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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)生日常行為評(píng)分系統(tǒng)摘 要學(xué)生日常行為評(píng)分管理是學(xué)校日常工作中的重要組成部分,通過(guò)學(xué)生日常行為評(píng)分系統(tǒng)這個(gè)平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生日常行為情況的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理,加快查詢速度,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理,使老師從繁雜的數(shù)據(jù)查詢和統(tǒng)計(jì)中解脫出來(lái),減少勞動(dòng)力的使用,更好的掌握學(xué)生日常行為的情況。系統(tǒng)的主要功能包括:學(xué)生信息管理、日常行為信息管理與日常行為評(píng)分信息統(tǒng)計(jì)。管理員能對(duì)老師、學(xué)生以及評(píng)分項(xiàng)目進(jìn)行管理,老師能對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng),學(xué)生能夠?yàn)g覽自己的測(cè)評(píng)信息。實(shí)現(xiàn)學(xué)生日常行為評(píng)分信息網(wǎng)上管理,既能提高工作效率,又可以提高工作水平。本系統(tǒng)前臺(tái)主要使用jsp作為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,后臺(tái)使用sqlserver作
2、為數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),開(kāi)發(fā)環(huán)境是myeclipse,服務(wù)器采用tomcat,開(kāi)發(fā)出的一個(gè)基于web技術(shù)的b/s結(jié)構(gòu)的學(xué)生日常行為評(píng)分系統(tǒng)。關(guān)鍵詞:學(xué)生日常行為評(píng)分; web; jsp; b/s結(jié)構(gòu)students daily behavior scoring systemabstract students daily behavior score is an important part of daily work of school management, through the platform of students daily behavior scoring system can imp
3、lement information and networking, the situation of students daily behavior of systematic, standardized management, speed up the query speed, strengthens the management of the students, the teacher from multifarious data query and statistics, reduce the use of labor and better grasp the students dai
4、ly behavior. the main functions of the system include: student information management, daily behavior information management and daily behavior score statistics. the administrator can manage the teachers, students and grading project, the teacher can undertake to the student assessment, assessment o
5、f students will be able to browse their information. implement students daily behavior rating information management web site, can not only improve the work efficiency, and can improve the level of work.the front of the system using jsp as a development language, the use of sqlserver as a database m
6、anagement system, the development environment is myeclipse, server using tomcat, developed a web technology based on b / s structure of the students daily behavior scoring system.key words: students daily behavior scoring ; web; jsp; b / s structure目錄摘 要iabstractii1 緒論11.1課題背景11.2目的和意義12相關(guān)技術(shù)與理論22.1開(kāi)
7、發(fā)工具及技術(shù)22.1.1開(kāi)發(fā)工具22.1.2 jsp22.1.3 javascript32.2軟硬件需求33系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)43.1需求調(diào)研43.2可行性分析43.3系統(tǒng)用戶用例圖53.3.1管理員用例圖53.3.2教師用例圖53.3.3學(xué)生用例圖53.4功能模塊需求分析63.5設(shè)計(jì)的基本思想83.6性能需求93.7界面需求93.8數(shù)據(jù)庫(kù)的分析與設(shè)計(jì)103.8.1數(shù)據(jù)庫(kù)的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)103.8.2數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)133.8.3數(shù)據(jù)庫(kù)的連接原理143.9中文亂碼問(wèn)題處理154系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)174.1系統(tǒng)登陸頁(yè)面實(shí)現(xiàn)184.2管理員功能模塊184.2.1學(xué)生信息管理194.2.2老師信息管理224.2
