主題班會教案之主題班會教案：挫折成功的鋪路石

1、主題班會教案之主題班會教案：挫折，成功的鋪路石 設(shè)計意圖：從心理學的角度看，挫折是指人們在從事有目的的活動時受到阻隘和干擾，因需要得不到滿足時產(chǎn)生的一種消極的情緒反應(yīng)。如果處理不當，它會給人造成心理壓力，損害身心健康，從而影響學習和生活。對學生進行挫折教育，使學生正確對待挫折，具有三方面的作用：1戰(zhàn)勝學習中的困難，順利地完成學業(yè)。2戰(zhàn)勝生活中的困難，成為具有健康人格的人。3戰(zhàn)勝自身的弱點，成為具有健康人格的人?？梢?，幫助學生正確對待挫折，不但對學生自身的成長有意，而且對他們將來更好地適應(yīng)社會也具有積極的意義。活動目標：1情感態(tài)度目標：幫助學生以積極的態(tài)度面對挫折，正確認識挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，從

2、而形成能夠經(jīng)受考慮的健康心理。2技能目標：提高學生搜集信息，分析信息和歸納，表達，交流等能力。3 知識目標：掌握承受挫折，戰(zhàn)勝困難的一些方法?；顒舆^程：一、談話引入課題1同學們，我想問大家一個問題：你們摔過跤嗎？摔過跤的同學請舉手我也摔過跤，我記得有一次我騎自行車，一不小心跌倒在麥田里，把麥子壓倒了一片?？梢娝邮钦l也免不了的。2 在我們的生活中，往往會遇到一些困難和挫折。你在學習，生活中曾經(jīng)遇到過哪些困難和挫折？（通過談話，讓學生懂得遇到的挫折就像摔跤一樣，是不可避免的，不必害怕和驚慌失措）二、引導(dǎo)以正確的態(tài)度面對挫折1 每個人都不可能一帆風順，遇到挫折和困難是正常的，那么我們怎樣面對挫折呢

3、？請同學們來看一個故事（課件出示：兩個青蛙的遭遇,那位同學愿意來讀一讀？2 請同學們來設(shè)想一下，如果你就是一只掉進牛奶罐里的青蛙，你回怎樣做呢？（討論后再出示故事的后半部分。）讀了這個故事，你有什么感受？3 小結(jié)：挫折對弱者來說是萬丈深淵，對強者來說卻是成功的階梯。人生難免有挫折，人們對待挫折的態(tài)度不同，結(jié)果就不同。我們要像那只逃生的青蛙一樣，勇于面對挫折，不抱怨，不起，餒，在挫折中振作起來。4古今中外，有許多名人勇于面對挫折取得成功的事例，你知道哪些？（讓學生講述名人的感人事跡，感受名人的頑強和執(zhí)著精神，體會只要迎難而上，以堅忍不拔的意志面對挫折，就能取得成功。）三、交流經(jīng)驗，總結(jié)面對挫折的

4、方法1同學們平時也遇到過挫折，并且積累了一些面對挫折怎樣振作起來的經(jīng)驗，大家一起來交流交流。請同學們回想一下。（課件出示，并配上音樂）2 小組內(nèi)交流，再全班交流。3 小結(jié)：從同學們的交流中，我和大家一起學到了一些正確面對挫折的發(fā)法（課件出示）（讓學生在優(yōu)美舒緩的音樂中，放松自己的情緒，回憶自己曾經(jīng)遇到的挫折，以及在挫折中振作起來的往事，讓學生從中感悟正確面對挫折的一些方法。）四欣賞散文，熏陶情感師朗讀散文面對挫折五、小結(jié)1最后，我想請每個人寫一句鼓勵自己積極面對挫折的話或名言，然后全班交流。2在一個人漫長的生命歷程中，沒有人能永遠成功。摔了跟頭之后，最重要的是弄明白為什么會摔倒，找到原因，對癥下藥，這是失敗給你的最好禮物。只要以健康的心態(tài)去對待困難和挫折，就可以做到：不在失敗中倒下，而在挫折中振作。相信同學們會越走越好！3 齊唱歌曲真心英雄。（以學