小升初語文重點題型訓練口語交際(解析)

1、2017 小升初語文重點題型訓練13.口語交際（解析）一、口語交際。1.彬彬正在看課外書，他很喜歡在課外閱讀書報雜志?？伤陌职謪s反對他看課外書，只是要他讀課本，做練習。現(xiàn)在彬彬的爸爸又在說彬彬了：“你就是不好好復習功課，看起 閑書來倒那么起勁”請?zhí)姹虮蛟O計一段話回答他爸爸，要說服他爸爸同意彬彬在課余時間讀課外書，以消除父子間的誤會。_思路分析：這道題是口語交際與語文綜合運用的考查。主要是對綜合讀寫的考查。此類題是開放性的題目，沒有標準答案。只要學生認真審題，答案有道理即可得分。做題時抓 住語境，把握內(nèi)容，控制字數(shù)，句式整齊，修辭得體。名師解析：這道題是談自己的見解和看法，要把自己的看法闡述清

2、楚，有條理。語言表達力求簡明、連貫、得體、準確。還要有說服力，能夠說服爸爸同意彬彬看課外書?？梢?從讀課外書的收獲和益處入手，并向爸爸保證不會耽誤自己的功課。答案示例：讀課外書能使我學到許許多多課本上學不到的知識，能解決很多生活中的問題；讀課外書能開闊我的視野，能使我的頭腦變得聰慧，使我受益無窮。而且我保證不會耽誤學 習，只會使我的學習越來越好。爸爸，您就讓我看課外書吧。易錯提示：做題時要認真審題，審不清題意，就容易出錯。對于此類題我們只要掌握 了方法，就能從容應對。2.小麗是畢業(yè)班的學生，她很喜歡看課外書，但媽媽怕她因此而耽誤學習，就禁止她看課外書。假如你是小麗，你要對媽媽說些什么？（4 分

3、）_名師詳解：這道題目考查學生的口語表達能力。要圍繞看課外書對自己的幫助、對媽媽良苦用心的理解、表決心三個角度作答。要注意語言委婉，充分尊重媽媽。同時，內(nèi)容要 有條理。參考答案：我看的是有益于身心健康的書，可以調(diào)動學習積極性。我知道媽媽的心 ， 也理解媽媽為我好。請媽媽相信我會認真對待畢業(yè)考試的。1 / 43.在畢業(yè)水平測試結(jié)束后，班上要組織一次“心靈交融”的班會。假如由你代表同學們向班主任致告別辭，你將如何滿懷感激和依戀之情發(fā)表感想呢？ （50 字左右）（4 分）_名師詳解：作答時要以對老師的感謝和依戀為情感基調(diào)，感謝的內(nèi)容應圍繞老師對自 己學習的幫助和如何做人的教育兩個方面，語言要有感染力

4、。參考答案：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。謝謝您陪伴我們走過 這段最美的時光。4.平平在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“平平，你真愛美呀，我剛曬的被單上也錦上 添花了。”（2分）(1) 劉阿姨言外之意是_ (2)如果你是平平，你會怎樣幽默而不失真誠的回答劉阿姨呢？_ 思路分析：這是一道口語交際題，(1)題考查的是學生理解言外之意的能力。(2) 題解答時，要注意有稱呼，回答要有禮貌，有的放矢吐露心聲“我剛曬的被單上也錦上添花了?！?名師詳解：劉阿姨的一句 “我剛曬的被單上也錦上添花了”中的“錦上添花”指

5、的是平平在陽臺上澆花，把劉阿姨的被單弄濕了。平平回答時，要注意用幽默的語言，但不能失 掉分寸，做到有禮貌，有誠意的道歉。參考答案：(1)你澆花把我的被單弄濕了（2)答題要點：突出“幽默”“真誠”即可給 分。例：劉阿姨，對不起，下次澆花的時候我一定會注意，再也不會給你的被單上錦上添花 了。易錯提示：不能掌握口語交際題型的技巧，答題出現(xiàn)錯誤。5.小明吃完飯走出學校食堂，習慣地用餐巾紙把自己的嘴巴擦了擦，隨手將紙扔在了地上，同學小濤看見后說:“你很講究個人衛(wèi)生哩！”小明不好意思地笑了笑，隨即將紙拾起 來，扔進了食堂外面的垃圾箱。（4 分）小濤的言外之意是:_小明該這樣說才得體： _ 思路分析：側(cè)重考