8、.3項(xiàng)目信息管理254.2.4評(píng)分信息統(tǒng)計(jì)284.2.5修改密碼284.2.6退出系統(tǒng)284.3教師功能模塊294.3.1學(xué)生加分管理294.3.2學(xué)生扣分管理314.4學(xué)生功能模塊344.4.1修改個(gè)人信息344.4.2瀏覽測(cè)評(píng)信息345 系統(tǒng)測(cè)試355.1系統(tǒng)測(cè)試目的與意義355.2測(cè)試過(guò)程355.3其他錯(cuò)誤36結(jié) 論37參考文獻(xiàn)38致 謝39外文原文40中文翻譯471 緒論1.1課題背景在素質(zhì)教育評(píng)價(jià)過(guò)程中,學(xué)生日常行為測(cè)評(píng)是高校普遍采用的評(píng)價(jià)手段。對(duì)學(xué)生實(shí)施日常行為測(cè)評(píng)的目的在于正確評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì),為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)和推薦就業(yè)提供依據(jù),實(shí)現(xiàn)學(xué)生教育管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和科學(xué)化,引導(dǎo)和促
9、進(jìn)學(xué)生德、智、體、能全面協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的專門(mén)人才。目前,我國(guó)的普通高校學(xué)生測(cè)評(píng)大多還停留在紙質(zhì)的基礎(chǔ)上,許多工作還停留在傳統(tǒng)的手工操作。不僅浪費(fèi)了大量的人力物力資源,而且由于人工管理存在著許多不可控因素,導(dǎo)致學(xué)生測(cè)評(píng)操作不規(guī)范,測(cè)評(píng)結(jié)果不全面,不能客觀準(zhǔn)確地反映學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此,建立一套基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的技術(shù)先進(jìn)、高效穩(wěn)定、安全可靠的學(xué)生日常行為評(píng)分系統(tǒng)勢(shì)在必行。1.2目的和意義與傳統(tǒng)的手工管理相比,計(jì)算機(jī)管理不但能發(fā)揮計(jì)算機(jī)方便、快捷的功能,而且可以大量節(jié)省了資源、費(fèi)用等,更方便靈活操作,而且方便管理,增加測(cè)評(píng)的公平性、透明性,有效防止綜合測(cè)評(píng)的弊
10、端,使學(xué)生日常行為評(píng)分更加合理、更趨于成熟。這些都能夠極大地提高工作效率,特別是校園網(wǎng)應(yīng)用發(fā)展迅速的今天,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的查詢、修改和發(fā)布已成為學(xué)?,F(xiàn)代化管理的象征之一,也是學(xué)??茖W(xué)化和正規(guī)化管理的重要條件。因此,開(kāi)發(fā)一套比較成熟的學(xué)生日常行為評(píng)分系統(tǒng)很有必要。學(xué)生日常行為評(píng)分系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的是自動(dòng)分析、計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、管理學(xué)生測(cè)評(píng)數(shù)據(jù),減少人工干預(yù),降低計(jì)算失誤,提高工作效率,將輔導(dǎo)員、班主任、班委從繁重的綜合測(cè)評(píng)及日常管理中解放出來(lái),使學(xué)校的日常行為評(píng)分工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動(dòng)化。2相關(guān)技術(shù)與理論2.1開(kāi)發(fā)工具及技術(shù)2.1.1開(kāi)發(fā)工具 此次設(shè)計(jì)主要采用myeclipse加tomcat后臺(tái)服務(wù)器
11、進(jìn)行,設(shè)計(jì)過(guò)程中頁(yè)面主要使用jsp技術(shù)完成,下面對(duì)myeclipse、tomcat和sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。myeclipse,是一個(gè)十分優(yōu)秀的用于開(kāi)發(fā)java, j2ee的eclipse插件集合,myeclipse的功能非常強(qiáng)大,支持也十分廣泛,尤其是對(duì)各種開(kāi)元產(chǎn)品的支持十分不錯(cuò)。myeclipse企業(yè)級(jí)工作平臺(tái)(myeclipse enterprise workbench ,簡(jiǎn)稱myeclipse)是對(duì)eclipse ide的擴(kuò)展,利用它我們可以在數(shù)據(jù)庫(kù)和javaee的開(kāi)發(fā)、發(fā)布,以及應(yīng)用程序服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率。它是功能豐富的javaee集成開(kāi)發(fā)環(huán)境,包括了完
12、備的編碼、調(diào)試、測(cè)試和發(fā)布功能,完整支持html, struts, jsp, css, javascript, sql, hibernate。tomcat是一個(gè)小型的輕量級(jí)應(yīng)用服務(wù)器,在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問(wèn)用戶不是很多的場(chǎng)合下被普遍使用,是開(kāi)發(fā)和調(diào)試jsp 程序的首選??梢赃@樣認(rèn)為,當(dāng)在一臺(tái)機(jī)器上配置好apahce服務(wù)器,可利用它響應(yīng)對(duì)html頁(yè)面的訪問(wèn)請(qǐng)求。實(shí)際上tomcat 部分是apache 服務(wù)器的擴(kuò)展,但它是獨(dú)立運(yùn)行的,所以當(dāng)運(yùn)行tomcat 時(shí),它實(shí)際上作為一個(gè)與apache 獨(dú)立的進(jìn)程單獨(dú)運(yùn)行的。sqlserver使用c和c+編寫(xiě),并使用了多種編譯器進(jìn)行測(cè)試,保證源代碼的可移植性
13、;支持aix、freebsd、hp-ux、linux、mac os、novellnetware、openbsd、os/2 wrap、solaris、windows等多種操作系統(tǒng);為多種編程語(yǔ)言提供了api;支持多線程,充分利用cpu資源;提供tcp/ip、odbc和jdbc等多種數(shù)據(jù)庫(kù)連接途徑;可以處理?yè)碛猩锨f(wàn)條記錄的大型數(shù)據(jù)庫(kù)。對(duì)于一般的個(gè)人使用者和中小型企業(yè)來(lái)說(shuō),sqlserver提供的功能已經(jīng)綽綽有余,而且由于sqlserver是開(kāi)放源碼軟件,因此可以大大降低總體擁有成本。2.1.2 jspjsp技術(shù)使用java編程語(yǔ)言編寫(xiě)類xml的tags和scriptlets,來(lái)封裝產(chǎn)生動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的
