué)法建議1學(xué)生可以先設(shè)置一個醫(yī)務(wù)所的場景，然后根據(jù)掛圖內(nèi)容，分組進

12、行問答訓(xùn)練，以便進 一步掌握課文內(nèi)容。2. 本單元的語法項目首先要牢記他們的基本用法和含義，然后反復(fù)進行口頭和書面訓(xùn)練。特別是含有must的一般疑問句，其否定回答不能用 mustn t，應(yīng)該用neednt或dont have to。時間狀語從句和假設(shè)性的條件狀語從句將來時用一般現(xiàn)在時代替，但主句要用將來時。重難點及疑點分析重點及難點：A. 單詞及短語hit, queue, hurt, laugh at, mistake, readi ng room, alone, surprise, teleph one1. queue 的意思是 “行歹“長隊。 stand in a queue =stand

13、 in line2. hurt在本單元中作及物動詞，是受傷”的意思，作不及物動詞用時表示疼。Does yourleg still hurt ? Not at all .B. 句子1. Well, you mustn t cross the road now.第7頁共73頁初中英語教案文訊教育教學(xué)設(shè)計2. She sat nearest to the doctors door.在本句中nearest是副詞near的最高級，副詞最高級前省去定冠詞the。3. You must wait for your tur n.4. Do you think it necessary for us to le

14、arn to wait?本句中的it作形式賓語，necessary作賓語補足語。5. She was in the city to visit her daughter.C. 語法1情態(tài)動詞must的用法。2時間狀語從句和條件狀語從句。疑點：A. 單詞及短語1. get on / off的意思是“上/下車/馬”等，on和off都是介詞，代詞放在其中間。女口： When the bus stopped, he got off.2. arrive 是不及物動詞，是“到達，抵達的意思，與in或at連用。到達大地方用in 反之用 at。相當(dāng)于 reach 或 got to 。如：arrive in B

15、eijing, arrive at a village3. enjoy on eself 意思是 玩得愉快，它相當(dāng)于have a good time 。第8頁共73頁初中英語教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計B. 句子1. If there is a lot of traffic, you must wait.if引導(dǎo)的是假設(shè)性的條件狀語從句，將來時用一般現(xiàn)在時表示，主句仍用將來時。例如:If it doesn t rain tomorrow, we will go swimming2. At the head of the queue was an old woma n這是一個倒裝句，倒裝句分為全倒裝和

16、半倒裝。此句是全倒裝，條件是主語必須是名詞而不是代詞，又如： In front of the house sat an old woma n3. You mustn t eat anything until you see the doctor.“notuntil 意為“直到才主句中的謂語動詞必須是中止性動詞。上述句子中until是連詞，連接句子，until也可作介詞用，后接名詞（短語）。例如：She didn t tell me about it until yesterday.un til連接的是一個時間狀語從句，其將來時用一般現(xiàn)在時表示。The boy wont go tobed un

17、til his mother comes back4. You must stop making so much no ise.stop doi ng sth 表示“停止干什么。而stop to do sth 則表示停下來去干什么。C. 語法初中英語教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計1. 含有情態(tài)動詞 must的一般疑問句，其否定回答不用 mustn t ,而是用neednt/donthave too。Must I be home before eight oclock?No, you needn t. /No, you don t have to .2. 由when, before , after等連詞

18、引導(dǎo)的時間狀語從句其將來時用一般現(xiàn)在時來表示，主句仍用將來時。能力訓(xùn)練教學(xué)1本單元首先要使學(xué)生了解有關(guān)的交通規(guī)則，然后圍繞這一中心，對有關(guān)的交通警句進行練習(xí)。2. 在復(fù)習(xí)、鞏固上個單元情態(tài)動詞can, may的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練和掌握情態(tài)動詞 must和mustn t的用法。3. 組織練習(xí)由 when, before , after等連詞引導(dǎo)的時間狀語從句和由if引導(dǎo)的條件狀語從句。情態(tài)動詞must用法分析must是情態(tài)動詞，沒有人稱或數(shù)的變化，后接動詞原形，其主要用法如下：1. 表示義務(wù)或必要性，意思是“應(yīng)該、必須”，通常用于肯定句及疑問句。如：第11頁共73頁初中英語教案文訊教育教學(xué)設(shè)計You

