滬粵版九年級物理 14.3 歐姆定律的應(yīng)用教學課件

1、14.3 歐姆定律的應(yīng)用 第十四章 探究歐姆定律 導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練 九年級物理（滬粵）九年級物理（滬粵） 教學課件教學課件 導入新課導入新課 觀察與思考觀察與思考 1.電流可以用電流表測量，電壓可以用電壓表測量。那么， 用什么方法測量電阻呢？ 2.如何運用歐姆定律找到間接測出導體的電阻的方法？ I = U R R= U I 學習目標學習目標 1.掌握電壓表和電流表的使用方法，學會用伏安法測量電阻。 2.通過實驗探究小燈泡電阻不斷變化的原因。 認知與了解認知與了解 導入新課導入新課 伏安法測電阻一 講授新課講授新課 觀察與思考觀察與思考 實驗?zāi)康挠秒妷罕?、電流表間接測電阻 實驗原

2、理 I = U R 實驗器材 電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、 導線、待測電阻。 實驗與探究實驗與探究 實驗設(shè)計 A V R R S 電路圖 實物圖 講授新課講授新課 實驗與探究實驗與探究 實驗要求 1寫出你的實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)記錄表格； 2按電路圖連接電路，并進行測量； 3將測量的數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計的記錄表中； 4根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，利用歐姆定律算出電阻值； 5多測幾組數(shù)據(jù)，看看測得的電阻值是否一樣。 講授新課講授新課 實驗與探究實驗與探究 實驗步驟 1.調(diào)節(jié)電流表、電壓表的指針到零刻度；按電路圖連接實物。 調(diào)節(jié)滑動變阻器到阻值最大端； 2.閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至適當位置，分別

3、讀出 電流表的示數(shù) I、電壓表的示數(shù)U，并記錄在表格中； 3.根據(jù)公式 計算出R 的值，并記錄在表格中。 4.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變待測電阻中的電流及兩端的電 壓，再測幾組數(shù)據(jù)，并計算R 的值。 R= U I 講授新課講授新課 實驗與探究實驗與探究 注意事項 1.在連接電路前要調(diào)節(jié)電流表、電壓表到零刻度。 2.連接電路時開關(guān)要斷開，連接完電路要調(diào)節(jié)滑動變阻 器到阻值最大端。 3.連接好電路，在檢查電路連接無誤后要用開關(guān)試觸， 在確定電路完好后再閉合開關(guān)S。 4.電壓表和電流表要注意選擇適當?shù)牧砍獭?講授新課講授新課 實驗與探究實驗與探究 記錄數(shù)據(jù) 測量次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/ 1 2

4、 3 講授新課講授新課 測量小燈泡工作時的電阻二 講授新課講授新課 實驗次數(shù)U/ VI/AR燈 /燈泡亮度 10.5 21.0 31.5 42.5 0.16 0.28 0.38 3.1 3.6 3.9 思考:燈泡由不亮逐漸變?yōu)檎０l(fā)光,燈泡燈絲的溫度是否在 變化?由本實驗?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么? 從實驗中可以看出:燈絲的電阻是_。變化的變化的 不亮 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光 0.46 5.4 燈絲（金屬導體）的電阻跟溫度有關(guān)，溫度越高，電阻越大。燈絲（金屬導體）的電阻跟溫度有關(guān)，溫度越高，電阻越大。 講授新課講授新課 1.比較燈泡在較低電壓下和較高電壓下測得電阻值有何區(qū)別？ 能否將3次電阻的平均值作

5、為小燈泡的電阻？為什么？ 較低電壓下電阻較小，較高電壓下電阻較大。 不能。因為燈絲發(fā)光時溫度升高,使得電阻相差較大,每次 測得的數(shù)值是燈絲在不同溫度下的電阻值,所以不能取平 均值。 交流與討論交流與討論 講授新課講授新課 （2） 用描點法作出小燈泡的U-I圖像，會不會是一條直線 呢？為什么？ 不是。 因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，電流與 電壓不成正比關(guān)系。 2.（1） 如果用描點法作出定值電阻的U-I圖像，應(yīng)該是一 條_線，為什么？ 直 因為當電阻不變時,電流與電壓成正比關(guān)系。 講授新課講授新課 1.學生活動:家庭電路中短路有什么危害? 請同學們完成教材85頁活動2第1小題。 2.學生活動

6、:電流表并聯(lián)在電器兩端并發(fā)生短路時,會造成 什么危害?請同學們完成教材85頁活動2第2小題。 家庭電路中短路，導線將產(chǎn)生大量的熱,引起火災(zāi)或燒壞供 電設(shè)備。 電流表并聯(lián)在用電器兩端造成的短路，會造成電流表損壞, 甚至會損壞電源；電線發(fā)熱溫度升高,嚴重時會發(fā)生火災(zāi)。 二 研究短路有什么危害三 講授新課講授新課 歐姆定 律的應(yīng) 用應(yīng)用 伏安法測電阻 實驗原理 實驗器材 實驗電路 實驗步驟 短路的危害 電源短路，燒壞電源 用電器短路，用電器不工作 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1. 小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R 的 阻值。閉合開關(guān) S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P 后，觀察 到電壓表和電流表的示數(shù)分

7、別如圖乙、丙所示，則電流 表的示數(shù)為 A，電阻R的阻值為 。 0.4 5 隨堂訓練隨堂訓練 解析：當燈兩端電壓越大，燈絲電阻越大。 原因：當燈兩端電壓越大，燈絲溫度升高。 2.某同學用伏安法測小燈泡的電阻，下表為記錄的實驗數(shù)據(jù)， 從中你發(fā)現(xiàn)了什么？說明原因。 電壓U/V123 電流 I /A0.220.300.34 電阻R/4.556.678.82 隨堂訓練隨堂訓練 3. 在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，某同學在連接電路 時，不小心將電流表和電壓表接錯了位置，如圖所示。 閉合開關(guān)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( ) A.電流表燒壞，電壓表示數(shù)為0 B.小燈泡燒壞 3. C.電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為電源 電壓值 D.電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為0 C 隨堂訓練隨堂訓練 4.小東同學做測量燈泡電阻實驗，連接電路后閉合開關(guān)