14、處理邏輯。網(wǎng)頁(yè)還能通過(guò)tags和scriptlets訪問(wèn)存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏輯。jsp將網(wǎng)頁(yè)邏輯與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和顯示分離,支持可重用的基于組件的設(shè)計(jì),使基于web的應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)變得迅速和容易。 web服務(wù)器在遇到訪問(wèn)jsp網(wǎng)頁(yè)的請(qǐng)求時(shí),首先執(zhí)行其中的程序段,然后將執(zhí)行結(jié)果連同jsp文件中的html代碼一起返回給客戶。插入的java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫(kù)、重新定向網(wǎng)頁(yè)等,以實(shí)現(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)所需要的功能。jsp與servlet一樣,是在服務(wù)器端執(zhí)行的,通常返回給客戶端就是一個(gè)html文本,因此客戶端只要有瀏覽器能瀏覽。jsp頁(yè)面由html代碼和嵌入其中的java代碼所組成。服務(wù)器在頁(yè)面被客戶端請(qǐng)
15、求以后對(duì)這些java代碼進(jìn)行處理,然后將生成的html頁(yè)面返回給客戶端的瀏覽器。servlet是jsp的技術(shù)基礎(chǔ),而且大型的web應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)需要java servlet和jsp配合才能完成。jsp具備了java技術(shù)的簡(jiǎn)單易用,完全的面向?qū)ο?,具有平臺(tái)無(wú)關(guān)性且安全可靠,主要面向因特網(wǎng)的所有特點(diǎn)。jsp技術(shù)的優(yōu)點(diǎn):(1)一次編寫(xiě),到處運(yùn)行。除了系統(tǒng)之外,代碼不用做任何更改。 (2)系統(tǒng)的多平臺(tái)支持。基本上可以在所有平臺(tái)上的任意環(huán)境中開(kāi)發(fā),在任意環(huán)境中進(jìn)行系統(tǒng)部署,在任意環(huán)境中擴(kuò)展。相比asp/.net的局限性是顯而易見(jiàn)的。 (3)強(qiáng)大的可伸縮性。從只有一個(gè)小的jar文件就可以運(yùn)行servlet
16、/jsp,到由多臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行集群和負(fù)載均衡,到多臺(tái)application進(jìn)行事務(wù)處理,消息處理,一臺(tái)服務(wù)器到無(wú)數(shù)臺(tái)服務(wù)器,java顯示了一個(gè)巨大的生命力。 (4)多樣化和功能強(qiáng)大的開(kāi)發(fā)工具支持。java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)工具,而且許多可以免費(fèi)得到,并且其中許多已經(jīng)可以順利的運(yùn)行于多種平臺(tái)之下 (5)支持服務(wù)器端組件。web應(yīng)用需要強(qiáng)大的服務(wù)器端組件來(lái)支持,開(kāi)發(fā)人員需要利用其他工具設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜功能的組件供web頁(yè)面調(diào)用,以增強(qiáng)系統(tǒng)性能。jsp可以使用成熟的java beans 組件來(lái)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜商務(wù)功能。內(nèi)部對(duì)象說(shuō)明:request 客戶端請(qǐng)求,此請(qǐng)求會(huì)包含來(lái)自get/post請(qǐng)求的參數(shù);
17、response網(wǎng)頁(yè)傳回客戶端的響應(yīng);pagecontext 網(wǎng)頁(yè)的屬性是在這里管理; session 與請(qǐng)求有關(guān)的會(huì)話; application servlet正在執(zhí)行的內(nèi)容;out 用來(lái)傳送響應(yīng)的輸出流; config代碼片段配置對(duì)象;pagejsp網(wǎng)頁(yè)本身; exception針對(duì)錯(cuò)誤網(wǎng)頁(yè),未捕捉的例外。2.1.3 javascriptjavascript是一種基于對(duì)象和事件驅(qū)動(dòng)并具有相對(duì)安全性的客戶端腳本語(yǔ)言。同時(shí)也是一種廣泛用于客戶端web開(kāi)發(fā)的腳本語(yǔ)言,常用來(lái)給html網(wǎng)頁(yè)添加動(dòng)態(tài)功能,比如響應(yīng)用戶的各種操作。javascript的一個(gè)重要功能就是面向?qū)ο蟮墓δ?,通過(guò)基于對(duì)象的程序
18、設(shè)計(jì),可以用更直觀、模塊化和可重復(fù)使用的方式進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)。在html基礎(chǔ)上,使用javascript可以開(kāi)發(fā)交互式web網(wǎng)頁(yè)。javascript的出現(xiàn)使得網(wǎng)頁(yè)和用戶之間實(shí)現(xiàn)了一種實(shí)時(shí)性的、動(dòng)態(tài)的、交互性的關(guān)系,使網(wǎng)頁(yè)包含更多活躍的元素和更加精彩的內(nèi)容。在本系統(tǒng)中很多地方使用了javascript技術(shù),比如說(shuō),檢驗(yàn)用戶輸入數(shù)據(jù)的有效性,是否重復(fù),是否為空等等。2.2軟硬件需求硬件需求:cpu:pentium以上計(jì)算機(jī)內(nèi)存: 512m以上軟件需求:操作系統(tǒng)版本:windows xp /vista/win7開(kāi)發(fā)工具:myeclipse 6.0.1后臺(tái)服務(wù)器:apache tomcat 6.0開(kāi)發(fā)語(yǔ)
19、言:java瀏覽器:ie6.03系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)3.1需求調(diào)研隨著我國(guó)教育的普及和當(dāng)前全球范圍的知識(shí)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn),一套高質(zhì)量高效率的學(xué)生系統(tǒng)更是日常行為評(píng)分系統(tǒng)必不可少。學(xué)校管理學(xué)生工作的內(nèi)容雜,頭緒多,管理細(xì),要求高,傳統(tǒng)管理辦法已不適應(yīng)新形勢(shì)的要求。在計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展的今天,應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)學(xué)生日常行為的管理是可行而且必要的,此評(píng)分系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生日常行為評(píng)分信息的高效查詢,修改,刪除等操作,使學(xué)生信息管理系統(tǒng)化,規(guī)范化和自動(dòng)化,既能提高工作效率,也能提高工作水平。3.2可行性分析開(kāi)發(fā)任何一個(gè)系統(tǒng),都會(huì)受到時(shí)間和資源上的限制。因此,在每一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)之前,都要進(jìn)行可行性分析,可以減少項(xiàng)目的開(kāi)