19、must go to bed now.你現(xiàn)在必須睡覺了。Must I start at once?我必須立刻出發(fā)嗎？2. must的否定式是must not/ mustn t，意思是“不應(yīng)該、禁止，語氣較強烈。如：You must not smoke here.你不許在這里吸煙。We must n t be late agai n.我們不應(yīng)該再遲到了。3. 由must引出的一般疑問句，肯定回答用must，否定回答用needn t, don t need to或don t have to 均可，但不用 mustn t，因為mustn t表示“不許、禁止的意思，與問句的原意不符。如：Must I

20、stay at home?我必須留在家里嗎？Yes, you must.是的，你必須留在家里。(No, you needn t. 或 No, you don t have to.)(不，不用了。)如果是反意疑問句，疑問部分一般不用need nt,而用must nt;否定回答時仍用n eed nt, don t need to 或 don t have to.女口：You must go on foot, mustn t you? 你必須走著去，是嗎？Yes, I must.是的，是這樣。(No, I needn t.或 No, I don t have to.)(不，不是的。)第12頁共73頁

21、初中英語教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計4當(dāng)說話人對所發(fā)生的事情進行推測時，must的意思是“一定、準(zhǔn)是”，主要用于肯定句，否定句常用 can t。如：He must be a doctor.他一定是個大夫。She is not at home. She must be out.她不在家里，她一定外出了。注意：must表示推測，用于反意疑問句時，疑問部分不能用must,應(yīng)與其后面的動詞保持一致。如：（1）She must be home, isn t she? 她一定在家里，是嗎？（2） Tom must have a sister, hasn t he? / doesn t he? 湯姆肯定有一個妹妹

22、，是嗎？5. must 與 have to 的區(qū)別。（1） 表示（主語）主觀的義務(wù)或必要時用must;表示（主語）客觀因素的義務(wù)或必要時用have to。have to含有“不得不的意思。如：I must be off. Tha nk you for your help.我得走了。謝謝你的幫助。We have to be there early.我們得早點去那兒。（2）have to可以放在will后面構(gòu)成將來時，而 must則不能。例如：他明天必須去那里。第13頁共73頁初中英語教案文訊教育教學(xué)設(shè)計誤：He will must go there tomorrow.正：He will have

23、 to go there tomorrow.正: He must go there tomorrow.辨析 sound, noise 禾口 voicesou nd, noise和voice這三個名詞都可表示聲音”，但是，它們表示的“聲音”并不相同。1. sou nd作“聲音”，“響聲”講時，可以指人或動物發(fā)出的聲音，或物體碰撞的聲言。這個詞的使用范圍很大。可以說，大自然的任何“聲音”都可以用sou nd。例如：At mid ni ght he heard a stra nge sou nd.半夜里他聽到一種奇怪的聲音。Light travels much faster than sou nd.

24、光的傳播速度比聲音快得多。2. noise意為“噪音”、“喧鬧聲”，常指不悅耳、不和諧的嘈雜聲。例如：Don t make any noise! 別吵鬧！The no ise wakes me up .噪音吵醒了我！The no ise of traffic kept him awake.車輛的喧鬧聲使他睡不著。3. voice 一般指人的聲音，說話、唱歌。談笑都可用voice。sou nd和noise不僅能指人的聲音，還可以表示別的動物發(fā)出的聲音；而 voice除了有時可指鳥的聲音外，很少表示文訊教育教學(xué)設(shè)計其它動物的聲音。例如：The girl has a beautiful voice.

25、那女孩嗓音很美。They are talk ing in low voices.他們正小聲交談。When the teacher came into the classroom , our monitor spoke in a loud voice“Stand up !老師走進教室時，班長大聲喊：“起立！時間、條件狀語從句的時態(tài)連詞when, before , after , if引導(dǎo)的狀語從句要特別注意其時態(tài)。1. 當(dāng)主句的謂語動詞是一般將來時時，從句要用一般現(xiàn)在時。如：The boy will be a writer whe n he grows up.這個男孩長大后將成為一名作家。I w

