常用工具的教案

1、六年級(jí)上冊(cè)第3單元(科學(xué))課題常用的工具課型新授第1 課時(shí)備課教師林金鳳教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)知道工具能幫助我們更方便地完成工作。(2)通過(guò)觀察和操作，認(rèn)識(shí)常用的結(jié)構(gòu)和功能。能力目標(biāo)能初步掌握一些常用工具的使用情感目標(biāo)(1)對(duì)常用工具在使用中涉及的科學(xué)原理產(chǎn)生疑問(wèn)并激發(fā)探究的興趣。(2)體會(huì)到工具可以延伸和增強(qiáng)了人類的能力。教學(xué)重點(diǎn)選用不同工具解決問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)選擇不同工具解決問(wèn)題的原因討論。教法講授學(xué)法討論教學(xué)準(zhǔn)備螺絲刀、開(kāi)瓶器、羊角錘、小刀、鑷子教 學(xué) 過(guò) 程一、活動(dòng)指引生活情境1:爸爸準(zhǔn)備拔釘子，波波幫爸爸找工具。產(chǎn)生問(wèn)題：應(yīng)該選用哪種工具呢？生活情境2:如圖窗紙是用什么剪成的呢？產(chǎn)

2、生問(wèn)題：應(yīng)該選用哪種工具呢？驅(qū)動(dòng)任務(wù)：引出有關(guān)工具可以幫助人們完成工作的問(wèn)題。二、活動(dòng)1找?guī)褪?.在生活中，我們經(jīng)常會(huì)用到各種各樣的工具，今天我們就來(lái)研究我們常用的工 具(板書(shū)課題：常用的工具)。2同學(xué)們打開(kāi)課本52頁(yè)并小組討論寫(xiě)出各個(gè)工具的名稱。3.提問(wèn)：如果不借助工具，人們還能順利地完成下列工作或活動(dòng)嗎？4小組討論：為下面的工作或活動(dòng)選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ?。我們選擇的工具擰螺絲剪折鐵一終剪紙開(kāi)瓶蓋升旗拆輪胎開(kāi)消防栓4. 小組匯報(bào)：請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái)來(lái)介紹，并且可以使用老師講臺(tái)上的工具做示范（提供工具）。5. 教師小結(jié)：看來(lái)同學(xué)們對(duì)工具的使用已經(jīng)比較熟悉，并且能運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中 去了。三、活動(dòng)2常用工具

3、的使用1仔細(xì)觀察幾種常用的工具，了解它們的使用方法。再分別試用這些工具，找出 它們發(fā)揮作用的位置，思考讓這些工具發(fā)揮作用的道理是什么。2. 學(xué)生觀看視頻有關(guān)于操作工具。3. 學(xué)生匯報(bào)工具的正確使用方法。4. 活動(dòng)小結(jié)：各種各樣的工具使用的方法不同，發(fā)揮的作用也不同，但它們發(fā)揮 作用的原理可能是相同或相似的。四、全課總結(jié)對(duì)于簡(jiǎn)單機(jī)械，我們還有什么問(wèn)題想研究？作業(yè)布置觀察家里有哪些工具，并且是如何用的板書(shū)設(shè)計(jì)常用的工具剪刀、鉗子、扳手、開(kāi)瓶器教學(xué)反思在本課教學(xué)之前，孩子們的心中已經(jīng)有了多種簡(jiǎn)單工具的使用經(jīng)歷，我先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中曾經(jīng)使用過(guò)哪些工具？在學(xué)生交流的過(guò)程中，感嘆孩子們的生活經(jīng)歷如此 豐富，各種工具有些我還不夠了解，他們能夠說(shuō)得如此清晰，分享自己的認(rèn)識(shí)，也 讓其他同學(xué)獲得更多的工具的認(rèn)識(shí)。3.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，選取合適工具選用什么工具好，是本節(jié)課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生思考如何選用合適的工具去 具體解決。我出示一塊木板上釘一個(gè)釘子，并且釘子在木板中露出一部分，此話一 出，底下的同學(xué)紛紛