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1、people will not suffer for a lifetime, but they will suffer for a while.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)學(xué)院德育工作總結(jié) 學(xué)院德育工作總結(jié)1一、重視校園文化建設(shè),以良好的環(huán)境育人。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所,校園文化的第一性和直觀性,決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨潤物細(xì)無聲的作用。三月份,在號召全校同學(xué)人人參與綠化、美化校園的活動,以年級為單位在小公園舉行了盆景展覽,在老師的精心指導(dǎo)下,孩子們用自帶的盆景擺出了各種意義深刻的造型,不僅美化了小公園,也使學(xué)生懂得了綠色環(huán)保的重要性。學(xué)校的宣傳畫廊面積不斷擴大,內(nèi)容新穎,是我校一道

2、亮麗的風(fēng)景線。這里有師生書畫作品展覽,南小擂臺賽冠軍的事跡介紹,環(huán)保知識宣傳、科技小報展覽等。它就像一位無聲的老師,用無聲的語言教育著每位學(xué)生,催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。二、加強師生的思想道德教育,積極探索德育規(guī)律。教師的思想、行為直接影響著學(xué)生。本學(xué)期,我們組織教師學(xué)習(xí)了公民道德建設(shè)實施綱要,明確了公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和主要內(nèi)容,并對全體教師進(jìn)行了知識考查。以爭創(chuàng)蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校為契機,嚴(yán)格常規(guī)管理,努力樹立良好教師形象。在平時的教學(xué)中,要求各科教師滲透德育教育,使德育處處存在。對于學(xué)生的德育教師,我們主要以課堂為主陣地,以活動為主要方式進(jìn)行滲透。清明節(jié),帶領(lǐng)了36年級學(xué)生步行去

3、太倉祭掃革命烈士墓;4月份,邀請80歲的老地下工作者鄒圣一爺爺講他親身經(jīng)歷的故事;五月份,組織學(xué)生學(xué)習(xí)兒童道德歌、公民道德修養(yǎng)讀本,并對全校學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的知識問卷。三、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期每月的德育工作要點都以書面形式明確,根據(jù)存在的薄弱環(huán)節(jié),提出每月主題,并做到及時檢查。如三月份,要求每位同學(xué)做好課前準(zhǔn)備,先提出要求,后在月底進(jìn)行了一次抽查,對做得好的班級進(jìn)行表揚,對存在問題的班級及時提出整改意見。雖然取得了一點成效,但還有許多不足之處。我們的學(xué)生到專用教室上課隊伍排得不夠整齊,隨地亂扔紙屑的現(xiàn)象還普遍存在,上課不能養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,拖拉作業(yè)、對學(xué)習(xí)毫無興趣的同學(xué)每班都有。這些

4、嚴(yán)峻的問題擺在我們面前,它將成為我們下一學(xué)期工作的重點。四、開展實踐活動,在活動中受到熏陶。我們以小公園為實踐活動的重要陣地,少先隊成立了養(yǎng)鴿、養(yǎng)魚、綠化等小組,定期開展活動,及時做好觀察記錄,現(xiàn)將這一研究課題申報為太倉市級課題,力求成為學(xué)校的德育基地、勞動基地。抓好校外德育基地建設(shè),三、四年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,去太倉市看守所參觀,去南郊敬老院打掃衛(wèi)生。三月份,我們邀請了市交警隊的徐振國老師來校作交通安全知識講座。五月份,市地稅局領(lǐng)導(dǎo)來我校作稅法知識講座。南小第一屆科技節(jié)拉開序幕。一個月中,開展了百人繪長卷、放風(fēng)箏、實驗操作、航模比賽、科技知識考查等活動。六月份,根據(jù)上級團(tuán)委要求,由五