26、on t go to school if it rains to- morrow.女口果明天下雨我就不去學(xué)校。2. 主句的謂語動詞是情態(tài)動詞+動詞原形時.從句的謂語動詞也用一般現(xiàn)在時。如：When the lights are red , the traffic must stop.紅燈亮?xí)r，車輛必須停下。3. 主句是祈使句時，從句也要用一般現(xiàn)在時。如：Please don t go to bed before you finish your homework.在完成作業(yè)之前，請不要休息。第16頁共73頁初中英語教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計4. 主句謂語用一般過去時時，從句也要用一般過去時。如：Th

27、ey talked about the party after people left.人們離開后，他們談?wù)撨@次晚會情況。5. 當(dāng)主句的謂語是 want, hope, wish等動詞時，從句要用一般現(xiàn)在時。例如：She wants to work in America whe n she fini shes college.她大學(xué)畢業(yè)后想至 U美國工作。I hope to see him if Im free.如果我有空，我希望去看看他。must用法六注意”must不完整。動詞原形后面行；無變化是特征，主語可用各人稱；表“必須”表示“推測”，“杜絕、禁止” must nt ;否定回答needn

28、 t，牢牢記住這幾點.定能學(xué)好must。下面就這幾點分述如下：1. “must不完整，動詞原形后面行”是說 must有一定的詞義，表達一定的語氣和情感，但不能單獨用作謂語，后面應(yīng)加上動詞原形。如：第17頁共73頁初中英語教案文訊教育教學(xué)設(shè)計We must work hard at our lesso ns.我們必須努力學(xué)習(xí)功課。2“無變化是特征，主語可用各人稱”是說must沒有詞形變化，任何人稱代詞都可作它的主語。如：I (He, She, You, They) must do it well. 我(他，她.你，你們)必須做好這件事。3表“必須”是說 must可以表示“必要、必須”之意，通常表

29、示說話人的主觀意志， 或要求對方必須做某事。如：You must come earlier tomorrow.你明天必項早點來。You must be more careful !你一定要多加小心！4表“推測”是說 must可用來表示推測，有“一定、準(zhǔn)是、必定”之意，表示說話人 對所陳述的事情有一種可能性很大的推測。如：He must be our new En glish teacher.他準(zhǔn)是我們的新英語老師。Lucy must be at home now.露西現(xiàn)在一定在家里。5“杜絕、禁止 mustn t ”是說表示“不應(yīng)該、不許可、禁止”做某事，語氣比較強烈。mustn t是must

30、的否定形式。如：Children mustn t play with fire . It s dangerous !孩子們千萬不能玩火，這很危 險！文訊教育教學(xué)設(shè)計6. 否定回答need nt 是說，回答must開頭的問句，肯定式用must，否定式用n eed n t，而不用 mustn t。如：Must we do our homework every day?每天我們得做家庭作業(yè)嗎？Yes, you must .是的，你們必須做。疑難解析1. When many passengers are waiting for a bus, you must stand in line and wai

31、tfor your turn.當(dāng)許多乘客在等車時，你必須排隊等候。1) wait for 意思是“等待。例如：Please wait for a minute. I ll come back soon .請等一下，我馬上回來。A boy is wait ing for you at the gate for our school.在校門口有一個男孩在等你。2) in line 意思是“成列，成行”。line多用來指豎行，row多用來指橫行。例如：Please slim line.請按列就坐。What row are you in ?你在第幾排？3) turn名詞，意思是“順序，次序。例如：Th

32、ey came into the classroom in tur n.他們依次走進了教室。It s your turn to speak.輪到你發(fā)言了。文訊教育教學(xué)設(shè)計2. Everyone laughed at the woman s mistake .每個人都因為那婦女的錯誤而笑了起來。1) laugh at意思是“嘲笑，因而笑”。例如：Don t laugh at him.別嘲笑他。We all laughed at Li Lei whe n he was late for school aga in.當(dāng)李雷又一次遲至 U時，我們都笑了。2) mistake 是個可數(shù)名詞。常見的詞組有

33、：make a mistake/ make mistakes, 例如：I made a few mistakes in my exercise-book.我在練習(xí)本上出了幾個錯。Every one may make a mistake.人人都可能會犯錯。3. Mr. Smile said he did not want to quarrel with the policema n.斯邁爾先生說他不想與客家爭吵。quarrel with意思是與爭吵，后面接表示人的名詞。quarrel about意思是為而爭吵，后面接爭吵的內(nèi)容。因某事與某人爭吵”可寫成 quarrel about sth. wi