20、發(fā)風(fēng)險(xiǎn),避免人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。下面就技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、操作和法律四個(gè)方面來(lái)介紹。 技術(shù)的可行性:本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具是myeclipse和sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù),開(kāi)發(fā)語(yǔ)言是java,主要使用了j2ee的技術(shù),java是一種面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言,簡(jiǎn)單易學(xué)而且靈活方便。大三時(shí)就學(xué)習(xí)了java課程,大四期間也系統(tǒng)的了解了j2ee的知識(shí),學(xué)生日常行為評(píng)分系統(tǒng)總體上開(kāi)發(fā)難度不高,數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和操作是本系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心。在大學(xué)期間學(xué)習(xí)過(guò)軟件工程,軟件測(cè)試,uml統(tǒng)一建模語(yǔ)言等課程,每個(gè)學(xué)期也會(huì)完成對(duì)應(yīng)的課程設(shè)計(jì),具備一定的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和測(cè)試能力。因此,完成系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)在技術(shù)上完全具有可行性。 經(jīng)濟(jì)的可行性:如今是信息
21、化時(shí)代,信息化管理可以使學(xué)生日常行為管理工作更加系統(tǒng)化、快速化、全面化。這樣可以為企業(yè)帶來(lái)較高的工作效益和經(jīng)濟(jì)效益,本系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)配置的要求不高,企業(yè)機(jī)房更換下來(lái)的低配置電腦都可以完全滿足需要,再者,企業(yè)在管理工作上的高效率和便捷性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)的成本,所以在經(jīng)濟(jì)上具有完全的可行性。 操作可行性:本系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單,輸入信息頁(yè)面大多數(shù)都是下拉框的選擇形式,在某些頁(yè)面,信息可以自動(dòng)生成,無(wú)需輸入,時(shí)間的輸入也是用的日歷控件,操作簡(jiǎn)便,對(duì)操作人員的要求很低,只需對(duì)windows操作熟練,加之對(duì)本系統(tǒng)的操作稍加培訓(xùn)即可工作,而且本系統(tǒng)可視性非常好,所以在技術(shù)上不會(huì)有很大難度。 法律的可行性: 本系
22、統(tǒng)是自行開(kāi)發(fā)的管理系統(tǒng),是很有實(shí)際意義的系統(tǒng),開(kāi)發(fā)環(huán)境軟件和使用的數(shù)據(jù)庫(kù)都是開(kāi)源代碼,開(kāi)發(fā)這個(gè)系統(tǒng)不同于開(kāi)發(fā)普通的系統(tǒng)軟件,不存在侵權(quán)等問(wèn)題,即法律上是可行的。綜上所述,開(kāi)發(fā)一個(gè)學(xué)生日常行為評(píng)分系統(tǒng)與人工記錄的方式相比具有速度更快,操作更準(zhǔn)確,節(jié)省開(kāi)支等有利之處,因此,建立一個(gè)學(xué)生日常行為評(píng)分系統(tǒng)是必要可行的。3.3系統(tǒng)用戶用例圖3.3.1管理員用例圖管理員是系統(tǒng)的核心用戶,涉及到五大功能模塊,管理員對(duì)系統(tǒng)的所有教師信息、學(xué)生信息、評(píng)分信息有著操作的權(quán)限,能夠及時(shí)動(dòng)態(tài)的掌握學(xué)生日常行為評(píng)價(jià)情況。圖3.1 管理員用例圖3.3.2教師用例圖教師登錄系統(tǒng),可以管理學(xué)生的加分信息和扣分信息。圖3.2
23、教師用例圖3.3.3學(xué)生用例圖 學(xué)生登錄系統(tǒng),可以修改密碼和查看自己的測(cè)評(píng)信息。圖3.3 學(xué)生用例圖3.4功能模塊需求分析本系統(tǒng)最大的特點(diǎn)是使用操作簡(jiǎn)單、友好的提示信息。本系統(tǒng)將實(shí)現(xiàn)以下基本功能:(1)系統(tǒng)具有簡(jiǎn)潔大方的頁(yè)面,使用簡(jiǎn)便,友好的錯(cuò)誤操作提示。(2)管理員用戶具有教師管理、學(xué)生管理、項(xiàng)目管理、評(píng)分信息統(tǒng)計(jì)等功能。(3)教師用戶具有學(xué)生扣分管理、學(xué)生加分管理等功能。(4)具有較強(qiáng)的安全性,避免用戶的惡意操作。管理員功能模塊圖說(shuō)明:(1)修改個(gè)人密碼模塊:在該模塊中完成對(duì)管理員密碼的修改操作。(2)老師信息管理模塊:在該模塊中定義了對(duì)老師信息的管理,其功能包括老師信息錄入、查詢、刪除等
24、操作。(3)學(xué)生信息管理模塊:在該模塊中定義了對(duì)學(xué)生信息的管理,其功能包括學(xué)生信息錄入、查詢、刪除等操作。(4)評(píng)價(jià)項(xiàng)目管理模塊:在該模塊中定義了對(duì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目信息的管理,其功能包括評(píng)價(jià)項(xiàng)目信息錄入、查詢、刪除等操作。(5)評(píng)分信息統(tǒng)計(jì)模塊:在該模塊中完成對(duì)學(xué)生評(píng)分情況的統(tǒng)計(jì)操作。管理員用戶功能模塊圖如下圖3.4管理員用戶功能模塊圖教師功能模塊圖說(shuō)明:(1) 學(xué)生加分管理模塊:在該模塊中定義了對(duì)學(xué)生加分信息的管理,其功能包括加分信息信息錄入、查詢、刪除等操作。(2) 學(xué)生扣分管理模塊:在該模塊中定義了對(duì)學(xué)生扣分信息的管理,其功能包括扣分信息信息錄入、查詢、刪除等操作。教師功能模塊圖如下圖3.5教師
