感恩的心讀后感

1、感恩的心讀后感 篇一：感恩的心讀后感 今天，我們班開了主題班會（感恩的心），我受益匪淺。 上午，我們同學(xué)一個個都把笑容擺上了臉，就連續(xù)多不是很愛笑 的同學(xué)也笑了起來，為了準備我們這次班會，我們班準備了很多，其 中就包括排練節(jié)目：感恩的心，已經(jīng)排了不是一次兩次了，不過今天, 我們的勞動成果即將換來收獲，我們要讓家長們看看我們的風(fēng)采。時 間過得很快，上午的第四節(jié)課，也就是班會時間，家長們都出現(xiàn)在了 班門口，我們這時都很緊張，因為馬上就要為自己的家長表演節(jié)目了， 不過這種心情到了開始上課就全部煙消云散了，主持人精彩的演說都 讓我們緊張的心里瞬間松弛了下去，班會的第一個環(huán)節(jié)是觀看同學(xué)們 第一天來學(xué)校時

2、老師拍的照片，我們看的很認真，家長們也一樣，雖 然那照片不一定都是俊美的，但人們都還是看得很認真。接下來的環(huán) 節(jié)就是做小游戲的環(huán)節(jié)了，各個小組都要選舉出一名隊員，規(guī)則就是: 看誰能夠與自己的家長配合默契，結(jié)果看來我跟爸爸配合最默契，我 知道他所有的愛好，很多同學(xué)都非常驚訝的看著我，我很自豪，但原 來我卻以為這個根本就不是什么值得自豪的事情。之后的第三個環(huán)節(jié) 就是看視頻了，我們看了很多同學(xué)與家長的感言，我聽了他們父母感 人的講話后特別感動，其中，有一個同學(xué)是從外地來的，他的父母都 不在身邊，但她卻很自覺的完成各項功課，學(xué)習(xí)成績也很好，他就是 很孝順的人，而我，父母都在身邊，但我卻經(jīng)常想方設(shè)法的不

3、自覺， 雖然英語和語文成績還不錯，但數(shù)學(xué)不好，我應(yīng)該像這個同學(xué)學(xué)習(xí)自 覺地精神，我平?？傉f要孝順，但卻沒有在實際上做到，而她沒有在 言語上多做修飾，但他做出了行動，我覺得，這就是孝順，在這個方 面，我還要向他學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。 等著三個節(jié)目都完了，我們就做了感恩的心表演，也很成功，同 學(xué)們都為家長們獻上了花朵，因為我是表演的，所以我沒法向同學(xué)們 一樣去獻花朵，但我相信，只要以后我夠自覺，夠孝順，我就一定能 在學(xué)習(xí)、生活上給家長、長輩們獻上一朵真正璀璨的自覺之花，為了 這朵花，我們還要多多努力，爭取實現(xiàn)自己的目標，這次班會雖然結(jié) 束了，但我們要牢記它所向我們表的的意義，正是他，讓我想明白

4、了 孝順的意義，這次班會，真是個有意義的活動，他讓我受益匪淺。 篇二：感恩的心讀后感 有一天，下著大雨。因為尋找沒有歸來的媽媽而走了很遠的小女 孩終于看見了攥著年糕倒在雨地里的媽媽：她睜著雙眼，永遠離開了 她。 于是，哭聲伴隨著雨聲，淚水混合著雨水，悲痛書寫著堅強。小 女孩用她無聲的語言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍，感恩的心讓 媽媽終于閉上了雙眼： 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的 心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜 ” 久久凝視這一段無聲的文字，真誠的感動久久觸動的心靈。這是 一個失語的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑，它同樣會深深觸動每一 位讀者的心。 你聽見了嗎？這是

5、心與心的溝通，這是心與心的感動。一個失語 的女孩，用無聲的語言讓媽媽放心地走。一個沒有雙親的孤兒，用悲 痛與堅強，讓自己勇敢地活下去！細細的雨絲，似乎也被小女孩兒深 深打動，變得舒緩了的雨線又添了柔情。 你看見了嗎？雨夜中那個瘦弱的背影，那一對身隔兩界的母女相 望的神情。媽媽走了，幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶 仃的小手，不停地揮舞，那是一個決心從痛苦中站起來的孤兒在書寫 著堅強。 你感受到了嗎？那失去親人讓人剜心的痛楚，那走出厄運令人仰 止的堅強。不幸的女孩不言放棄，敢言自強。命運，是這樣的不公平， 而她噙淚中卻微笑地唱著感恩的心。感謝有你，感謝命運，要在感 謝厄運中活出一個大寫的

6、自己！ 我聽見了，這無聲的真情，一個了不起的孩子讓媽媽放心地走。 我看見了，那個堅強的背影，鼓勵我超越苦難，學(xué)會堅強。 我感受到了，我感受到了那顆感恩的心。感恩一切，不管是痛苦 還是厄運，不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對。痛苦和厄運教會我堅 強，堅強的我才能夠從容地擁有未來。 “我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方， 我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍 這人間坎坷辛苦” 感恩的心，無聲勝有聲。我原先不確信：為什么這首歌、這個 故事能如此深深地打動我。我現(xiàn)在漸漸明白：那是一個懂得感恩的孩 子，在苦難中走向堅強的頌歌。 篇二：感恩的心讀后感 這周在老師的要求

7、下，我們要寫一篇關(guān)于感恩的心的讀后感, 原以為是一篇文章，哪知上一查竟發(fā)現(xiàn)這是一首很好聽的歌。仔細聽 了幾遍，只是覺得好聽而已，可是再一搜索，看了這首歌的由來故事， 卻讓我真的好難過！回過頭來再聽這首歌，心中已有了深深的感動。 我現(xiàn)在明白了，不論我們的年齡大小，都要有一顆感恩的心，感謝生 活中的一切。 我要感謝父母。他們雖然不是高官、不是富翁，但我為出生在一 個平凡而幸福的家庭而驕傲。是他們給了我生命，哺育我長大。是他 們給了我一副健康的身體。是他們給了我一顆美好的心靈。是他們教 會我走路說話、學(xué)習(xí)生活以及怎么和同學(xué)相處。 我要感謝老師，是他們教會了我讀書識字，使我喜歡上讀書，并 培養(yǎng)了我這一

8、愛好。伴隨著成長，通過不斷的讀書學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很 多知識，知道了很多故事，懂得了很多道理，最主要的是讓我更加懂 得了什么是感恩，怎么感恩。 我要感謝我們的祖國。因為有了祖國母親的強大，我們才遠離饑 餓，遠離戰(zhàn)亂，看到電視上那些小朋友被炮火追得無家可歸，而我可 以在寬敞明亮的教室里讀書寫字， ()在溫暖舒適的房間里吃飯睡覺， 我 感到無比的幸福。 我要感謝我的同學(xué)、朋友，他們給了我笑聲，給了我友誼，也給 了我?guī)椭Ｎ夜φn落下了，是他們幫助補；下雨天是他們把雨傘讓給 我；我不開心時，總有好朋友在我身邊逗我開心，還為我保守心里的 小秘密。 我要感謝我的哥哥姐姐，每年暑假我回去時，他們總把好吃的東 西留給我，還經(jīng)常給我打電話，關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，給我講他們那里 好玩的故事，我回來時還總送我很多玩具。 我