34、th sb. 或者 quarrel with sb . about sth.。例如：I don t want to quarrel with Jim.我不想和吉姆吵架。They are quarrelli ng about a maths problem.他們在為一道數(shù)學(xué)題爭吵。第20頁共73頁初中英語教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計I quarreled about jour ney with Tom yesterday=I quarreled with Tomabout journey yesterday .昨天我與湯姆就旅游的事吵了一番。教學(xué)建議教學(xué)內(nèi)容分析本單元的主要交際功能項目是“禁止和警告”

35、，通過有關(guān)遵守交通規(guī)則的話題體現(xiàn)出來。語法項目是（I ）情態(tài)動詞 must和mustn t的用法。（2）由when, before， after弓I導(dǎo)的時間狀語從句。（3）由if引導(dǎo)的條件狀語從句。Lesson 65三部分的內(nèi)容在訓(xùn)練如何遵守交通規(guī)則的同時引出本單元重點語法項目：情態(tài)動詞must及mustn t ; when, before引導(dǎo)的時間狀語從句及 if引導(dǎo)的條件狀語從句。這是本單元的主題，必須讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)。Lesson 66是閱讀課文，敘述一個外國婦女在候診室等候就診的故事，從而達到宣傳公共道德的目的。內(nèi)容幽默，閱后可組織學(xué)生討論文前的三個題目，讓他們發(fā)表自己的看法。Lesso

36、n 67是有關(guān)生病的內(nèi)容，對話有意識地重現(xiàn)了must, mustn t和if從句，同時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了有關(guān)生病、看病的詞語，從而為下一單元的教學(xué)作好了準(zhǔn)備。第二、三部分著重練習(xí)when, before , if的用法。Lesson 68是一個有關(guān)家庭聚會的小故事。本課的教學(xué)目的與前面第66課相同，宣傳遵 初中英語教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計守公共道德。在表現(xiàn)手法上也與第66課相同，都是采用最后點題的手法，從而使課文充滿幽默感。課文導(dǎo)讀本單元的兩篇課文是兩個很有趣的故事，通過學(xué)習(xí)第一篇The queue Jumpers讓我們能夠掌握有關(guān)排隊等候看病的一些知識，并養(yǎng)成排隊等候的習(xí)慣，講文明講禮貌不做加塞者。

37、學(xué)習(xí)第二篇You must stop making so much noise后我們可以了解到西方人的一種社交場合party （聚會），并從中學(xué)會講究禮貌，在拜訪別人，或舉行聚會時要把握好時間分寸， 不能影響別人的生活。教學(xué)情態(tài)動詞must的用法情態(tài)動詞must表示“應(yīng)該，“必須。否定式must not = mustn t表不“不應(yīng)該，“不許可”，“不準(zhǔn)”，“禁止”等。本單元must nt主要用法是表示“禁止和警告”。在回答must的問句時，否定式常用 need not = needn t或don t have to ，表示“不必，” 而不用must not=mustn t。因為mustn t

38、表示“不可以。表示推測“一定，“必定 只用在肯定句中，老師在向?qū)W生簡要講明其主要用法以后，通過大量的操練讓學(xué)生掌握。例 如：1. You must look after yourself.第22頁共73頁初中英語教案文訊教育教學(xué)設(shè)計2. We must finish our homework on time3. Li Ming must wait for his father at the bus stop4. They must clea n their classroom every day.5. We mustn t laugh at others6. You mustn t draw

39、on the wall7. He must nt leave to early8. They mustn t climb trees.9. A: Must she go shopp ing tomorrow?B: Yes, she must./No, she n eed nt.10. A: Must we do the clea ning this after noon?B: Yes, we must./No, we n eed nt.11. Whe n and where must we get on the train?12. Who must go to the meeti ng?13.