25、功能模塊圖學(xué)生功能模塊圖說(shuō)明:(1)個(gè)人信息模塊:學(xué)生能夠修改自己的密碼。(2) 測(cè)評(píng)信息模塊:學(xué)生能夠查看自己的測(cè)評(píng)信息。圖3.6學(xué)生功能模塊圖3.5設(shè)計(jì)的基本思想 設(shè)計(jì)思想遵循以下幾點(diǎn): (1)采用b/s模式進(jìn)行開(kāi)發(fā),其優(yōu)點(diǎn)是后臺(tái)與前臺(tái)處理層次分明,而且符合眾多已經(jīng)習(xí)慣網(wǎng)頁(yè)方式的用戶。(2) 采用面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)理念。運(yùn)用面向?qū)ο蠹夹g(shù)的前提是對(duì)整體系統(tǒng)的高度和準(zhǔn)確抽象,通過(guò)它可以保證系統(tǒng)良好的框架,進(jìn)而帶來(lái)產(chǎn)品較強(qiáng)的穩(wěn)定性和運(yùn)行效率。(3)采用模塊化設(shè)計(jì)。模塊化設(shè)計(jì)要求將整個(gè)系統(tǒng)劃分成基于小的模塊,有利于代碼的重載,簡(jiǎn)化設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)過(guò)程。(4)簡(jiǎn)單方便的系統(tǒng)界面。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單友好的系統(tǒng)界面,
26、方便用戶較快的適應(yīng)系統(tǒng)的操作。(5)速度優(yōu)先原則。由于此工具最重要的評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)就是速度,因此在設(shè)計(jì)過(guò)程中,具體過(guò)程盡量做到資源占用少,速度快。(6)設(shè)計(jì)既要突出重點(diǎn),又要細(xì)致周到。要符合設(shè)計(jì)需求,在有可能改進(jìn)的地方進(jìn)行擴(kuò)充,使系統(tǒng)更適應(yīng)用戶的需要。3.6性能需求 系統(tǒng)的安全性:學(xué)生日常行為評(píng)分系統(tǒng)在管理權(quán)限上要嚴(yán)格進(jìn)行控制,具體要求如下:想登錄學(xué)生日常行為評(píng)分系統(tǒng)進(jìn)行操作,必須有操作權(quán)限,沒(méi)有權(quán)限的用戶不能通過(guò)任何方式登錄系統(tǒng)查看系統(tǒng)的任何信息和數(shù)據(jù),以確保系統(tǒng)的嚴(yán)密性和安全性。 數(shù)據(jù)的完整性: (1)各種記錄信息的完整性,信息記錄內(nèi)容不能為空(2)各種數(shù)據(jù)間相互聯(lián)系的正確性(3)相同數(shù)據(jù)在不同
27、記錄中的一致性3.7界面需求界面設(shè)計(jì)目前已經(jīng)成為評(píng)價(jià)軟件質(zhì)量的一條重要指標(biāo),一個(gè)好的用戶界面可以增加用戶使用系統(tǒng)的信心和興趣,提高工作效率,jsp技術(shù)是用java語(yǔ)言作為腳本語(yǔ)言的,jsp網(wǎng)頁(yè)為整個(gè)服務(wù)器端的java庫(kù)單元提供了一個(gè)接口來(lái)服務(wù)于http的應(yīng)用程序。 創(chuàng)建動(dòng)態(tài)頁(yè)面非常方便。用戶界面是指軟件系統(tǒng)與用戶交互的接口,通常包括輸出、輸入、人-機(jī)對(duì)話的界面格式等。 輸出設(shè)計(jì):輸出是由計(jì)算機(jī)對(duì)輸入的原始信息進(jìn)行加工處理,形成高質(zhì)量的有效信息,并使之具有一定的格式,提供管理者使用,這是輸出設(shè)計(jì)的主要職責(zé)和目標(biāo)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程正好和實(shí)施過(guò)程相反,并不是從輸入設(shè)計(jì)到輸出設(shè)計(jì),而是從輸出設(shè)計(jì)到輸入設(shè)
28、計(jì),這是因?yàn)檩敵霰砀裰苯优c使用者相聯(lián)系,設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是保證輸出表格方便地為使用者服務(wù),正確及時(shí)反映和組成用于各部門(mén)的有用信息。輸出設(shè)計(jì)的原則是考慮既要全面反映不同管理層的各項(xiàng)需要,又要言簡(jiǎn)意賅,不要將用戶需要和不需要的都提供給用戶。 輸入設(shè)計(jì):輸入數(shù)據(jù)的收集和錄入是比較費(fèi)事的,需要大量的人力和一定設(shè)備,并且容易出錯(cuò)。如果輸入系統(tǒng)的數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤,則處理后的輸出將擴(kuò)大這些錯(cuò)誤,因此輸入數(shù)據(jù)的正確性對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)質(zhì)量的好壞是具有決定性意義的。輸入設(shè)計(jì)的原則有如下幾點(diǎn):(1)輸入量應(yīng)保持在能滿足處理要求的最低限度。設(shè)計(jì)中可采用設(shè)置字段初值,下拉式數(shù)據(jù)窗口等方式盡量減少用戶鍵盤(pán)輸入量。輸入量越少,錯(cuò)誤率
29、就越少,數(shù)據(jù)準(zhǔn)備時(shí)間也減少。(2)輸入的準(zhǔn)備及輸入過(guò)程應(yīng)盡量容易進(jìn)行,從而減少錯(cuò)誤的發(fā)生。(3)應(yīng)盡量早對(duì)輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查(盡量接近原數(shù)據(jù)發(fā)生點(diǎn)),以便使錯(cuò)誤及時(shí)得到更正。(4)輸入數(shù)據(jù)盡早地用其處理所需的形式被記錄,以避免數(shù)據(jù)由一種介質(zhì)轉(zhuǎn)移到另一種介質(zhì)時(shí)需要轉(zhuǎn)錄而可能發(fā)生的錯(cuò)誤。3.8數(shù)據(jù)庫(kù)的分析與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)以數(shù)據(jù)庫(kù)為核心,在數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的支持下,進(jìn)行信息的收集、整理、存儲(chǔ)、檢索、更新、加工、統(tǒng)計(jì)和傳播等操作。數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)成為現(xiàn)在信息系統(tǒng)等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基礎(chǔ)與核心部分。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的好壞直接影響到整個(gè)系統(tǒng)的質(zhì)量和效率。數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)一般經(jīng)過(guò)規(guī)劃、需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)5個(gè)步
