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1、 人教版語文四年級上冊第五單元第人教版語文四年級上冊第五單元第1818課課 1818、頤和園、頤和園 授課人:南武小學(xué)授課人:南武小學(xué) 湯擁政湯擁政 典 雅 典 雅 典 雅 典 雅 典 雅 典 雅 1818、頤、頤和園和園 典 雅 頤頤 1. 1. 面頰,腮。面頰,腮。 2. 2. 休養(yǎng),保養(yǎng):神。養(yǎng)。休養(yǎng),保養(yǎng):神。養(yǎng)。 典 雅 自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字 音,讀通句子,邊讀邊思考音,讀通句子,邊讀邊思考 作者游覽了頤和園哪幾處。作者游覽了頤和園哪幾處。 典 雅 長廊長廊 柱柱子子 建筑建筑 宮宮殿殿 蔥郁蔥郁 掩映掩映 雕刻雕刻 堤岸堤岸 畫舫畫舫 朱紅朱紅 聳立聳立 栽滿栽

2、滿 獅子獅子 佛香閣佛香閣 姿態(tài)不一姿態(tài)不一 隱隱約約隱隱約約 神清氣爽神清氣爽 典 雅 作者是按怎樣的順序來游作者是按怎樣的順序來游 覽覽的的?從課文的哪些語句可?從課文的哪些語句可 以看出?用直線畫出相關(guān)的以看出?用直線畫出相關(guān)的 句子。句子。 進了頤和園的大門,進了頤和園的大門,繞過繞過大殿,就來到有名的大殿,就來到有名的 長廊,長廊,綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。 走完長廊,就來到走完長廊,就來到了萬壽山腳下。了萬壽山腳下。 登上萬壽山,登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和站在佛香閣的前面向下望,頤和 園的景色大半收在眼底。園的景色大半

3、收在眼底。 從萬壽山下來,就從萬壽山下來,就是昆明湖。是昆明湖。 進了進了繞過繞過 走走完完 來到來到 登上登上 下下來來 典 雅 進了、繞過、走完、來到、登上、下來 北京的頤和園是個美麗的大公園,作者 進了。 典 雅 北京的頤和園是個美麗的大公園。北京的頤和園是個美麗的大公園。 頤和園到處有美麗的景色,說也說頤和園到處有美麗的景色,說也說 不盡,希望你有機會去細細欣賞。不盡,希望你有機會去細細欣賞。 典 雅 默讀思考:讀一 讀文章描寫長廊 的句子,你能感 受到什么? 典 雅 進了顧和園的大門,繞過大殿,就 來到有名的長廊。綠漆的柱子,紅漆的 欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有七百 多米長,分成2

4、73間。每一間的橫檻上 都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景, 幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩 旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一 種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來, 使人神清氣爽。 典 雅 200米 723米 典 雅 進了顧和園的大門,繞過大殿,就 來到有名的長廊。綠漆的柱子,紅漆的 欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有七百 多米長,分成273間。每一間的橫檻上 都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景, 幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩 旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一 種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來, 使人神清氣爽。 典 雅 1990年,頤和園長廊以建筑形式獨特、繪畫豐富多彩,被評 為世

5、界上最長的畫廊。 根據(jù)建筑形式的不同,畫師們在長廊四周 的梁枋等處,分別紛制了大小不同、內(nèi)容廣泛、形式多樣的一萬四 千多幅彩畫。這些彩大體上可分為人物、山水、花鳥、建筑風(fēng)景四 大類。 長廊之上的人物故事彩畫所繪制的內(nèi)容包括古典文學(xué)名著、歷 史人物傳奇、神話傳說、戲曲故事等等。但彩畫之上卻沒有任何文 字說明其表現(xiàn)的內(nèi)容到底是什么。人們只有根據(jù)畫上人物的容貌神 情,穿戴打扮,動作造型,場景設(shè)置等等來猜測故事的內(nèi)容。這就 給人們提供了有如猜跡般的觀賞樂趣。因為只有對中國文化了解越 深,所能講出的故事也就越多。 典 雅 三打白骨精 典 雅 水滸梁山扣押囚犯 典 雅 武松打虎 典 雅 大朵牡丹 典 雅 進了顧和園的大門,繞過大殿,就 來到有名的長廊。綠漆的柱子,紅漆的 欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有七百 多米長,分成273間。每一間的橫檻上 都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景, 幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩 旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一 種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來, 使人神清氣爽。 典 雅 綠漆的柱子,紅漆的欄桿, 一眼望不到頭。這條長廊有七百 多米長,分成273間。 整體看: 典 雅 每一間的橫檻上都有五彩的 畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾 千幅畫沒有哪兩幅是相同的。 看廊內(nèi): 典 雅 長廊兩旁栽滿了花木,這一 種花還沒謝,那一種又開了。微

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