40、 Who must I ask about the way to the TV statio n?14. Whose car must the man clea n?15. Why must I sta nd in line?文訊教育教學(xué)設(shè)計教學(xué)由when, before, after引導(dǎo)的時間狀語從句和由if引導(dǎo)的條件狀語從句本單元的第二個語法項目是由when, before ，after等連詞引導(dǎo)的時間狀語從句和由連詞if引導(dǎo)的假設(shè)性的條件狀語從句。可用英譯漢、漢譯英或填空等方式進行口頭和書面練習(xí)。1. When Whe n she reached home, she had a shor

41、t rest.(2) Will you please lock the door whe n you go out?(3) Whe n he was a middle school stude nt, he liked play ing football very much.(4) Dont run the machi ne whe n somethi ng is wrong with it.2. before(1) 1 must fin ish my homework before my mother comes back.(2) You must have somethi ng befor

42、e you go to school.(3) Where did you live before you moved to Beiji ng?(4) Please take these thi ngs away before you leave the room.(5) Before I left, I rang him up.3. after(1) They go out for a walk after they have supper.第25頁共73頁初中英語教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計(2) The woman looked worried after she found her ticke

43、t lost.(3) I went to bed after I finished writing my diary.(4) What do you do after class is over?(5) They talked about the party after the people left.4.if(1) If it does nt rai n tomorrow, we will leave for Beiji ng.(2) If you jump the queue, other people will not be pleased.(3) If you like my pen,

44、 I will give it to you.(4) If he studies hard, he will catch up with his stude nts.在練習(xí)的過程中老師要提醒學(xué)生，由when, after , before引導(dǎo)的時間狀語從句和由if引導(dǎo)的條件狀語從句將來時用一般現(xiàn)在時來表示，而主句用將來時。閱讀訓(xùn)練教學(xué)第66課講的是一個幽默的小故事，描述發(fā)生在醫(yī)務(wù)所里的一件令人啼笑皆非的事情。情節(jié)頗有趣。單詞不多，內(nèi)容易懂。教學(xué)時可先讓學(xué)生聽l -2遍錄音，然后讓學(xué)生在老師規(guī)定的時間內(nèi)進行快速閱讀，最后讓學(xué)生看掛圖扼要復(fù)述課文內(nèi)容，檢查學(xué)生快速閱讀的效果。學(xué)法建議第26頁共73

45、頁初中英語教案文訊教育教學(xué)設(shè)計1學(xué)生可以先設(shè)置一個醫(yī)務(wù)所的場景，然后根據(jù)掛圖內(nèi)容，分組進行問答訓(xùn)練，以便進 一步掌握課文內(nèi)容。2. 本單元的語法項目首先要牢記他們的基本用法和含義，然后反復(fù)進行口頭和書面訓(xùn)練。特別是含有must的一般疑問句，其否定回答不能用 mustn t，應(yīng)該用neednt或dont have to。時間狀語從句和假設(shè)性的條件狀語從句將來時用一般現(xiàn)在時代替，但主句要用將來時。重難點及疑點分析重點及難點：A. 單詞及短語hit, queue, hurt, laugh at, mistake, readi ng room, alone, surprise, teleph one1

46、. queue 的意思是 “行歹“長隊。stand in a queue =stand in line2. hurt在本單元中作及物動詞，是受傷”的意思，作不及物動詞用時表示疼。Does yourleg still hurt ? Not at all .B. 句子1. Well, you mustn t cross the road now.2. She sat n earest to the doctors door.在本句中nearest是副詞near的最高級，副詞最高級前省去定冠詞the。文訊教育教學(xué)設(shè)計3. You must wait for your tur n.4. Do you

47、think it necessary for us to learn to wait?本句中的it作形式賓語，necessary作賓語補足語。5. She was in the city to visit her daughter.C. 語法1情態(tài)動詞must的用法。2時間狀語從句和條件狀語從句。疑點：A. 單詞及短語1. get on / off的意思是“上/下車/馬”等，on和off都是介詞，代詞放在其中間。 女口： When the bus stopped, he got off.2. arrive 是不及物動詞，是“到達，抵達的意思，與in或at連用。到達大地方用in 反之用 at。相

48、當(dāng)于 reach 或 got to 。如：arrive in Beijing , arrive at a village3. enjoy on eself 意思是 玩得愉快，它相當(dāng)于have a good time 。B. 句子1. If there is a lot of traffic, you must wait.第29頁共73頁初中英語教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計if引導(dǎo)的是假設(shè)性的條件狀語從句，將來時用一般現(xiàn)在時表示，主句仍用將來時。例如:If it doesn t rain tomorrow, we will go swimming2. At the head of the queue