30、驟。3.8.1數(shù)據(jù)庫(kù)的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概念設(shè)計(jì)是指在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上自底向上的建立整個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu),從用戶的角度進(jìn)行視圖設(shè)計(jì),然后將視圖集成,最后對(duì)集成的結(jié)構(gòu)分析優(yōu)化得到最后結(jié)果。數(shù)據(jù)庫(kù)的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用實(shí)體聯(lián)系(e-r)模型設(shè)計(jì)方法。e-r模型法的組成元素有:實(shí)體、屬性、聯(lián)系,e-r模型用e-r圖表示,是提示用戶工作環(huán)境中所涉及的事物,屬性則是對(duì)實(shí)體特性的描述。概念設(shè)計(jì)的目標(biāo)是產(chǎn)生反映企業(yè)組織信息要求的數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu),即概念模式。概念模式是獨(dú)立于數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu),獨(dú)立于支持?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)的dbms,不依賴于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的,根據(jù)以上對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的需求分析,并結(jié)合系統(tǒng)概念模型的特點(diǎn)及建立方法,建立e-r模型
31、圖。實(shí)體間關(guān)系屬性實(shí)體(1)學(xué)生信息實(shí)體e-r圖如圖3.7所示:圖3.7 學(xué)生信息實(shí)體e-r圖(2)老師信息實(shí)體e-r圖如圖3.8所示:圖3.8 老師信息實(shí)體e-r圖(3)評(píng)價(jià)類型信息實(shí)體e-r圖如圖3.9所示圖3.9 評(píng)價(jià)類型信息實(shí)體e-r圖(4)加分信息實(shí)體e-r圖如圖3.10所示圖3.10 加分信息實(shí)體e-r圖(5)扣分信息e-r圖如圖3.11所示圖3.11 扣分信息實(shí)體e-r圖 (6)管理員信息e-r圖如圖3.12所示圖3.12管理員信息實(shí)體e-r圖3.8.2數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)我們知道,數(shù)據(jù)庫(kù)概念模型獨(dú)立于任何特定的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),因此,需要根據(jù)具體使用的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的特點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)換
32、。即轉(zhuǎn)化為按計(jì)算機(jī)觀點(diǎn)處理的邏輯關(guān)系模型,e-r模型向關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)模型轉(zhuǎn)換應(yīng)遵循下列原則:每一個(gè)實(shí)體要轉(zhuǎn)換成一個(gè)關(guān)系所有的主鍵必須定義非空(not null)對(duì)于二元聯(lián)系應(yīng)按照一對(duì)多、弱對(duì)實(shí)、一對(duì)一、多對(duì)多等聯(lián)系來(lái)定義外鍵。根據(jù)e-r模型,學(xué)生信息管理系統(tǒng)建立了以下邏輯數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),下面是各數(shù)據(jù)表的詳細(xì)說(shuō)明。(1)學(xué)生信息表主要是記錄了學(xué)生基本信息。表結(jié)構(gòu)如表3.1所示。表3.1學(xué)生信息表(t_xuesheng)列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空是否主鍵說(shuō)明idint4否是 編號(hào)xuehaovarchar50否否 學(xué)號(hào)xingmingvarchar50否否 姓名xingbievarchar50否否 性別nian
33、lingvarchar50否否 年齡banjivarchar20否否班級(jí)loginnamevarchar20否否登錄名loginpwvarchar20否否登錄密碼(2)老師信息表主要是記錄了教師基本信息。表結(jié)構(gòu)如表3.2所示。表3.2老師信息表(t_laoshi)列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空是否主鍵說(shuō)明idint4否是 編號(hào)bianhaovarchar50否否 教師號(hào)xingmingvarchar50否否 姓名xingbievarchar50否否 性別nianlingvarchar50否否 年齡zhichengvarchar20否否職稱loginnamevarchar20否否登錄名loginpwva
34、rchar20否否登錄密碼(3)評(píng)價(jià)類型表主要是記錄了評(píng)價(jià)類型的基本信息,表結(jié)構(gòu)如表3.3所示。表3.3評(píng)價(jià)類型信息表(t_catelog)列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空是否主鍵說(shuō)明idint4否是 編號(hào)namevarchar50否否 名稱fenint4否否 分?jǐn)?shù)leixingvarchar50否否 加分/扣分類型(4)加分信息表主要是記錄了學(xué)生加分的基本信息,表結(jié)構(gòu)如表3.4所示。表3.4加分信息表(t_jiafen)列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空是否主鍵說(shuō)明idint4否是編號(hào)xuesheng_idint4否否學(xué)生信息catalog_idvarchar50否否評(píng)價(jià)分類信息beizhuvarchar50否否
35、備注(5) 扣分信息表主要是記錄學(xué)生扣分的基本信息,表結(jié)構(gòu)如表3.5所示。表3.5扣分信息表(t_koufen)列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空是否主鍵說(shuō)明idint4否是編號(hào)xuesheng_idint4否否學(xué)生信息catalog_idvarchar50否否評(píng)價(jià)分類信息beizhuvarchar50否否備注(6) 管理員信息表主要記錄的管理員的賬號(hào)信息,包括用戶名和密碼,表結(jié)構(gòu)如表3.6所示。表3.6管理員信息表(t_admin)列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空是否主鍵說(shuō)明useridint4否是編號(hào)usernamevarchar50否否用戶名userpwvarchar50否否密碼3.8.3數(shù)據(jù)庫(kù)的連接原理采用