5、(3)班同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出倡議書,提高安全意識。一次次的活動,力爭使我們的學(xué)生成為社會的人,成為一個家事、國事、天下事,事事關(guān)心的人。我們的活動是豐富多彩的,但有些活動成效不大,這是我們工作的不足之處。今后,我們的活動要重質(zhì)量、重效率、出精品,力求起到事半功倍的效果。五、繼續(xù)提高家長學(xué)校的辦學(xué)效益。本學(xué)期家長學(xué)校的工作目標(biāo)是讓家長了解學(xué)校,讓家長關(guān)心學(xué)校。四月份,我們舉辦了一六年級家長半日活動,先請家長入課堂聽課,再由校長向家長介紹學(xué)校發(fā)展情況。由于針對了家長的需求,家長的到會率比較高。六一前,我們評出了36名好家長,并請他們分別寫了家教經(jīng)驗,通過篩選,有5位家長的經(jīng)驗稿比較有特色,我們將其發(fā)

6、給每位家長作為家教學(xué)習(xí)材料。5月份,我們召開了20_屆、_屆家長學(xué)校委員會會議,這些家長代表具有較高的文化水平,對我們學(xué)校提出了許多寶貴意見,給我們今后家長學(xué)校的工作指明了方向,除了召開會議,我們還定期從網(wǎng)上查找資料,采用函授增加信息容量的方法進(jìn)行授課。這學(xué)期百名教師訪千名家長活動也提出了新的要求,對一些品德行為較差的同學(xué)要多訪、多聯(lián)系,使家訪工作落到實處,取得成效。如何使每位家長都能關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活,科學(xué)地教育子女,如何讓家長、社會理解我們的家訪工作,是我們所困擾的問題,也是我們下學(xué)期家長學(xué)校的工作重點??傊覀兊牡掠ぷ魅蝿?wù)艱巨,工作中好的經(jīng)驗繼續(xù)采納,不足之處努力彌補。我們將以存在

7、的問題作為下學(xué)期德育工作的重點,使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。學(xué)院德育工作總結(jié)2自我校實施大學(xué)生德育學(xué)分工程以來,馬克思主義學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,為了將工作扎實有效的開展下去,安排部署了一系列活動,通過近一個月的工作,德育學(xué)分的實施取得了一定的成效。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生德育工作的開展,使同學(xué)們更加注重安全、自律和文明禮儀問題,做一個新一代遵紀(jì)守法的大學(xué)生。馬克思主義學(xué)院于20_年11月1日晚上7:00在文科樓開展了德育學(xué)分實施月總結(jié)主題班會。本次班會由各班班主任組織召開,院黨總支副書記李曉教授檢查了班會開展情況。首先,為了加強學(xué)生自我管理、自我約束和自我提高的能力,各班同學(xué)在班主任及班長

8、的組織下,認(rèn)真簽訂了“文明禮儀承諾”“自律承諾”“安全承諾”“宿舍舍長保證書”及“不在宿舍使用大功率電器和不在校外租住承諾”等五項承諾書,并就相關(guān)事項予以強調(diào)。通過承諾書的簽訂, 同學(xué)們紛紛表示,一定會謹(jǐn)記承諾書里面的相關(guān)事宜,做一個講文明,懂禮貌,有青春活力的大學(xué)生。接著,班級德育學(xué)分審核小組就德育學(xué)分踐行手冊的填寫情況進(jìn)行了審核,班主任進(jìn)行了復(fù)核,保證了加減分項目填寫的真實性,在審核后本著公開公正的原則,在班級中進(jìn)行了一個月來學(xué)生德育學(xué)分實施工作點評。之后,輔導(dǎo)員湯軍老師在14思政班中就實施德育學(xué)分工作二十多天以來的成效進(jìn)行了總結(jié),對加分的同學(xué)予以表揚,對于有了扣分的同學(xué)予以警示批評,他指出:德育學(xué)分實施是頗有成效的,希望同學(xué)們在接下來的日子里繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)生活重要保持“慎獨”的態(tài)度,爭做一名合格知法守禮的大學(xué)生,為學(xué)院的發(fā)展共同做出努力。在主題班會召開完后,李曉教授組織班主任進(jìn)行了交流,再次強調(diào)了德育學(xué)分對于提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性,要求班主任抓好質(zhì)量監(jiān)控,在德育學(xué)分

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