2018年教師個(gè)人年終考核總結(jié)

1、第1頁共5頁2018 年教師個(gè)人年終考核總結(jié)XX年度中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神 ，并以此 嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己 ; 教學(xué)工作上， 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，課前鉆透教材，因材因生施教，XX年年度考核個(gè)人述 職報(bào)告。結(jié)合“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，積極參與學(xué) 習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。一、思想覺悟不斷提高1、用“愛“來教育。 丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋 友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。尤其是聽 了學(xué)生優(yōu)秀班

2、主任工作經(jīng)驗(yàn)交流后， 更讓我感受到愛學(xué)生對(duì)于一位教師 來說是置關(guān)重要的。 我還深感要教育好學(xué)生， 教師必須先以身作則， “身 教”重于“言傳”，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師， 自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé) 任心強(qiáng)，給學(xué)生樹立積極向上的榜樣。2、用“新“來律己。 要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。 我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大 環(huán)境，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參與各種培訓(xùn)與聽課，向別人學(xué)習(xí)新鮮 的教育理念，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，逐步培 養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格。二、教學(xué)實(shí)效力求突破

3、一年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全 體學(xué)生，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展” 為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教 材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法， 制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。對(duì) 于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計(jì)出既能 激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。 在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程 中，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué) 習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能 力訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性，培養(yǎng)良好的作 業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，

4、 我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題， 邊審題邊思考， 進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚 工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻 苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。 根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃， 并 結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。 對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練 習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯(cuò)誤的原因，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方 式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)。 特別是畢業(yè)班的后進(jìn)生， 他們由于基礎(chǔ)差， 上課聽不明白，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無論學(xué)習(xí)什么，他 們都擺出“事不關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài)。如所任班

5、中的何民康，吳澤 鋒等這兩位同學(xué)。針對(duì)這種問題，我首先是不能拋棄他們，多次與他們 進(jìn)行溝通，利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)基礎(chǔ)，從最簡單的學(xué)起，讓他們?cè)跍y 試中能做好基礎(chǔ)題，成績有所提高，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣 與信心。并經(jīng)常與家長進(jìn)行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，多 管齊下，努力使他們得到真正的提高。積極參加教育研究工作， 努力向教育科研型發(fā)展。 平時(shí)積極參與本 校的校本科研，認(rèn)真聽課、評(píng)課，在與其他教師交流中不斷提升自身的 教學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì)， 認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。三、安全紀(jì)律常抓不懈 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng) 假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排 ; 團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與 領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué) 生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己 的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求， 我要不斷提高自身業(yè)務(wù) 水平和文化修養(yǎng)。 積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師