36、jdbc連接數(shù)據(jù)庫(kù)的方式,只需在工程中導(dǎo)入對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)的jar包,就可以方便的對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接,在程序中,用class.forname()方法來(lái)加載驅(qū)動(dòng)程序,在用drivermanager的getconnection()方法就可以創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)連接。程序采用的是dao模式來(lái)操作數(shù)據(jù)庫(kù),dao(data access object,數(shù)據(jù)訪問(wèn)對(duì)象),是java編程中的一種經(jīng)典模式,已被廣泛應(yīng)用,也是j2ee架構(gòu)中持久層框架的基礎(chǔ)知識(shí),基于分層次式的軟件架構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)操作。dao模式的主要思想就是從抽象數(shù)據(jù)源獲取與操縱數(shù)據(jù)的方法。抽象數(shù)據(jù)的含義就是編寫(xiě)應(yīng)用程序的程序員不必關(guān)心數(shù)據(jù)庫(kù)的物理位置
37、,已經(jīng)是何種數(shù)據(jù)庫(kù),只需使用封裝數(shù)據(jù)庫(kù)中表示記錄的數(shù)據(jù)對(duì)象即可。其思想如圖3.13所示:封裝使用datasourcedataaccessobjectbusinessobject創(chuàng)建/使用獲取/修改datatransferobject圖3.13 dao模式類圖 圖中bussinessobject是業(yè)務(wù)對(duì)象,是使用dao模式的客戶端;datatransferobject數(shù)據(jù)傳輸對(duì)象,在應(yīng)用程序不同層次之間傳輸對(duì)象,在一個(gè)分布式應(yīng)用程序中,通常可以提高整理的性能;dataobjectacces數(shù)據(jù)輸入/輸出對(duì)象封裝了對(duì)數(shù)據(jù)源的一些基本操作;datasource指的是數(shù)據(jù)源。可以從圖中看出,dao模式
38、分離了業(yè)務(wù)邏輯和數(shù)據(jù)邏輯,是的編寫(xiě)的軟件具有良好的層次式體系結(jié)構(gòu)。本系統(tǒng)為了方便數(shù)據(jù)庫(kù)的操作,主要使用dbcontent的對(duì)象來(lái)接一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)(建立一個(gè)類dbcontent),代碼如下:public dbcontent()string classforname=com.sqlserver.jdbc.driver;/連接數(shù)據(jù)庫(kù)的驅(qū)動(dòng)string url=jdbc:sqlserver:/localhost:3306/gy1;string user=root;/連接數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶名string password=root;/連接數(shù)據(jù)庫(kù)的密碼tryclass.forname(classforname);c
39、on= drivermanager.getconnection(url,user,password);/加載數(shù)據(jù)庫(kù)的驅(qū)動(dòng)stmt=con.createstatement(resultset.type_scroll_sensitive,resultset.concur_updatable);catch(exception ex)ex.printstacktrace(); 在程序需要連接數(shù)據(jù)庫(kù)的地方,只需要生成一個(gè)dbcontent的對(duì)象,就可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接并操作。 3.9中文亂碼問(wèn)題處理在程序中經(jīng)常會(huì)遇到中文亂碼的情況,如果手動(dòng)的在servlet和jsp頁(yè)面進(jìn)行設(shè)置,相當(dāng)麻煩。因此,在程序的
40、開(kāi)始就寫(xiě)了一個(gè)過(guò)濾器setcharacterencodingfilter。在web.xml中配置:setcharacterencodingfiltermyweb.util.filter.setcharacterencodingfilterencodinggb2312setcharacterencodingfilter/*/*表示工程下所有的頁(yè)面都會(huì)有此過(guò)濾器的處理對(duì)應(yīng)的setcharacterencodingfilter.java文件中的重要代碼,在初始化init()方法中定義:public void init(filterconfig filterconfig) throws servlet
41、exception this.filterconfig = filterconfig; this.encoding = filterconfig.getinitparameter(encoding); string value = filterconfig.getinitparameter(ignore); 在工具包util包中同樣定義了dataformate類來(lái)處理字符轉(zhuǎn)換: public static string touni(string gbstr) string unistr = ; /*把字符串轉(zhuǎn)換成uincode編碼*/ if(gbstr = null) gbstr = ; tr
42、y byte tempbyte = gbstr.getbytes(gb2312); unistr = new string(tempbyte,iso8859_1); catch(exception ex) return unistr; /* 把字符串轉(zhuǎn)換成utf8編碼*/ public static string toutf8string(string s) stringbuffer sb = new stringbuffer(); for (int i = 0; i = 0 & c = 255) sb.append(c); else byte b; try b = character.tos