6、察語句理解及口語交際能力。名師解析：“你很講究個人衛(wèi)生哩！”這句話結(jié)合原文看，是指，小明用餐巾紙擦嘴是講究個人衛(wèi)生，而將紙扔在地上是不講究公共衛(wèi)生。小明說的話應認識到自己的錯誤，并表 達謝意。2 / 4參考答案：你只講究個人衛(wèi)生而不講究公共衛(wèi)生。謝謝你的提醒，真不好意思。（意思 對即可）易錯分析：學生對小濤的話理解不全面，只答出其中一方面。二、根據(jù)語境完成下面各題。1.阿珊的叔叔患重病住院。阿珊和爸爸買了些水果到醫(yī)院探望。阿珊對躺在病床上的叔叔說：叔叔，聽說您得了很嚴重的病住院了，我和爸爸特地來看望您，希望您早日康復！”回家的路上，爸爸責怪阿珊說話不恰當。你覺得阿珊哪句話說得不對？怎樣說才恰

7、當呢？(1) 說得不恰當?shù)脑?是 _ _(填序號)。(2) 阿珊這句話應該這樣說_。名師詳解：這道題目是對語言表達要得體的考查。得體，是語言表達的基本要求，也是最高要求。簡單地說，得體就是語言要符合具體的環(huán)境。病人心情本身就不好，所以對“重病”、“死亡”之類的詞語很忌諱，我們應該用“不舒服”這樣的字眼，以免加重病人的思想 負擔，影響康復。參考答案：(1) （2）叔叔，聽說您不舒服住院了。2.去年李文同學參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語文老師對他說了一句話這會過 去的?！苯衲?，李文同學又參加了市作文大賽,獲得一等獎,他可高興了。這時語文老師還 是對他只說了一句話這會過去的?！闭垎?語文老師

8、去年說的和今年說的“這會過去的”各表達了什么意思？_思路分析：本題考點是口語交際。認真閱讀試題，結(jié)合語境做答。名師詳解:結(jié)合語段理解，去年，李文同學比賽失敗，針對他沮喪的情緒，老師用此句話激勵他，不畏懼失敗，繼續(xù)努力。今年，李文取得了成功，老師用這句話告誡他不能驕傲。參考答案：去年：失敗是暫時的,只要你堅強地站起來繼續(xù)前進，定會取得成功。 今年：成功屬于歷史，千萬不能驕傲。易錯提示： 理解不出老師話里的深層含義。三、根據(jù)提供的情境，聯(lián)系上下文完成皇甫東與媽媽的對話。媽媽反對皇甫東經(jīng)常與同學網(wǎng)上聊天，還私自查看他的聊天記錄，這讓他很不3 / 4開心。1. 皇甫東：媽媽 : 你是我生的，你有什么東

9、西不能讓我知道？2. 皇甫東：媽媽：可你還未成年，得接受父母的監(jiān)護和教育。那你說以后你會怎么做？我 該怎么辦？3. 皇甫東：思路分析： 這是“口語交際”反映在書面上的考查。與長輩談話，態(tài)度要尊重，言辭要懇切。首先體諒家長的苦心，然后誠懇地表達自己的想法，理由盡量說清楚。名師詳解： 媽媽和皇甫東分歧的焦點在于兩人對一件事的認識不同，媽媽擔心皇甫東經(jīng)常聊天耽誤學習，受到不良影響，十分不安；皇甫東覺得和同學網(wǎng)上聊天是正常的行為，媽媽侵犯了自己的隱私權(quán)。這類問題十分具有現(xiàn)實意義?；矢|在 談話中只要能夠打消媽媽的擔憂，問題就能迎刃而解。參考答案： 例： 1. 媽媽，我經(jīng)常網(wǎng)上聊天，您擔心我學壞，耽誤了學習，這些我都知道，可是您偷偷地看我的聊天記錄，我感覺自己像被監(jiān)視的犯人，感覺不舒服。媽媽我大了，會有自己的秘密，您小時候也有自己的秘密，不愿意