49、was an old woma n這是一個倒裝句，倒裝句分為全倒裝和半倒裝。此句是全倒裝，條件是主語必須是名詞而不是代詞，又如：In front of the house sat an old woma n3. You mustn t eat anything until you see the doctor.“notuntil 意為“直到才主句中的謂語動詞必須是中止性動詞。上述句子中until是連詞，連接句子，until也可作介詞用，后接名詞（短語）。例如：She didn t tell me about it until yesterday.un til連接的是一個時間狀語從句，其將來時用

50、一般現(xiàn)在時表示。The boy wont go tobed un til his mother comes back4. You must stop making so much no ise.stop doi ng sth表示“停止干什么。而stop to do sth 則表示停下來去干什么。C. 語法1. 含有情態(tài)動詞 must的一般疑問句，其否定回答不用 mustn t ,而是用neednt/donthave too 。初中英語教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計Must I be home before eight oclock?No, you needn t. /No, you don t hav

51、e to .2. 由when, before , after等連詞引導(dǎo)的時間狀語從句其將來時用一般現(xiàn)在時來表示，主句仍用將來時。能力訓(xùn)練教學(xué)1. 本單元首先要使學(xué)生了解有關(guān)的交通規(guī)則，然后圍繞這一中心，對有關(guān)的交通警句進行練習(xí)。2. 在復(fù)習(xí)、鞏固上個單元情態(tài)動詞can, may的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練和掌握情態(tài)動詞must和mustn t的用法。3. 組織練習(xí)由 when, before , after等連詞引導(dǎo)的時間狀語從句和由if引導(dǎo)的條件狀語從句。情態(tài)動詞must用法分析must是情態(tài)動詞，沒有人稱或數(shù)的變化，后接動詞原形，其主要用法如下：1. 表示義務(wù)或必要性，意思是“應(yīng)該、必須”，通常用于肯定

52、句及疑問句。如：You must go to bed now.你現(xiàn)在必須睡覺了。Must I start at once?我必須立刻出發(fā)嗎？初中英語教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計2. must的否定式是must not/ mustn t，意思是“不應(yīng)該、禁止，語氣較強烈。如：You must not smoke here.你不許在這里吸煙。We must n t be late agai n.我們不應(yīng)該再遲到了。3. 由must引出的一般疑問句，肯定回答用must，否定回答用needn t, don t need to或don t have to 均可，但不用 mustn t，因為mustn t表示“

53、不許、禁止的意思，與問句的原意不符。如：Must I stay at home?我必須留在家里嗎？Yes, you must.是的，你必須留在家里。(No, you needn t. 或 No, you don t have to. )(不，不用了。)如果是反意疑問句，疑問部分一般不用need nt,而用must nt;否定回答時仍用n eed nt, don t need to 或 don t have to.女口：You must go on foot, mustn t you? 你必須走著去，是嗎？Yes, I must.是的，是這樣。(No, I needn t.或 No, I don

54、 t have to.) (不，不是的。)4. 當(dāng)說話人對所發(fā)生的事情進行推測時，must的意思是“一定、準(zhǔn)是”，主要用于肯定句，否定句常用 can t。如：初中英語教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計He must be a doctor.他一定是個大夫。She is not at home. She must be out.她不在家里，她一定外出了。注意：must表示推測，用于反意疑問句時，疑問部分不能用must,應(yīng)與其后面的動詞保持一致。如：（1）She must be home, isn t she? 她一定在家里，是嗎？（2） Tom must have a sister, hasn t he?

55、/ doesn t he? 湯姆肯定有一個妹妹，是嗎？5. must 與 have to 的區(qū)別。（1） 表示（主語）主觀的義務(wù)或必要時用must;表示（主語）客觀因素的義務(wù)或必要時用have to。have to含有“不得不的意思。如：I must be off. Tha nk you for your help.我得走了。謝謝你的幫助。We have to be there early.我們得早點去那兒。（2）have to可以放在will后面構(gòu)成將來時，而 must則不能。例如：他明天必須去那里。誤：He will must go there tomorrow.正: He will have to go there tomorrow.初中英語教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計正：