43、tring(c).getbytes(utf-8); catch (exception ex) system.out.println(ex); b = new byte0; for (int j = 0; j b.length; j+) int k = bj; if (k 0) k += 256; sb.append(% + integer.tohexstring(k). touppercase(); return sb.tostring(); 4系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)在管理信息系統(tǒng)的生命周期中,經(jīng)過(guò)了需求分析、總體設(shè)計(jì)等階段之后,便開(kāi)始了詳細(xì)設(shè)計(jì)階段。在總體設(shè)計(jì)階段,系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工作主要是集中在邏輯、功能和技術(shù)
44、設(shè)計(jì)上,詳細(xì)設(shè)計(jì)階段要繼承此前面各個(gè)階段的工作成果,將技術(shù)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為物理實(shí)現(xiàn),因此詳細(xì)設(shè)計(jì)的成果是系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)階段的結(jié)晶。4.1系統(tǒng)登陸頁(yè)面實(shí)現(xiàn)描述:為了保證系統(tǒng)的安全性,要先使用本系統(tǒng)必須先登陸到系統(tǒng)中,用戶需要正確的賬號(hào)和密碼登錄本系統(tǒng)。程序運(yùn)行效果圖如圖4.1所示:圖4.1 系統(tǒng)登陸頁(yè)面設(shè)計(jì)在登陸頁(yè)面輸入用戶名和密碼,點(diǎn)擊提交按鈕,跳轉(zhuǎn)到登陸的service中,在該service中會(huì)對(duì)用戶名,密碼,驗(yàn)證碼進(jìn)行判斷,驗(yàn)證通過(guò)進(jìn)入對(duì)應(yīng)的頁(yè)面。4.2管理員功能模塊描述:系統(tǒng)主頁(yè)面:左方頁(yè)面展示了管理員可操作的四大功能,進(jìn)入相關(guān)的管理頁(yè)面可以鏈接到子菜單,并且高亮顯示,每個(gè)管理模塊下面都有相應(yīng)的
45、子菜單。程序運(yùn)行效果圖如圖4.2所示:圖4.2管理員主頁(yè)面在每個(gè)jsp頁(yè)面將會(huì)對(duì)相關(guān)用戶進(jìn)行攔截操作,這樣可以提高安全性,防止用戶不經(jīng)過(guò)登陸頁(yè)面而進(jìn)入任何子菜單頁(yè)面:if(session.getattribute(user)=null) out.print(alert(請(qǐng)先登錄!);window.open(./index.jsp,_self); 4.2.1學(xué)生信息管理 (1)學(xué)生信息錄入 描述:管理員輸入學(xué)生信息相關(guān)正確信息后點(diǎn)擊錄入按鈕,如果是沒(méi)有輸入完整的學(xué)生信息,都會(huì)給出相應(yīng)的錯(cuò)誤提示,不能錄入成功。輸入數(shù)據(jù)都通過(guò)form表單中定義的方法onsubmit=return checkform
46、()來(lái)檢查,checkform()函數(shù)中是各種的校驗(yàn)輸入數(shù)據(jù)的方式。 程序效果圖如下圖4.3所示:圖4.3 學(xué)生信息錄入 流程圖如下圖4.4所示:圖4.4 學(xué)生信息錄入流程圖(2)學(xué)生信息管理描述:管理員點(diǎn)擊左側(cè)的菜單“學(xué)生信息管理”,頁(yè)面跳轉(zhuǎn)到學(xué)生信息管理界面,調(diào)用后臺(tái)的action類查詢所有學(xué)生信息。程序效果圖如下圖4.5所示圖4.5 學(xué)生信息管理學(xué)生信息管理關(guān)鍵代碼:public void xueshengadd(httpservletrequest req,httpservletresponse res)string xuehao=req.getparameter(xuehao);st
47、ring xingming=req.getparameter(xingming);string xingbie=req.getparameter(xingbie);string nianling=req.getparameter(nianling);string banji=req.getparameter(banji);string loginname=req.getparameter(loginname);string loginpw=req.getparameter(loginpw);string del=no;string sql=insert into t_xuesheng valu
48、es(?,?,?,?,?,?,?,?);object params=xuehao,xingming,xingbie,nianling,banji,loginname,loginpw,del;db mydb=new db();mydb.dopstm(sql, params);mydb.closed();req.setattribute(message, 操作成功);req.setattribute(path, xuesheng?type=xueshengmana); string targeturl = /common/success.jsp;dispatch(targeturl, req, r
49、es);public void xueshengmana(httpservletrequest req,httpservletresponse res) throws servletexception, ioexceptionlist xueshenglist=new arraylist();string sql=select * from t_xuesheng where del=no;object params=;db mydb=new db();trymydb.dopstm(sql, params);resultset rs=mydb.getrs();while(rs.next()txu
50、esheng xuesheng=new txuesheng();xuesheng.setid(rs.getint(id);xuesheng.setxuehao(rs.getstring(xuehao);xuesheng.setxingming(rs.getstring(xingming);xuesheng.setxingbie(rs.getstring(xingbie);xuesheng.setnianling(rs.getstring(nianling);xuesheng.setbanji(rs.getstring(banji);xuesheng.setloginname(rs.getstr
51、ing(loginname);xuesheng.setloginpw(rs.getstring(loginpw);xuesheng.setdel(rs.getstring(del);xueshenglist.add(xuesheng); rs.close();catch(exception e)e.printstacktrace();mydb.closed();req.setattribute(xueshenglist, xueshenglist);req.getrequestdispatcher(admin/xuesheng/xueshengmana.jsp).forward(req, res);public void xueshengdel(httpser
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