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1、eec英語(yǔ) 五年級(jí)上冊(cè) lesson 1 lets have fun 2一教學(xué)目標(biāo)1.能使用語(yǔ)句詢問他人國(guó)家國(guó)籍名稱。2.進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。二教學(xué)重點(diǎn)單詞:china chinese american the u.s.a./ america australia australian句型:where are you from? im from are you + 國(guó)籍 ?三教學(xué)難點(diǎn)國(guó)家名稱和國(guó)籍名稱的區(qū)分四教學(xué)流程step1: 熱身1.greetings 2.以dongdong新搬家認(rèn)識(shí)新朋友為背景復(fù)習(xí)first name / last namestep2:初聽聽音回答問題,dongdong在認(rèn)識(shí)
2、了新朋友后有與好朋友談?wù)摿耸裁矗?.who are they?2.what are they talking about ? first name ? or last name?step3:再聽完成第一部分學(xué)生對(duì)對(duì)話人物及談話內(nèi)容已有了解,進(jìn)行再聽音并提出與本課有關(guān)的重點(diǎn)單詞及語(yǔ)句1) where is dongdong from?2) where is sandy from?3) where is cody from?在學(xué)生回答出問題后出示相應(yīng)的國(guó)家名稱圖片進(jìn)行識(shí)認(rèn),達(dá)到分辨國(guó)家地圖的目的。并在識(shí)認(rèn)國(guó)家名稱后運(yùn)用句型are you + 國(guó)籍 ?對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)籍名稱的辨識(shí)。step3:三聽1.聽
3、音跟讀課文 2. 齊讀課文 3.分角色朗讀 4. 根據(jù)自己情況進(jìn)行對(duì)話表演單詞識(shí)記:china america / the u.s.a. australiachinese american australianstep4:閱讀練習(xí)一段描述自己朋友的文字小文章。請(qǐng)學(xué)生閱讀后完成問題。i have a good friend. his name is wang dongdon. dongdong is his first name. wang is his last name.hes from china. he chinese. he doesnt like english. he likes playing basketball. we are in the same(相同的) class. i love him very much.1.where is his friend from?2.whats his first name?3.whats his last name?4.what does he like?st
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